【推薦】三年級蒲公英作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級蒲公英作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蒲公英作文 篇1

——似水流年匆匆

我是一縷蒲公英，

弱小的我被風吹啊吹，

吹到綠油油的草叢中。

小草告訴我，它的夢想是：能像我一樣飛啊飛，

飛到鋼筋水泥的城市中，

帶來生機盎然的翠綠。

我是一縷蒲公英，

懷揣着小草的夢想的我隨風飄啊飄，

飄到了小朋友的夢鄉中。

小朋友告訴我，他的夢想是：能像我一樣飄啊飄，

飄到無拘無束的世界中，

自由自在的飛翔。

我是一縷蒲公英，

帶着小朋友的.夢想的我搖啊搖，

搖到建設大樓的工人手中，

他告訴我，他們的夢想是：能像我一樣擺啊擺，

用雙手擺出中國最新的面貌。

我帶着他們的夢想飛啊飛，

風雨阻擋着我，雷電恐嚇着我。

我雖然是一縷弱小的蒲公英，

但是，我帶着，

帶着夢想的光輝一路前行，

一直飄到完成夢想的那一天。

三年級蒲公英作文 篇2

大家好，我是一朵小小的蒲公英。我每天都和哥哥姐姐們一起玩。可是，太陽公公說過總有一天我會離開這裏，飛去一個美好的地方，在那裏過上我想要的`生活。我想：我是時候走了！於是我悄悄地離開了。

說來也巧，外面的世界可真好玩！我飛到了藍藍的天空上，看到一羣小鳥們歡快地飛翔。我飄過去，聽見它們在說：“快走吧，快走吧！”它們好像害怕了吧？原來是前面有一支巨大的老鷹。我和老鷹打招呼，他不理我。這時，我往下一看，才發現是一隻風箏啊！真尷尬呀！

我飛呀飛，飛到了一個遊樂場。這裏真熱鬧啊！有人在玩過山車，有人在盪鞦韆……忽然，我覺得這裏太吵了，我就離開了。

不知飛過了多少地方，我低頭往下一看，哇，好美呀！原來這就是西湖呀！我決定要在西湖旁邊的泥土裏住下來。

我覺得這一次旅行是我一生最好玩的冒險了。我在西湖邊住下以後過得可好了！你們是不是也有一次不一樣的冒險呢！說來聽聽！

三年級蒲公英作文 篇3

我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起，一起仰望蔚藍的蒼穹，正當我們呆呆地望着時，太陽公公笑了，彷彿在說我們太天真。望着那一朵多如棉花、似輕紗的白雲，調皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色，充當一個大畫家，因爲白色太單調。白雲瞟了我們一眼，彷彿在傲慢地說：“小孩子，休想弄髒我的衣裳！”

也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的'大地上飄蕩，喜歡豪爽。微風一吹，我們努力地掙脫母親的懷抱，帶着母親的期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了，但是嘴裏吐出的話語並不是告別親人的話語，我們個個在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飛，我要飛，我還是要飛……”心中對親人的依戀不是那麼強烈，呼之即出，揮之即去。

我在大地上飄着，跳着，樂着，風和我做伴，小鳥與我同行，我們在大地上歡樂地玩耍着。風一會就要走，我只能飄到一粒泥土裏，雨滋潤我，泥土哺育我。我心中依舊戀着風，總想讓風帶我重新去旅行，但我只能與泥土長眠了。

可是我心中依然呼喊着：“我要飛！”

看着那一顆顆蒲公英的種子，我忍不住喊：“快飛，快飛！”轉眼間，風已經帶走了它們。我低頭嘆息，我不能像它們一樣了。忽然，一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又擡起頭，看見一羣小孩望着遠去的蒲公英的種子，唱着：“我是一顆蒲公英的種子……天更藍了，歌聲更響了……

三年級蒲公英作文 篇4

有一朵蒲公英在一個地方，風兒把它吹到一個很遠很遠的地方，然後風停了，蒲公英張開眼睛一看，嗯，陌生的小樹、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見了對它說：“別哭，別哭，聽我唱歌。”

蒲公英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家。”

好心的螳螂看見了對它說，“蒲公英，別哭，別哭，聽我唱歌。”蒲公英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家。”

天黑了，月亮升起來了，月亮船上坐着仙女和小白兔，仙女看見蒲公英在哭，就對蒲公英說：“好孩子，別哭了。”

蒲公英對仙女說：“你能帶我回家嗎？”“能！你的家住在哪裏呢？”“我的家有高高的山坡，深深的大海，長長的長牆。”

