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【推薦】三年級感恩的作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級感恩的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級感恩的作文合集9篇

三年級感恩的作文 篇1

都說世界上最偉大的人就是母親,我與所有人一樣,也非常敬愛自己的媽媽。

我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由於爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務活都是媽媽一個人做。看到媽媽每天忙碌的樣子,我很感動。

對於媽媽來說,比家務活更重要的事情是輔導我的功課,她每天都要花大量的時間來指導與監督我的學習。看到她每天一絲不苟、不厭其煩的樣子,我很感動。

媽媽非常關心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的時候,看到她跑中跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。

媽媽還是一個樂觀、愛美麗的`人。說她愛美,我家衣櫃中多數都是她的衣服,梳妝檯上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因爲她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩遊戲。每當這個時候,看見她開心的樣子,我很感動。

今天就是母親節,我寫下自己內心的感動,作爲母親節的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩母親,祝福母親!

三年級感恩的作文 篇2

今天,老師叫我們對爸爸媽媽說:我愛你。

雖然我已經十二歲了,不過有一件事我還記憶猶新。

那是我三歲的時候,我和弟弟在廚房玩,弟弟一不小心把一堆草點燃了,突然有一把草向我倒去,“啊!”我一聲大叫,媽媽便疾步跑了,一看我被草給壓住了小腿便叫爺爺奶奶來救火。過了幾分鐘,火便滅了,而我正在上醫院的路上,因爲我的腿子被火給燒了。弟弟幸好逃了出來,沒有什麼大事。到了醫院,醫生說:“雖然是皮外傷,但燒的太厲害。要留下一個疤印。”

媽媽聽了這個消息馬上便哭了。我聽到了媽媽的哭聲,便走向媽媽。媽媽看見我一瘸一拐走過來,她三步並作兩步把我扶過來,我說:“媽媽,你放心吧,我長大一定會讓你們安享晚年的,只要我忘了,你們可以打我罵我,我就記得了。”“兒子,有你這句話我就夠了!”媽媽感動地留下了眼淚。我也一樣留下了淚水。

我記得在我十歲那年,媽媽爲我弄菜的時候一不小心劃傷了手指,貼了一張創口貼便又開始做菜了。我看見了媽媽的手上,還流着很多血。我便趕緊用一張紙包住媽媽的手,說:“媽媽,你休息一下吧。”“不行,菜還沒有好呢,我馬上就來。”媽媽堅定地說。晚餐後,媽媽送完客人後,我已經寫滿了一張紙,有我對她說的愛,和我想對媽媽說的話。媽媽回到房間後,一翻看見了那些話,她感動地流下了眼淚,我才跑進房間,媽媽便擁抱我,對我說:“兒子啊,我也是愛你的啊,你終於長大了呀!”愛我們的`父母吧!因爲父母給了我們無私的愛,感謝我們的父母吧!因爲我們想要一片白雲,父母卻給了我們一片藍天。

俗話說得好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我們一定要報答我們的父母。

三年級感恩的作文 篇3

母親是一生中最偉大的人了,因爲有了母親纔有現在的我們,母親辛辛苦苦忍受着疼痛把我們生了下來。

我們一生欠母親的實在太多了,人們都說:孩子用一生時間,能還清爸爸的愛,但永遠還不清媽媽的愛。所以我這一生一定要照顧好母親,不能讓母親受一點苦頭。

母親和父親在外邊給我們賺錢,爲的是讓我們好好學習,,將來做一個人才。有的學生不知道大人在外邊辛苦的`工作,自己在學校裏不好好讀書,而是到哪裏去和同學們玩的。

從小到大我們沒受過一點委屈,我們要什麼東西媽媽都給。

三年級感恩的作文 篇4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首《感恩的心》時我都聽見另一個我在吟誦《遊子吟》這首詩。

母愛是偉大無比的,沒有什麼東西比得上父母對我們的關愛。現在媽媽又要生小妹妹了,我問媽媽‘你生我時流了多少血?’媽媽說有好幾大碗呢。我又問‘到底幾大碗啊?’媽媽說‘我也不知道幾大碗’。

媽媽,您對我的關愛我永遠都不會忘記,早上起來叫我起牀,下午回來還要教我寫作業,還照顧我平時的飲食起居,這就是母愛。

媽媽,我一定會用行動來報答您的'。

三年級感恩的作文 篇5

從小到大,總有一個人在我傷心時安慰我,在我難過時陪伴我,在我考試沒有考好時,她總是在不停的鼓勵我,而這個人就是我那可親可敬的,媽媽媽!今天我要對我的媽媽說一聲:“媽媽!謝謝您!”從小到大,媽媽的愛對我是那麼關懷,是那麼美好。

