【推薦】三年級觀察作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級觀察作文 篇1

小貓大家肯定知道，但是它的身上有許多的祕密。

小貓一般只有小企鵝那麼大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點，是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。

我發現，小貓睡覺時常是把右耳朵一側朝向地板的，而且尾巴也是卷着的`。這又是怎麼一回事呢?我查了資料。書上說，小貓在睡覺時把耳朵朝地是爲了探測周圍有沒有危險。如果有動靜，就會掙開眼睛巡視。

觀察了幾天，我又發現了一些神奇之處：小貓每次從冰箱上跳下來時，都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦，果不其然。我猜想的跟上面一樣：貓的腳下有一層“肉墊”，掉到地面時“肉墊”起了緩衝作用，所以不會摔壞。

這些發現可真有趣。

三年級觀察作文 篇2

大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之後讚不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。

首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

之後，我們拿了一個透明的小瓶子，然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裏，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純淨水，因爲純淨水沒有養分，黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然後又像老爺爺額頭的`皺紋。

第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。

第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

到了之後，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原先我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽，因爲我們忘記施肥了。

三年級觀察作文 篇3

今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是，我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是爲什麼呢？我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢！現在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的`咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏鬥。最後蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，終於被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作爲三年級的小學生，就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

觀察蝸牛

我仔細觀察了草叢裏的蝸牛，發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進腦袋裏。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續幹它們要乾的事。那蝸牛是怎麼運動的呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的一隻腳運動。我查閱了資料，知道了這隻腳叫作腹足。

蝸牛愛吃白菜、蘿蔔等種種蔬菜的葉子，我拿着白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鑽到殼裏去了，怎麼辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水裏，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦？蝸牛像昆蟲一樣長着一對觸角呀，那麼說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一隻腳的也算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。於是，我們上網查了查，原來，昆蟲的特徵是有觸角，身體分爲頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。

自然界裏藏着無窮的奧祕，以後我還要多多觀察

三年級觀察作文 篇4

它的樹幹就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹葉大多數就是深綠色的`，有一些已經發黃，形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚，有一點點硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。花的顏色就是金黃色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍繞着紙條開的，枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花，因爲站在樹下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說它：“獨佔三秋壓羣芳。”

據網上資料說，桂花樹最高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花對有害氣體有一定的對抗性，使工礦區綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

真沒想到，桂花不但香，而且還有這麼多作用，它可真就是一棵奇樹啊！

三年級觀察作文 篇5

今天，老師給我們佈置了一項奇怪的作業，讓我們種綠豆。我也很想知道綠豆發芽後是什麼樣子的。

我把綠豆放進一個裝了水的小盆裏，泡了一個晚上，第二天早上，我發現綠豆一個個都變胖了，它們中間部分的皮都被脹開了，露出了米白色的、細細的、尖尖的小芽兒。到了晚上，我發現小芽兒變粗了一點，像一根根象牙。第三天早上，我發現豆芽又變大變長了，看上去就像一隻只小蝌蚪。下午當我上完舞蹈課回到家時已經六點多了，我迫不及待地跑去看綠豆，發現豆芽都有一釐米多長了，就像一條條剛從地裏鑽出來的小蚯蚓，可愛極了。

過了幾天，我突然發現放在瀝水籃裏的綠豆芽很多都不見了，這是怎麼回事？我仔細一看，呀！這些綠豆芽都藏到瀝水籃的縫隙裏去了，這是爲什麼呢？原來，我這幾天看到的豆芽是綠豆芽的根，現在這些向下長的根都是直直的，細細的'，像一根根尖尖的針。又過了一天，我發現所有的綠豆都齊刷刷地立了起來，我驚訝地發現在根的上面，連着綠豆的部分，長出了三、四毫米長的，胖胖的豆芽。

豆芽一天天長高，當它們長到五六釐米左右時，我和往常一樣去給它們澆水，我驚奇地發現有三顆綠豆瓣中間長出了兩片黃綠色的小葉子，它們緊緊挨在一起，看上去好像只有一片葉子，我連忙叫媽媽來觀賞並給它們拍照。

幾天後，我再去觀豆芽，發現豆芽舉着豆瓣長得很高了，很多都長出了小葉子，原來合攏的葉子也慢慢分開了，同時也變綠了，此時的豆芽有的像擡頭要吃食的小鳥，有的像小剪刀，還有的像螃蟹的大鉗子。

長出葉的豆芽一天一個樣，越長越茂盛了，瀝水籃都裝不下它們了，它們你擠我碰，好像在說悄悄話。幾天後，豆芽的葉子又分開很多了，就像張開的手掌，這時的豆芽葉子變成了深綠色，一陣風吹來，一籃子的豆芽都在舞蹈，真有意思。

通過這次觀察，我終於知道了原來小小的綠豆是這樣發芽的，今後我要多觀察，多發現，做一個生活的有心人！

三年級觀察作文 篇6

科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有着好奇心，所以我決定觀察蝸牛。

於是，我準備在我的小區裏捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後，我飛快地跑下樓，發現草叢中好多蝸牛。我看來看去，發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子，於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裏，並把它帶回家。

這個小傢伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的'小不丁的殼保護着它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小傢伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

我非常想逗弄一下它，於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。

逗弄了一會兒，小傢伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。

經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，纔會有所發現。