三年級的科學作文彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的科學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的科學作文 篇1

星期五下午的最後一節課是我們的勞技課，課上老師跟我們講述了一些科學規律，讓我們大受啓發、受益匪淺。

這其中有一條科學規律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在，我們生活在大氣當中，就像魚兒在水中游泳一樣。水裏有水壓，大氣當中當然就有大氣壓。當然了，相比較水壓，大氣壓要顯得小很多，因此我們感覺不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實實地存在着。

上課時候，老師對於大氣壓有過演示，並且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個科學規律，並且從實踐當中發現科學。

我回家裏後，拿出了一張平整的硬紙，還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒滿水，水與玻璃瓶口保持平行，然後我用硬紙蓋上，然後將玻璃杯子倒過來。這時候，“奇蹟”發生了，玻璃杯的.水沒有倒出來。

這個實驗說明了，大氣壓切實存在，玻璃杯裏水的重力沒有能夠比大氣壓重。啊！這個實驗，讓我發現科學！

三年級的科學作文 篇2

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準備回到家裏，爽爽快快地洗一個熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆裏倒滿了熱氣騰騰的水。倒完水後，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼着小曲：“藍藍的天上白雲飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得乾乾淨淨。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什麼地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地說。我擡頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的還往下滴，我想：這到底是怎麼一回事，爲什麼天花板上有這麼多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間裏，去請教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑着說：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然後儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當水珠承受不住的`時候會滴下來。兒子，科學無處不在，和我們的生活息息相關。”爸爸還說了：閃電、打雷、觸電等科學道理。爸爸還教導我說：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個爲什麼，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸說：“我知道了。”

三年級的科學作文 篇3

今天上午，我和媽媽興致勃勃地來到蕭山博物館，參加了“水熊”──一位科學老師關於“另類”閱讀的講座。

一開始老師介紹了自己的外號：水熊──waterbear，雖然它非常微小，但在外太空沒有水沒有食物的情況下，過了180天依然能堅強地活着，所以說“水熊”老師並不水哦，“哈哈哈”，老師風趣幽默地把我們帶入了他的課堂。

老師跟我們講了他的小時候渴望書，喜愛書的.事情，尤其是對科普書，大自然的熱愛，連三十多年前做的筆記，喜愛的課本都珍藏着，還時不時地翻一翻，學習一下。這真是讓我自嘆不如。我想現在的我們，擁有着各種琳琅滿目的書籍，是不是更應該好好珍惜呢？在他的筆記本上有畫着各種草、葉，老師說別以爲畫畫跟科學是八竿子打不着，畫畫中也滲透着科學。而讓我萬萬沒想到的是，文學書與科普書也能扯上關係，這是爲什麼呢？原來，在文學書中也有科學知識，比如說沈石溪的《狼王夢》，語文課文《桂林山水》，老師的一語道破，真讓我茅塞頓開，原來科學無處不在。

接着老師問我們什麼是科學，小記者們各個爭先恐後地舉起手來，有人說，科學是探索；有人說，科學是觀察；有人說科學是動手做實驗。老師告訴我們，科學是一種知識，是一種方法，也是一種態度。我們要科學地閱讀，有選擇地閱讀，在閱讀中提出自己的看法和疑問，根據書本知識去實踐嘗試，我想作爲三年級的我們，更要好好地發揮科學的魅力。

三年級的科學作文 篇4

我是一位“幻想家”，平時最喜歡看的書就是科學實驗類的書籍，如《改變世界的科學實驗》、《勇敢者大冒險》、《世界之最百科全書》、《快樂大偵探》等等，這類的經典科學系列書籍我珍藏了很多很多本，閒暇之餘我都會去遨遊一下我的這些珍藏。

懷着無比激動的心情，我和爸爸來到了規模宏大的“科技城”，來這麼宏大的“科技城”一直是我的夢想；我們先是來到了布丁山谷，周圍誘人的.布丁讓我驚歎不已；緊接着我們又來過了糖果森林，糖果樹上結滿了各種口味的糖果，糖果樹下有可以自動調節高度的智能機器人在採摘糖果，它們把採摘來的糖果分享給來“科技城”的客人們，看着這些自動的智能機器人，我都不敢相信自己看到的是不是真實的，我還沒有回過神兒來，突然一個“大傢伙”從我眼前不遠處飛馳而過，我嚇得不由得:“啊”了一聲，這時旁邊的工作人員走過來給我和爸爸介紹說：“剛纔的那是小型飛巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士，並且它是聲控的，只要點一下聲控按鈕，把你想去的地方說一遍，他就會按程序到達”，聽完工作人員的介紹我不由得感嘆：“還是高科技好啊！”；後來工作人員又給我們介紹了一款海洋車，我和爸爸坐在海洋車裏可以自由自在地穿梭在海洋裏看各種各樣的海洋生物，那感覺興奮極了，有一種魚我不知道叫什麼名字，就諮詢海洋車的資料庫，海洋車就自動給我們講解這種魚叫“飛飛魚”，可以遊在海洋裏也可以飛在天空中，飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的雲朵的，好玩極了，這時爸爸叫我：“快看，那邊有人在大荷葉上玩漂流呢，”我順着爸爸手指的方向望去，還真是有好幾個人在大荷葉上正開心地玩着漂流呢，看着這些不可思議的事情，我不禁自言自語道：“這又是怎麼做到的呢？”我迫不及待的趕緊諮詢海洋車的資料庫，哦！原來那些大荷葉是飛飛魚變幻而來的，真是神奇呀！時間在不知不覺中偷偷的就溜走了，黑夜中的“科技城”變成了無邊無際、美麗無比的宇宙，“高強投影機”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象，還有光體車，可以在宇宙中自由的穿梭......

