關於三年級烏龜的作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級烏龜的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級烏龜的作文 篇1
我家有一隻可愛的小烏龜。買它回來是因爲我們聽說這種烏龜可以吃小魚拉的“便便”，可以清理魚缸。可誰知我們家這隻烏龜死活都不吃“便便”。由於它個小，在我家魚缸裏不但吃不着食兒，還會被其它的魚欺負。所以我們只好把它養在另一個魚缸裏。媽媽說：“以後這個缸就是它的`家了，它就在這裏吃喝拉撒，希望它能吃自己拉的“便便”，這樣我們就不用再餵它食兒，也不用清缸了。”可是根本不是媽媽想的那樣。
通過我的觀察，這隻長着兩個小米大眼睛，必須在水裏生活的小傢伙，除了游泳不錯，它連龜糧都不吃，更別說吃自己的“便便”啦！於是我和媽媽又通過打聽買來了它愛吃的小魚和泥鰍。別看它會游泳，可要抓住活的小魚和泥鰍對於它來說太難了。媽媽只好拿來剪刀把小魚和泥鰍剪斷了餵它吃。它還挺挑食，只吃小魚不吃泥鰍。因爲它不吃“便便”，我們還要時不時的給它換水，幫它清理“便便”。每次換完水它都會在裏面游來游去，好像在說：“還是乾淨的水舒服啊！”
這就是我家不吃“便便”的小烏龜。
三年級烏龜的作文 篇2
我家有一個特殊的成員，它不但會游泳，還會爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個長滿青苔的小石頭，一不留神就會把它當成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個小寶石在閃動。小小的四隻腳丫總是呆呆地放在那兒，一動不動的.。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎嚥、津津有味地吃起來。吃完了，就使勁揚起頭來，用兩隻小眼睛渴望地望着我，好象還要吃東西。於是，我就又給它了一點吃的，它就又吃起來。總之，重複這麼好幾次，我都替它擔心撐着沒。特特不但貪吃，而且還愛乾淨。到給它洗澡的時候，它都提前在缸裏蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說：“小主人，你不用給我洗了，我已經洗完了”。
小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評一分吧。
三年級烏龜的作文 篇3
一身灰黑色的外殼，一顆三角形的小腦袋，四條強有力的腿，加上銳利的爪子，湊成了我家的小烏龜。
小烏龜剛來我家的時候，我把它養在洗漱間的一個小水盆裏。我給小水盆裏倒的水不多，只有開始它有點怕生，總是把頭縮進殼裏，慢慢的，它和我們混熟了，便露出他的頭東張西望着。
小烏龜喜歡的食物是什麼呢，我有點發愁。開始我餵了些米飯給它，可它不怎麼吃。我上網查了查後，去菜市場買了些小魚小蝦餵給它吃，小龜津津有味地吃了起來，後來奶奶把一些肉剁碎扔到小烏龜的前面，小烏龜用頭碰了碰肉，也毫不客氣地吃起來。
小烏龜可能很喜歡看電視，看到京劇時，它就在那兒擺擺手，踢踢腿，逗得我們哈哈大笑。
小烏龜不像人們說的那樣慢吞吞的`，而是爬得很快。它的前腳向前伸一點，伸出小腦袋左顧右盼，確定沒有危險後，用後腳踏地快步向前爬。
水盆裏的水不能放很多，有一次，我放了很多水，觀察烏龜游泳。看完後，我就上學去了。下午放學回家我再去看時，才發現它不見了，我發動全家人一起找，找了很久都沒有找到。正當我們垂頭喪氣的時候，我在冰箱後找到了它。它正在那兒爬來爬去呢！小烏龜呀，真是讓我歡喜讓我憂啊！這就是我家的小烏龜。
三年級烏龜的作文 篇4
我家的小烏龜長得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發光；尾巴短短的.，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強壯有力的腿，加上鋒利的爪子，簡直是“如虎添翼”。
小烏龜的脾氣可怪了！高興時，會用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時，把臉扭到一邊，或伸長爪子，好像要抓你似的。受表揚時，它昂着頭在水裏游來游去，好像在炫耀它的這點小成績。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準備給它餵食。可是它一見我來了，就把頭和四肢縮進龜殼裏。我溫柔地對它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進去，這次它不但沒有縮進龜殼裏，反而衝過去，一口就把魚食吞進了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時還很貪吃，但我還是很喜歡它。
三年級烏龜的作文 篇5
我家有一隻與衆不同的小烏龜，它和其他的烏龜不一樣。
它長着三角形的頭，一雙小眼睛炯炯有神；它的頭一般總是半露在殼外，怪不得有人說烏龜是縮頭烏龜；四肢總是半露着，外面一有動靜就縮起來；尾巴細長，一般縮在殼中；“外衣”油光閃亮，像是將軍身上的盔甲，上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤；而它的下殼則是白色的，沒有什麼花紋。
一般的龜有一點響動就會驚動，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼裏，來個“躲之大吉”。可我家的烏龜卻與衆不同：伸出手指，它以爲你有敵意，便用小而尖的小腦袋來頂撞你的`手指。一次，我好幾天都忘給它餵食了，他居然將同居的“孕婦”（一條快生育的金魚）給食用了。我氣急敗壞地撈起它，它居然沒縮頭，還理直氣壯得看着我，好像在罵我：“誰讓你不給我吃飯的！自己動手，依舊豐衣足食！”真拿它沒法子！
