【熱門】三年級的有趣的作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的有趣的作文 篇1

有趣的課餘生活有趣的課餘生活

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯後，我叫來爸爸，請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊，開始洗牌了，爸爸一直盯着我的的雙手，好像是防備我會“搗鬼。”

洗好牌後，我們開始玩大躍進。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個主，太棒了!我非常專注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識破了，他覺得他的.這把牌肯定得輸。於是，爸爸趁我轉身的時候，偷偷地從牌堆裏拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動，但我裝作沒看見的樣子，因爲我知道現在說，爸爸，他肯定不承認。於是，我一本正經的繼續打牌，爸爸手裏還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，於是嘿嘿地笑着說：“我肯定贏了。”邊說邊準備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一髮的時候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來，裝作憤怒的樣子說：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸衝我吐了吐舌頭，像個頑童似的說：“開個玩笑嘛。”說完，我們都笑了。

我的課餘生活真的很有趣啊!

三年級的有趣的作文 篇2

作業每天都有，只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們佈置了一項十分有趣的作業。

那天快到下課的時候，老師給我們每個人發了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們說：“同學們，現在我給你們佈置一項作業。每個同學回家栽種這些種子，每天觀察它的變化，並認真做關於它的`變化記錄。”說完之後，班級的頓時炸開了鍋。同學們議論。我也有些激動，最喜歡這種作業啦！

我回到家，把書包扔在沙發上。拿着花盆罐子和種子，來到陽臺。我先在盆子的底部放一些營養土，接着把種子放進盆裏，在上面再蓋一些土。然後拿着小噴壺撒一些水，大功告成！看着自己髒兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。

在接下來的每一天，我天天觀察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一點動靜都沒有。真是皇天不負“有心人”，終於在第8天，我的小盆栽終於破土而出。我高興壞了，立馬把它記錄下了。就這樣，我盼望着，盼望着。我每天給我的小盆栽交稅，每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。

原來堅持會有那麼大的能量。一盆小小的盆栽，在我十幾天的照料下竟長得這麼好。

三年級的有趣的作文 篇3

暑假，我和媽媽去馬拉灣玩。裏面的玩具設施真多呀！我玩了飛天梭、大喇叭、海上衝浪……最有趣的是溫泉魚療。我和媽媽坐在水塘裏一動不動，一會兒小魚兒們就都游過來了。那些魚兒 都是親親魚，它一直親我們的腳心，親的我們癢癢的，我又想笑，又想享受它們親我的感覺。我很不明白這是怎麼回事？媽媽說：“這些魚叫”清道夫“，是清理垃圾的，我們的`腳上有一些死皮垃圾， 都被它們吃掉了。”哦，原來還有這種魚呀，太有趣了。我想，現在的河水都污染的這麼嚴重，如果能把清道夫都放到河裏去養，那我們的河水不就變得更清澈了？我們的家園不就變得更美麗了？

三年級的有趣的作文 篇4

今天上課的時候，老師高興地告訴我們：“我請來了一位魔術師。”我們都很好奇——這位魔術師到底是誰呢？

老師把我們分成幾個小組，給我們每一小組發了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見它是橢圓形的，而且是褐色的。接着，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發現胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點像話梅的味道。接着，老師又給我們每個小組一個杯子，讓我們把胖大海放在杯子裏，老師就往裏面倒開水。只見胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚正在慢慢的吐泡泡呢！不一會兒，胖大海的'一頭慢慢裂開了，好像含苞待放的花蕾。又過了一會兒，它的另一邊也慢慢裂開了，像一朵木耳花綻開了笑臉，它越來越胖，越來越大，最後，它完全綻放了，我發現水也變成了褐色的，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。帶着一股好奇勁兒，我還嚐了一下，有一絲苦澀的味道。

我聽老師說胖大海還有很多妙用，比如潤喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這麼多功效，是不是很神奇呢？

三年級的有趣的作文 篇5

今天，我去了姥姥家，在那裏我和弟弟玩得可開心了，我們在一起釣魚，游泳，打鬧，玩捉迷藏，玩電腦 上午，我先在家和好面，拿着面、魚鉤、魚網和盒子。我一網撈了十條小魚苗，又釣了一條十釐米的大魚，弟弟大吃一驚說：“哥哥你真厲害！”我想：這條大魚在家的第二天就得缺少氧氣死去，還不如讓它在湖裏好好的生活呢！我便把它從魚鉤上取下來一下子放進了湖裏。這下弟弟不願意了生氣說：“哥哥你爲什麼把它給放了!”我不緊不慢地對弟弟說：“弟弟我們把它拿到家，它也活不了還不如把它給放生了！”到了中午，我們吃了雞肉，看了一會電視姥姥說：“下午四點我帶你們去游泳吧。”我們異口同聲的說：“行！！”

