關於三年級游泳的作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級游泳的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級游泳的作文 篇1

咦!爸爸媽媽準備泳衣幹嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛去，進了游泳館的大門，我不禁讚歎起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳啊？”我說：“我不是不會，我現在在做熱身運動呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命啊！”爸爸把我拉了上來，對我說：“我看你是真的不會吧。”我說：“不，剛纔是失誤，這次我一定可以遊得非常好。”話音剛落，我又跳下了水，幾個水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命啊！”爸爸又把我拉了上來，我抱住爸爸的.腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧。”

媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手儘量往前伸，然後有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣。”然後我按照媽媽的指點去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽誇讚我：“不錯，好樣的。”我聽了之後，心裏甜滋滋的，我更加認真了。

然後，媽媽教我腳的動作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強有力地往後一蹬。”我按照媽媽的方法做，首先遊得不是很好，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恆心，一定可以成功，”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習，不久，我便學會了游泳。

從此，我明白一個道理：只要有恆心，什麼事都可以成功。

三年級游泳的作文 篇2

今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池裏玩得可開心了，第一次遊就已經能遊一米了，所以我們的游泳教練還特別表揚了我，讓我喜歡上了這個運動。

游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待着教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接着，我們的第一個內容就是坐在岸上，雙腳在水裏拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴格，我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，後來經過了教練嚴格的教導，他終於改正了自己的`錯誤。然後，我們又學會了悶水，在水裏可以浮起來。後來，因爲她們倆比我學的進度慢，所以老師讓我學會向前遊，而她們繼續練習悶水，遊了幾次我雖然還是隻能遊一米，但是我的進步還是很快的。轉眼間一個小時過去了，我的游泳課結束了，我們都依依不捨地離開了“快樂的運動場”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心裏還想着游泳的快樂。

啊！我真愛游泳這個運動了！這個暑假我一定要把游泳學會，可以在泳池裏象小魚一樣快樂地玩耍！

三年級游泳的作文 篇3

夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

剛下水，教練就叫我遊蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒遊過的，這個···我能行麼？又轉念一想，管它太多呢，遊就遊。剛要遊，突然一怔，“這麼久了，會不會連蛙泳都不會遊了？”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來，說，“你就想象你是一隻青蛙，遊遊看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

不料，剛遊了25米，就遊不動了，趴在浮標上直喘氣。就這麼遊遊停停，總算把300米磨完了。

回到起點，教練說，在水上漂的時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再遊200米後就自由活動。

我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒遊，太弱了點，游完後氣喘吁吁，疲憊不堪······

我被“解放”後，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區，不怕的，就“按要求”背對二人，抓着浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛纔還在我後面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水裏鑽，只聽“你們在玩什麼？”我擡頭一看，原來是郭鍾霖。“‘整人’實驗！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水裏，迅速潛水到郭鍾霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鍾霖一臉水花。

待我學會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水裏猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然後人也跟着潛下去，水中飄着密密麻麻的'小泡泡，好似水晶宮。

一起潛水後，學完水下手勢，捉迷藏玩着玩着到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

三年級游泳的作文 篇4

我已經寫了許多篇，因爲它太好玩了。

在我的眼裏，學每一件事我都把它當作玩，學起來就不會難過了。游泳時，老師讓我們拿說浮板遊，我游過去時沒用力，結果成了第一名。哦！不是，是倒數第一名。到了對岸，我看了一下，有些人搶跑，有些人向前走了幾步，可儘管“敵人”多“狡猾”，我有“七十二變”——加速！怕你不成。我就得了倒數第一名，哦！不是，是第一名。我開心得在水裏活蹦亂跳。

今天既開心，又很累！

三年級游泳的作文 篇5

每個週日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水裏盡情地嬉戲。然而當初學游泳的一些趣事仍歷歷在目。

記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當看見游泳池裏濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心裏就有不可抑制的衝動------下水去游泳！可是，看着似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。

終於有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰戰兢兢的下了水。不知道是我的心裏作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的`我先從蛙泳學起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水裏實踐時才發現，要做到四肢划水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛纔掌握的動作。我徒勞的拍打着水花，眼看着就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才倖免於難。那時的我並不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多麼的天真！

現在，每當想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成爲我們心裏最珍貴的記憶。

三年級游泳的作文 篇6

今天是最後一天上游泳課了，我換好衣服，馬上就下到水裏去了。老師叫我遊個二十個來回，我說：“啊，要遊這麼多呀？”老師說“不多呀。”

我遊呀遊，遊了好久才游到了二十個來回，我馬上向老師報告說我游完了，老師微笑的點點頭，於是我高興的去洗澡了。我洗完澡，把身上的水擦乾後，穿好衣服就回家了。

回家後，外婆在給我理衣服時發現毛巾不見了，問我：“毛巾呢？”我說：“不是在嗎？”外婆又說：“沒有呀，你再想想放哪兒了？”我想了想，原來我洗完澡後把毛由放在了那邊桌子上了。於是我和外婆又去了一趟游泳館，我飛快地跑進去，還好毛巾還在，沒有人拿走我的'毛巾，我拿了毛巾後和外婆一起回家去了。

三年級游泳的作文 篇7

天氣悶熱，爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳。

到了那裏，人非常多，從遠處看，就象一羣小鴨子在水裏游來游去。爸爸把衣服脫了，一個猛子扎進水裏，水濺了我一身。爸爸在水裏自由自在地游來游去，真像一隻大青蛙呀！

我是個“旱鴨子”，見水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢！你看那個比你還小的.小妹妹，她都不怕，你還不是一個真正的男子漢嗎。”我到了水邊往下看了看，急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽，這水到底深不深呀？”“膽小鬼，水不深，下去吧。”

我穿上充氣的游泳衣走到水邊，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水裏真舒服，真自在啊！開始，我在水面上漂來漂去的，不能用力，一動就喝口水，快要往下沉時，我趕緊撲騰一下，不知不覺中，我懂得了如何讓身體保持平衡，慢慢地，我能在水裏前進了……游泳這麼簡單，膽了越來越大了，我跟在爸爸後邊“暢遊”了，一高興，又喝了幾口水。

游泳，就一個字“爽”啊！

三年級游泳的作文 篇8

昨天，我們小區的游泳池開放了，於是我、爺爺，還有爸爸和媽媽一起去游泳。

到了游泳池，我笨笨拙拙地戴着個游泳圈，下了水。首先，因爲爺爺是我們的游泳教練，很嚴厲，所以馬上就叫我脫了游泳圈學游泳。我心裏暗暗叫苦，要知道，沒了游泳圈，我就真成旱鴨子了。

爺爺先讓我練習蛙泳動作，接着，媽媽又叫我練習浮水起來。我先深吸一口氣，緊接着馬上憋住，把頭扎進了水裏。我心裏十分緊張，生怕一不注意喝了水，這水可不怎麼幹淨。媽媽一邊把我沉下去的身體擡起來，一邊說：“別緊張，一緊張你就沉下去了！”於是，我試了一次又一次，不知道是第幾次，我終於浮起來了。接着，爺爺又讓我在浮起來的同時做動作。

就這樣，通過一次又一次的練習，我終於能遊了。正遊得高興，卻到回家吃飯的'時間了，我只好戀戀不捨的離開了碧藍色的泳池。回家的路上，我回想着學習游泳的過程，覺得像做夢一樣，真不敢相信，我居然會游泳了。

通過這件事，我明白了一個道理：無論什麼事，你只要堅持不懈，一遍又一遍的去嘗試，總會成功的！