突然，媽媽叫我的名字，我正奇怪呢？我是和爸爸一起來“科技城”的，怎麼會有媽媽的聲音呢？我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒，哦！原來我是睡着了做的一場夢，剛纔的場景都是在夢裏見到的，雖然有些遺憾，但是我希望世界能像夢境那樣美好。

三年級的科學作文 篇5

我們都很好奇，在我們的眼中世界是一個個陌生而又神祕的謎團。什麼是宇宙？銀河是一條河嗎？月亮會發光嗎？真的有“火星人”嗎？爲什麼星星總在眨眼睛？

同學們，你們一定也像我一樣，想解開這些謎團吧！那麼，讓我們一起走進《宇宙之謎》這本書吧！

這是一本神奇而有趣的書。它解答了我們最好奇、最感興趣的浩瀚宇宙和日月星辰等問題。我很喜歡這本書，而且總是愛不釋手，他讓我對宇宙科學充滿了嚮往。最有趣的是，什麼是宇宙黑洞。黑洞是科學家語言存在的'一種密度極大的天體。它是由一類質量特別大的超巨星坍縮形成的，也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強的天體，就連光也不能逃脫。當恆星的半徑小到一定程度，小於史瓦西半徑時，就連垂直表面發射的光都無法逃逸了。這時恆星就變成了黑洞。

說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出。由於黑洞中的光無法逃逸，所以我們無法直接觀測到黑洞。然而，可以通過測量它對周圍天體的作用和影響來間接觀測或推測到它的存在。20xx年12月，天文學家首次觀測到黑洞“捕捉”星雲的過程。因此黑洞並不是我們望文生義而想象的一個“大黑窟窿”。

同學們，聽了我的介紹，你也和我一樣，對浩瀚而神奇的宇宙充滿無限的嚮往吧！那就讓我們多看看科學方面的書籍，這樣，我們才能插上探索的翅膀，飛向科學的殿堂。

三年級的科學作文 篇6

今天的活動課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!

老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這裏，只見老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的.時候，老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因爲雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

做了這個實驗讓我懂得了：我們身邊處處有科學，只要我們細心觀察，認真思考，纔能有所發現。

三年級的科學作文 篇7

我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受着科技帶給我們的方便。如洗衣機，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費時間。聽外婆說，她那時候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進水裏，讓衣服全溼透，然後一件一件的抹肥皂，再用手反覆搓洗。搓洗以後，就把衣服揉成一團，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然後把衣服放進河水裏清洗。清洗以後，再把衣服的水擰乾。最後，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。

後來，人們發明了半自動洗衣機，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候，把衣服放進洗衣機的洗衣桶裏，然後往桶裏接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關，就開始洗衣服。洗滌時間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進脫水桶裏脫水。如果你覺得衣服還沒洗乾淨，還可以洗第二遍、第三遍。

再後來，又出現了全自動洗衣機，比半自動的洗衣機先進多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進洗衣桶裏，按下電源開關，它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以後，洗衣機就發出“嘀嘀”的聲音。到那時候，就可以去晾衣服了。

科技在進步，人們的`生活需求也在進步。

於是又出現了多功能洗衣機，它除了能自動洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動烘乾衣服，自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代，人們現在就像過着神仙般的日子。

洗衣機，你把千千萬萬的人民從繁重的家務勞動中解脫出來，我喜歡你。

三年級的科學作文 篇8

時光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望着一碧如洗的天空。突然一個莫名其妙的問題，穿過了我的眼前：天爲什麼是藍色的，而不是其它顏色的呢?

於是，我便帶着疑惑去問爸爸。可是，爸爸聽完我的問題後，不急不慢地說：“這個問題可把我給難住了，那麼你可以去請教不會說話的.百科老師呀!”我便三步並兩步地來到了書房，拿起書櫃裏的《百科全書》。“啊!找到了!”答案都在書上呢：

原來，地球表面被大氣包圍，當太陽光進入大氣後，空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大，能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來的光波也最多，因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。

“哈哈!”我開心地笑了。現在，我又多了一個知識。原來，生活中有很多的奧祕，等着我們去探索和發現呢!