四點了，我們準備去游泳，姥姥拿了一些東西：游泳圈、水、……。到地方了，我和弟弟比賽：看誰先有到對面在回來，一開始我比弟弟遊的快，然後他加大馬力遊過了我，每當我想遊過他，他的腿都一蹬一蹬總踢我，我一氣之下扔下游泳圈向前遊。弟弟見了就知道他要輸了。弟弟突然想出了一個餿主意：把我的游泳圈向深水區扔去，我也不能見死不救呀！我就向深水區游去，可那游泳圈被風吹得一會兒向東一會兒向西。我發現被弟弟耍了，就迅速向弟弟游去，抓着他的腿向後拉這樣我贏了。

半晚了，吃完晚飯我和弟弟躺在沙發上看了一會兒《憨豆先生》憨豆先生非常搞笑，他把換過的紙尿褲放在別人玩的碰碰車上，讓那個人弄了一頭屎，他一扔扔在別人的.臉上……

晚上，我和弟弟在洗澡我先洗完了，該姥姥給弟弟洗澡，姥姥在給弟弟洗屁股的時候，一摸弟弟的屁股——摸了一手屎！！！

今天真有趣呀！！

三年級的有趣的作文 篇6

今天，我和爸爸一起做了個有趣的實驗。一般來說，乒乓球可以浮在水面上，但雞蛋卻不行，這是什麼原因呢？這個問題一直困擾着我。於是，我和爸爸商量如何來解開這個謎。

首先，我和爸爸準備了一隻雞蛋和一個杯子，還有一根筷子和一包鹽，材料備好後，實驗開始了。我們先是把雞蛋放進了杯子，然後把水加滿，雞蛋沉在了杯底。再加入一些鹽，用筷子在水裏攪來攪去，這樣就可以把鹽慢慢攪融化了。雞蛋跟着也不停的在轉，我的眼珠也跟着轉，看的我頭都暈了。我們用力的搖呀搖，終於，圓圓的雞蛋探出了半個小腦袋。爲什麼不是整個雞蛋浮出水面呢？我一臉疑惑。爸爸說應該是鹽不夠，我們再多加點鹽吧，一加就是半袋鹽，加完鹽我又是攪來攪去。不一會功夫，雞蛋真的全部都浮出了水面。我高興的跳了起來，興奮地問爸爸：“到底是什麼原因使雞蛋浮出水面呢？”爸爸說：“這和著名的死海是一個道理。死海的水濃度相當於8倍海水的濃度，它是世界濃度第三高的.湖，而且裏面還沒有生物，水裏加了鹽之後，水濃度就變大了，導致浮力就變大，所以雞蛋就浮起來了。”我頓時豁然開朗，原來是這樣。

這次的實驗讓我感到動動手不光能讓我學到知識，而且能體會到無窮的樂趣，真是太有趣了！

三年級的有趣的作文 篇7

我豐富五彩的童年，發生的有趣的事象一條長龍。數都數不清。但是，這些趣事中，令我印象最深的一件事發生在去年寒假的一天。

記得那天下了一場很大的雪，我剛剛寫完寒假作業，就吵着想讓爸爸帶我出去，爸爸沉默了一會兒，同意了。我高興地手舞足蹈，立馬穿上外衣，戴好手套，把自己“裝備”得嚴嚴實實，下樓了。來到外面，我看到的景象美的簡直無法形容：白色的樹、白色的`道路、白色的汽車……這時，爸爸下來了，他說：“我來教你團雪球吧。”“好呀，好呀！”我高興地說道。說着，爸爸開始教我團雪球了。首先，爸爸摘掉手套，把雪積在一起，三下兩下就團了一個像模像樣的雪球。我也學着他的樣子堆了一個雪球，咋一看還真是很好看呢。隨後，我們還用這些雪球打了一場“戰爭”。最後，我們做了個雪人。

怎麼樣，我的這件童年趣事精彩嗎？

三年級的有趣的作文 篇8

今天是星期二，上午第三節是語文課。上課鈴響了，張老師拿着一個紅色的盒子走進教室，那是一個非常漂亮的盒子。老師幹嗎拿個盒子來上課呢?同學們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。

張老師有點神祕的問：“這個盒子裏裝着獨一無二的寶貝，大家猜猜是什麼?”同學們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鑽石，還有的說是神筆……但老師笑着搖搖頭，我們更好奇了。

老師讓我們一個個上去看，第一個上去的是黃運立，他滿心期待地走上講臺，望盒子裏一看，就哈哈大笑起來。我想是什麼讓他笑起來的'呢?我心裏癢癢的，好想快點看啊!終於輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來盒子裏是一面鏡子，我們都大笑起來。

張老師爲什麼說鏡子是寶貝呢?後來，張老師問我們鏡子裏能看到什麼?我一想，對啊!自己就是獨一無二的呀!

作文課可真好玩啊!