三年級植物的作文彙總六篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級植物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級植物的作文 篇1

如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。

每次媽媽把它切好端給我吃的`時候，我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會兒它們星星般的模樣後，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這麼兩隻手拿着它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪着吃一樣。大人們要是念叨我，我就會告訴他們，這樣纔可以吃出星星的味道來！

楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的，拿在手裏當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之後再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿着去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然後從我手裏拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子裏。

後來楊桃吃多了，我也開始找媽媽學着切楊桃。第一次切楊桃的時候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個水果會有的模樣，一點兒也不算特別。我拿着小刀，望着楊桃的全貌，不知道該如何切，纔可以變成一盤星星。

媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會兒。我放下小刀，拿着楊桃左看右看，最後決定拿着小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見着了楊桃變成星星前的一個側面。我衝媽媽笑了笑，拿着小刀繼續切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最後，我也切出了一盤可以吃的星星。

三年級植物的作文 篇2

在杭州，有許多風景優美的地方，如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

來到植物園，我們來到了品梅苑，我看見梅花已經開了不少，有的梅花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，花兩旁長着兩片嫩綠嫩綠的小葉子；有的.還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要裂開似的。

這麼多的梅花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來的一樣。那這位畫家的繪畫藝術可真高超。我突然覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我感到涼絲絲的，忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈，一整片梅花都在隨風搖擺，彷彿我就是領舞者，我做什麼動作，她們就做什麼動作，真好玩。風已經吹過了，我安安靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早採蜜的快樂，太陽公公跑到我頭頂上，告訴我它很想月亮婆婆……過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

啊！我真喜歡我們家鄉的植物園，更喜歡植物園裏的那一片粉色海洋似的梅花。

三年級植物的作文 篇3

我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹，也不是那嬌豔的桃花，而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。

走進荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。走進細看，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了，像一個小小的.搖牀，嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖牀上歡快地歌唱；有的還是一朵青裏泛白的，花苞，含苞欲放，好像要馬上裂開了。

站在荷葉中，我覺得我就像一朵荷花，穿這火紅火紅的衣裳，一陣輕風吹過，我就跳起了歡快的舞蹈，陶醉在這一邊潔白無暇的世界。

忽然，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來，荷葉浮在水面上，像一個碧綠的大圓盤。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。

三年級植物的作文 篇4

在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。

月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨着一個，從裏到外一層一層地包裹着。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像輕輕一碰就會破裂似的。

晴天時，陽光照射着這些月季，花瓣有點透明的`感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼裏那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

下雨時，雨水一滴一滴地打着，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成爲朋友，就合二爲一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強，挺直了腰桿，站在那兒。

亂風的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開着，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風之中。我上網一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

我的朋友——月季花，它不但不需要我的關心，反而自己能克服困難。

三年級植物的作文 篇5

我家的陽臺上有一盆仙人掌，仙人掌的顏色五彩繽紛，它們的形狀各種各樣，有的像黃瓜，還有的像手掌，還有的像天上的星星。它們的姿態很漂亮。

它們不但顏色鮮豔，形狀美觀，而且還有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐處我們需要的氧氣，而且還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價值也很好，仙人掌的好處很多吧，我們要愛惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它還是一成不變色頑強的生長着。

仙人掌有很多品種，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

我愛我家的仙人掌，那造型美觀的仙人掌，那惹人喜愛的仙人掌，它用它頑強的`生命力感動着我，也影響着我。它不像其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱，渾身的刺使它更加堅強，就像那風雨中屹立不倒的男子漢，也是我生活中需要學習的榜樣！

三年級植物的作文 篇6

自從科學老師讓我們留心觀察植物，這個畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心裏。

有一天，我閒着無聊，就去玩玩別的遊戲，可是，那些遊戲我都玩膩了，於是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物啊！

於是，我就來到了我們家的'小院，裏面的花有幾十種，然後，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、雲銀杜鵑。

觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花並排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅啊！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香啊！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美啊！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。

觀察好後，我就去觀察陽臺上的植物了。陽臺上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風擋雨，我真敬佩他們。