記的有一次,半夜裏,我不知爲什麼突然發起高燒來,媽媽知道後可急壞了,當時爸爸出差了,家裏只剩下我和媽媽兩個人。媽媽給我吃藥,可是燒還是退不下去,媽媽決定帶我去醫院。給我穿好衣服後,媽媽便背起我去醫院。記得那是正下着大雪的一天晚上,天很冷,可媽媽的臉上卻掛着豆大的汗珠,我趴在媽媽的'背上,可以聽到媽媽急促的呼吸聲。

不知過了多長時間,我醒過來看見媽媽正在牀前看着我,眼睛裏佈滿了血絲,臉上佈滿了疲憊,我不知道昨天晚上媽媽是怎麼把我背到醫院裏的,也不知道她昨天晚上她有多着急,更不知道昨天媽媽自己是怎樣照顧我的。

媽媽!謝謝您!謝謝您這麼多年來對我無微不至的照顧!謝謝您總能在我在我傷心時安慰我,在我難過時陪伴我。在我快樂時,你總能和我一起分享快樂!

在這裏我要深深的對您真誠的說一聲:“媽媽!謝謝您!”我愛您!

三年級感恩的作文 篇6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,這是我從小就會唱的歌,也是我最喜歡唱的歌,在歌聲中媽媽教我做事,在歌聲中媽媽伴我成長。

我有一個非常疼愛我的媽媽,但她也是一個非常嚴厲的媽媽。

每 天早晨,當我匆匆忙忙的從牀上爬起時,媽媽已經爲我做好了可口的早餐;每當我背上書包急急忙忙的走出家門時,媽媽的身影總在窗前徘徊、張望;每當我在燈下 做作業時,媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶;可每當我坐在電視機前沉溺於動畫片時,媽媽嚴厲的面容就會出現,我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。

我的媽媽是世界上最寬容的媽媽,每當我做錯事由於害怕選擇逃避時,媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的'道理:“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話,我擦乾眼淚決心面對。

我的媽媽是世界上最偉大的媽媽,每當我生病發燒時,媽媽總是寸步不離的守在我身邊,爲我端水、餵我吃藥,媽媽幾乎一宿不睡,時常用手試探我的額頭,看着媽媽爲我而憔悴,我多想對她說:“媽媽,您辛苦了,歇一會吧”,可我竟連一個謝字都沒說出口。

媽媽,我愛你,我要用我的勤奮、我的努力報答你。

媽媽,謝謝您。

三年級感恩的作文 篇7

我感恩我的老師,因爲老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的愛一直伴隨我左右。

我從剛上學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是滿臉皺紋。

盧老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓盧,她的頭髮烏黑髮亮!又黑又大的'眼睛裏總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“MissLu!”

笑,是美好的。但我的心目中,MissLu的笑最美。以前,我以爲老師是最讓我害怕的。然而,MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

但MissLu也有嚴肅的時候。記得有一次,數學老師佈置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室裏走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時,MissLu走進了教室。同學們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室裏變得鴉雀無聲。MissLu嚴厲地說:“誰讓你們這麼鬧的?”同學們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地等着她的數落。最後,也許是MissLu不忍心,語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那麼多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習成績。”啊,這是MissLu對我們的期望,她希望我們成爲有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以後一有時間就看書,瞭解了很多課外知識。

我的老師!感謝您爲我們所做的一切!將來,無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師,願您的甜甜笑容永駐面龐!

三年級感恩的作文 篇8

9月26日下午,我們二(7)班召開了新學期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

隊會上,吳老師帶着孩子們領會了感恩的內涵和意義,認識了許多動人的感恩事蹟和人物,還了解了外國人感恩節的由來以及他們是如何過感恩節的.。接着,吳老師出示了一張考題,孩子們不禁面面相覷,一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天?爸爸媽媽最喜歡什麼顏色?最喜歡吃什麼?他們的身高體重?少數的孩子能答上一兩道題目,大部分孩子就只能搖搖頭。最後,老師佈置特殊的感恩作業——“大聲說出我們的愛”:放學回到家裏,擁抱一下爸爸媽媽,在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內心對父母的愛,說出來,愛會更加美好。

隊會在《感恩的心》的旋律下結束。孩子們一起跟着旋律輕輕哼唱,在音樂中,孩子們閉上眼睛,腦海中浮現爸爸媽媽的樣貌,也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

三年級感恩的作文 篇9

我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的'一點是;我門要感恩圖報

5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。