仙女說：“知道了。”

然後，小白兔把尾巴伸出了船外，尾巴越伸越長，越伸越長，一直拖到了地上。蒲公英沿着兔子尾巴爬了上來，它看見了高高的山，仙女告訴它，這是幾百年前人們造出來的.，它又看見了深深的水，仙女告訴它，這是中華民族打仗做的，然後它又看見了長長的長牆，突然它對仙女說：“停一停，這就是我的家。”

仙女說：“好孩子，記住你的家就住在——中國。”

三年級蒲公英作文 篇5

在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物，但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

每年初春時節，柳絮飛揚，百花爭豔，那不起眼的金色小花就開放了，金子一般的花蕊旁長滿了淡黃色，暖橙色的花瓣，單瓣的，復瓣的，簡便的，純色的，淡香的，濃香的，個個小巧玲瓏，點綴着綠毯般的草地，遠遠望去就像是一副漂亮的水彩畫。

過了幾天，花凋零了，長出了白色的像在牛乳裏泡過的“小傘”——蒲公英的`種子。遠遠望去，它像一個個白色的小點，近看，它由好多小傘組成，它的心是紅棕色的，鮮嫩的莖和葉。我一吹，小傘們就搖搖擺擺的飄走了，

飄到遠處落地生根。蒲公英雖然不起眼，卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉，拌成涼菜，雖然略微有點苦澀，但是吃起來很爽口。我真喜歡它，喜歡它的默默無聞，不張揚。不管在鄉間小徑或是在城市公園，都能看見它的身影，它不僅美化了我們的生活，而且它頑強的生命力讓人讚歎不已。

三年級蒲公英作文 篇6

風姑娘揹着輕盈的蜜蜜，蜜蜜見到了前所未有的情景：可愛的花骨朵兒們聚精會神地傾聽春天乘着南瓜車，披着綠紗來到人間；奼紫嫣紅的小花穿着花裙子和帥氣的小草先生穿着黑色燕尾服一起翩翩起舞；柳樹解開長長的頭髮，讓小溪幫她洗頭髮。

風姑娘帶蜜蜜來到了河裏，蜜蜜開心地在河裏游來游去。突然，一隻大鯊魚衝了過來，蜜蜜無法掙脫鯊魚的`爪子，鯊魚三下五除二就吞掉了蜜蜜，還不夠塞牙縫的。蜜蜜聞到了一股臭味，天哪，這裏到處是腐爛的小魚，根本沒有蜜蜜的容身之處。蜜蜜想到了一個好辦法，將一隻魚的魚鱗撓了撓鯊魚的喉嚨。鯊魚哈哈大笑，把蜜蜜吐了出來。

蜜蜜“飛”到了學校裏，正巧，學生們正在上課，看見了蜜蜜，挑逗她：“你這個蒲公英不好好待在家裏，怎麼來這兒啊？真是夠調皮的！”“你們好，我是蜜蜜。抱歉，打擾你們上課了！”蜜蜜禮貌地說。蜜蜜跑啊跑，跑到了操場上，糟糕了！蜜蜜要被學生的腳給踩到了！還好，蜜蜜有自我意識，很快地躲開了。

蜜蜜被人欺負了，她回到花田，告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人！孩子，要堅持！”蜜蜜要重新開始她的歷險了，希望《蒲公英旅行記3》受人歡喜！

三年級蒲公英作文 篇7

一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

它究竟要去哪裏呢?其實它也不知道,因爲它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的..

當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因爲它即將要離開這個地方了.它有些捨不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的.因爲是它自己選擇了離開,現在也是無濟於事的了.無濟於事,還不如默默地離開.或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.於是,它靜靜地承擔着這份離開時的痛苦.

可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸溼了臉頰.它默默地將眼淚擦乾.它不想讓別人發覺它在哭.

風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住過的地方.它真捨不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過後,就再也看不見這個地方了.

蒲公英懷着悲傷靜靜地隨風遠去......

三年級蒲公英作文 篇8

蒲公英，雖然沒有玫瑰花的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，也沒有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個角落，它也可以開出花來，是一羣脆弱而又很堅強的植物。我很喜。歡它們，因爲它的精神只得我學習；我讚美它，因爲它並驕傲。

春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂的顏色，是陽光的顏色。也許是正因爲她們的'顏色與陽光相像，所以，在每一個陽光燦爛的日子裏，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細地看一看，就會發現有零星的幾點金色，仿若陽光一般，卻又不若；往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時會發現，是多麼暢爽，就好像被被陽光籠罩着一般，暖暖的，很貼心。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接着，一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。