當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 關於三年級教育作文合集五篇

關於三年級教育作文合集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.84W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級教育作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級教育作文合集五篇

三年級教育作文 篇1

長期以來,老師只着重抓考試,抓分數,抓智力,而忽視了真正的素質教育。甚至,老師爲了我們得高分,下課延堂或課後輔導,這樣導致同學們在下課時沒時間玩,可下放學回家想玩會調解一下,卻迎來家長的學習督促,在學校和家長雙管齊下的所謂“老師嚴管”下,孩子們被困鎖着,難道不值得人們深思嗎?

有一次,弟弟放學了,他丟下書包就往外跑,我說:“站住,你幹嘛去?”弟弟說:“我去樓下玩。”我厲聲呵斥道:“你在學校下課還沒玩夠啊?先把作業寫完!”弟弟哽咽地說:“我們老師下課就拖延時間,等他講完了,我們沒等跑出去呢,上課的鈴聲又響了。”弟弟說完,我很同情他,因爲我也經歷過一件事,有一次,我們班同學姜一山(父母在外打工缺少關愛)過生日,她邀請我們去她家開派對,邀請函都發完了,我們也想陪姜一山過一個快樂的生日,可是老師發現了這個事就一票否決了說:“不好好學習,派什麼對啊?”老師這一反對,我們去姜一山家儘管有心也沒膽了,結果她生日那天,一個人也沒去她家開派對,她一個人與奶奶過了一個孤寂的生日。唉!想到這事,真是落得我兩淚漣漣吶,於是我深有體會,準備允許弟弟去玩了,可是我允許沒什麼用,這時,媽媽說:“你幹嘛去啊?作業寫完了嗎?”弟弟說:“我想下樓玩一會兒,老師在校都不給下課。”媽媽說:“不行,趕快去寫作業,寫完作業再商量。”弟弟只好去寫作業了,我搖搖頭,想這一寫上弟弟想出去玩又成泡影了。

在學校老師和家庭中父母的嚴管下,我們己失去了童年的快樂,取而代之的'是分數,我認爲在這種“老師嚴管”下教育出的孩子會缺少個性,能力,思想等,我們要學外國的開放式教育。總之,長期以來。中國的孩子被關在教室裏,書齋裏,像一顆失根的永遠不會發育的種子,就像一隻折斷翅膀的鳥兒永遠缺乏個性、創造力和獨立性。難道老師和父母希望我們成爲“書呆子”,而不是德才兼備的祖國棟樑嗎?

三年級教育作文 篇2

生命是唯一的,是寶貴的,世界是因爲有了生命而變得精彩。你的生命,你珍惜嗎?

隨着經濟的快速發展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因爲你的疏忽或違規,會給交通帶來不便。

也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨着科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也越來越多。然而,現象的背後,也隱藏着不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。

珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過後的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛生命,健康成長,是要爲理想而執着地奮鬥,而不是爲了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

當我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……

“安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟着奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴裏叫着:“媽媽”,像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時發生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的'太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時衝動凋零在青春飛揚的時刻。爲什麼?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學生珍愛生命的教育?

三年級教育作文 篇3

在我的成長道路中,爸爸曾給予了我很多的幫助,特別是那一次。

記得那是星期六的一個下午,我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯着我看,當我擡頭看到爸爸那嚴肅的態度時,我的臉一下子紅了。

過了好久,爸爸纔出聲:“你可學過《鋤禾》這首詩嗎?”當時我不知道說些什麼好,只是深深的低下了頭。

接着,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過着牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過着幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學習方面,說以前他們連課本都沒見過,並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的`教室裏學習,還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以後會不會也過着爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴裏送,可怎麼也吃不下去了,喉嚨裏就像被什麼塞住一樣。

當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什麼,可今天的我終於明白了,爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

我永遠也忘不了這一次的教育。因爲每當我有不良習慣要出現時,身旁就好像有人在提醒着我,那就是我的爸爸。

指導老師 xx

三年級教育作文 篇4

20xx年3月,我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩遊戲,還得到了許多知識。

我是陽光委員,所謂陽光委員,就是性格開朗,能友好的與同學相處,而這堂課的主題就是——與同學團結友愛,成爲知心朋友。

快樂姐給我們安排了6個小遊戲,快樂姐姐知道大家初次見面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽籤完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的瞭解之後,快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學瞭解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優秀搭檔獎。

下面一個是大風吹,當我們聽了這個名字後——丈二和尚摸不着頭腦,快樂姐姐說完了這個遊戲規則之後,我們恍然大悟,哦,原來這麼簡單啊!快樂姐姐站在圈中,大聲說道:“大風吹!”“吹哪兒?”“吹張頭髮的人!”大家聽了,迅速調換位子,可是有一位男生沒有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最後有一位男生沒有找到位子,個我們表演了一首詩,背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來。

我覺得最讓我難忘的是最後一個遊戲——解開結。遊戲規則是大家拉一個圈,在圈內隨意走動,快樂姐姐一說停,大家就得停,拉起手,任意用什麼辦法,只要將結解開,就算成功,剛開始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最後一輪,大家找到了技巧,很順利的解開了結,我們開心地笑了。

這個遊戲給我的啓示是:這個結就像我們學習中遇到的`難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恆,纔會成功。

時間就像流水一樣過得很快,50分鐘一晃就過去了,快樂姐姐和我們說了再見,大家才依依不捨的離開了教室,真期待下一次陽光姐姐再給我們上課啊!

三年級教育作文 篇5

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事,一天放學回家,一位媽媽騎着電車帶着孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因爲這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規則,從而減少事故的發生。遵守交通規則,我們人人有責。

1.機動車、非機動車實行右側通行。

2.根據道路條件和通行需要,道路劃分爲機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。

3.道路劃設專用車道的,在專用車道內,只准許規定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4.車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的.道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

6.在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

7.乘坐公共車輛,應遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線着火,不可用身體某一部位去接觸,要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裏,要躲到有支撐物的下面,同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------