這隻烏龜還很懶惰。平時，烏龜舒舒服服地躺在缸底，曬着太陽，懶得動，真像宅男！不過有時也會遊動。遊動時，也只想着出逃。它有時腿一蹬，爬出水缸，就溜之大吉。不過最後還是被我逮回來的。真不知道它的腦袋瓜子在想什麼，在這呆着，豐衣足食，也沒有天敵，離家出走，只會風餐露宿，還有勁敵，真蠢！
那傢伙，進食時有趣極了。丟一塊肉，它立刻遊近肉，狼吞虎嚥，小嘴一張一合，還不時伸着脖子，生怕有人跟它搶時；尾巴左右擺動，簡直是在享受！
小烏龜雖然好吃懶動，也不活潑可愛，但就是它的懶，惹人喜愛。
我與衆不同的小烏龜！你覺得有趣嗎？
三年級烏龜的作文 篇6
賽跑結束，烏龜整天哀聲嘆氣。爲呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等於失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧。” 蜥蜴對他說。
“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負擔！你不看電視呀，學學生都在減負呢？”
“是啊！我咋就沒呢？”這隻無知的烏龜，聽的有點糊塗了。
“我看，你是馱着殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦。”
說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的`減負了
烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家裏，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這無知的代價……
三年級烏龜的作文 篇7
我的家裏養了一隻活潑好動的小烏龜，它叫聰明，因爲，它非常的會吃，也非常的聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜的`高傲，更體現在它的吃相和步態中。記得老爸曾對我說：“烏龜的胃口非常的大，只要是好吃的，它都不會放過”。後來我發現果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長，一下就吃光了，還昂起頭來，彷彿在說我們給它喂的太少了，這時，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜的步態，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來很慢很慢，還每走一步，就高擡一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這隻聰明非常的好動，主要體現在它的堅持不懈中，每當它在水裏待了一段時間後，它就踩着一些石頭，用手撐着，最後再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來了都要把它抓緊烏龜缸，因爲我不想它走失了，這也是當主人必須要做的事情。
我愛小烏龜。
三年級烏龜的作文 篇8
這天，媽媽下班一進家門就叫着我的名字：“小張，快過來看看我給你買了什麼？”我忙從房間跑出來，只見媽媽手裏端着一個玻璃小魚缸，裏面靜靜地趴着一隻小烏龜。好可愛呀，我驚喜不已。
我把魚缸小心地捧在手裏，仔細地觀察起這個小傢伙。小烏龜有着深綠色的外殼，殼上還有黃色的條紋，像迷彩服一樣；它的頭尖尖的，像子彈頭；它的嘴巴和鼻子都非常小，不仔細看還看不出來呢；它的眼睛像黑芝麻，又黑又亮；它的脖子一伸一縮，像根彈簧一樣。
媽媽把小烏龜拿出來放在地板上，它先伸出小腦袋四下看了一會兒，看沒什麼動靜就慢吞吞地爬了起來，真的好慢好慢。平時，媽媽經常把我比做小烏龜，說我幹什麼都像小烏龜在爬，我現在終於知道媽媽買小烏龜的`意圖了。今後，我一定要改掉自己的這個壞習慣，做一個雷厲風行的孩子。
三年級烏龜的作文 篇9
我家養了一隻可愛的小烏龜，它是五一節我和爸爸媽媽去紹興旅遊時買的。
這隻小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子裏，因爲罐子不大所以它的個頭也就很迷你，身長大約5釐米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的'背上駝着一個橢圓形的小甲殼，非常堅硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，顯得特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進甲殼裏。過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地轉動着，左顧右盼。它那貪生怕死的樣子，誰看了都會笑出聲來。
每次放學回家，我都會給它換水，餵食。它吃飽了不是趴着一動不動就是沿着罐子壁不停地撲騰，想爬出去看看外面的世界，瞧着他那努力勁，我會好心的放他出來溜達一會兒，有時也會惡作劇的把烏龜翻過來，它的四條小短腿就會使勁地蹬起來，可是怎麼也翻不過身來，那樣子特別的逗人。
看着小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無聞，堅持不懈的優秀品質值得我學習，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。
