有關三年級的收穫作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級的收穫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的收穫作文 篇1

真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉眼,寒假即將過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收穫。

在寒假裏,我按時完成了各科老師佈置的寒假作業。還讀了許多課外書,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級下冊的語文、數學、英語書。我利用一假期,把下一學期的`所有語文課文都讀了2遍,把數學書預習了前三個單元,爲的是給下一學期打好基礎。

在這一假期裏我除了按時上新劍奧英語課之外,每天去打一次或兩次乒乓球。現在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結實了。在假期裏我經常幫爸爸媽媽做家務,雖然做的不好,也沒興趣,但是相信以後我會做的越來越好,也會越來越有興趣的。

還有啊!因爲我家和同學楊琪月家離得很近,所以我們經常一起打乒乓一起玩一起學習,還比誰收的壓歲錢多呢!只可惜她在打乒乓球時,不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時間她在家養傷,我們就不能在一起玩了。

總之,我的寒假過的非常開心。朋友們,你們在寒假中學到了什麼?又有哪些收穫?

三年級的收穫作文 篇2

每個孩子都有自己喜歡的書，我就喜歡《西遊記》這本書。

這本書是我過生日的時候，爸爸送給我的，爸爸說，書對你的'只是會增加所以你應定要看，我就拿起書津津有味的看了起來，裏面主要講了他們去西天取經，路上降妖除怪，我看到這一頁就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個老人家確實提不要她了，他只好走了。

這本書讓我懂得做人的道理做一個不要太驕傲的人，應該做一個誠實、守信的人。

又一次，媽媽問我作業寫完了沒有，我就說全完了，我就想西遊記裏面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說，媽媽我的作業沒完媽媽就摸着我的頭說只要你誠實就會有孩子和你玩。

讀書的收穫可真好啊，如果你要看就看《西遊記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書。

三年級的收穫作文 篇3

在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。

首先，我準備了一隻蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然後，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的'很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最後火苗熄滅了。這是爲什麼呢？於是，我到電腦上搜索了一下，後來終於明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由於我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子裏沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

三年級的收穫作文 篇4

暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。

第一天我去學鋼琴，心裏很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室裏各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室裏上課，上完課後就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然後就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的'譜子。

我開始彈奏了，心裏緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之後，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用着急，彈的時候要聽着節奏是否準確。”媽媽也給我加油。

然後我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直誇讚我，鼓勵着我。

這就是我暑假裏的收穫，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！

三年級的收穫作文 篇5

我喜歡讀課外書'童話;寓言"兒童文學都是我喜歡的。讀書給我帶來許多意想不到的收穫： 記得我剛上一年級的時候'一次考試中要求給;陰/寫反義詞，這是我們課文中沒有學的'/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩;月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中‘要求我們寫歇後語”同學們大都是丈二的和尚--摸不着頭腦‘但對於愛讀書的我來說簡直易於反掌，我一口氣寫了三個/

我的成績在班級里名列前茅/這和我平時愛讀書分不開的多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫！！

三年級的收穫作文 篇6

最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的'道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。

這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。

三年級的收穫作文 篇7

今天上午，我們全校進行了一次地震演練。

警報一響，我們先鑽進桌子下面，第一聲鈴聲響起來，一樓的同學先往外跑；第二聲鈴聲響起來，二樓的.同學再向外跑；第三聲鈴聲響起來，……第四聲鈴聲響起來，……老師說：“在跑的過程中不許笑，因爲這不是做遊戲。”我在跑的時候把嘴張開了，往後看了一眼，翟老師看見我長着嘴巴，以爲我在笑，就批評了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的視線範圍。

等同學們都到齊了，劉倬銘給楊老師彙報人數，然後就是一位老師講話，之後，消防車、救護車紛紛開進校園。首先，消防員叔叔拉着病牀走向中學部，很快的把人救了出來，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時候，老師給我們講了一些地震的原因，哪裏容易地震，哪裏適合躲避地震。

最後，我們也回教室了。我覺得這次地震演練收穫不小！

三年級的收穫作文 篇8

有一個東西，只要誰擁有了它，那麼那個人就會很有學問，那個東西就是書。

書像一條魚，帶我們在知識的海洋裏探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的'教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，爲我指明前方的道路；書像……

當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的朋友”，當我第二次打開那本書時，彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終於，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

三年級的收穫作文 篇9

今天天氣晴朗，我懷着興奮的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。

我們坐上爸爸的車去往河邊的菜地。爸爸的車在小路上奔馳，路旁的樹木、油菜地“嗖嗖”地往後退，不一會我們就來到了菜地裏。

奶奶菜地裏的青菜綠油油的，好像要滴出汁水來。一大片排列整齊的青菜，看起來像一叢叢含苞待放的綠色花朵。我瞄準了一顆大的，用力一拔，猛然間我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上，手中的青菜也變得稀巴爛。泥土鑽進我的頭髮裏、脖子裏，灰頭土臉的，妹妹看了哈哈大笑。我頓時覺得有點狼狽，站起來，拍拍身子，心想：看來拔菜也是要有方法的呢。於是我仔細觀察了奶奶的拔菜的姿勢：兩腿岔開，手捏菜根，人微微往後傾，一拉，輕輕鬆鬆一顆青菜就拔了出來。於是，我也照着奶奶的'樣子，拔出了一顆又大又完整的青菜。陽光下，我舉起我的勞動成果給奶奶和妹妹看，開心地笑出了聲。然後我又照着奶奶的樣子，去掉根，去掉一些沒有用的葉子，把我的第一個成果鄭重地放進了袋子裏。

就這樣，一顆又一顆大青菜被我拔出泥土，去掉根和爛葉，漂漂亮亮的全都裝進袋子裏。最後，我和奶奶一起把裝滿青菜的袋子運到了爸爸的車上，看着滿滿一大袋青菜，我和奶奶、妹妹都樂開了花。

晚飯時我們吃火鍋，奶奶特地端來了我們自己拔的大青菜。我趕緊拿起筷子，夾根菜葉吃了一口。嗯——，我覺得這真是世界上最美味的青菜了！

夜深了，我躺在牀上，關上燈，又想起了拔菜時的情景。實踐出真知，今天真是開心又有收穫的一天。