關於小學三年級發現作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學三年級發現作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級發現作文 篇1

聽說最近海地地震了，吃飯的時候我就和媽媽談起了地震的事。我問媽媽：“什麼地方最容易地震？”媽媽說是山區和海洋。我又問媽媽爲什麼平原不容易地震而山區和海洋會容易地震呢？媽媽說：“平原地區地殼表層的地質結構大都是由泥沙組成的，而山區地殼表層的地質結構則是堅硬的石頭組成的。”我又問媽媽：“爲什麼堅硬的石頭構成的地殼受地震的破壞比較大？而泥沙構成的地殼受地震的破壞就比較小呢？”媽媽說：“直接解釋給你聽，你怕是不容易懂，讓我們來做個實驗吧。”我特別高興，因爲我最喜歡做實驗了。

接着，媽媽就拿來一團彩色的橡皮泥、一個平頭小錘子、一塊薄薄的'玻璃片。我很好奇地說：“媽媽，你拿這些玩意做什麼？你總不會讓我拿錘子錘橡皮泥和玻璃玩吧？”媽媽說：“哇塞，你猜的太準了！就是這樣的。”我又不解地問：“那錘這些跟地震有什麼關係呢？”媽媽二話沒說，就把那團橡皮泥壓成了餅餅，然後，把橡皮泥餅餅和玻璃片都放在桌子上，並讓我分別錘橡皮泥和玻璃片五下。

我小心翼翼地錘了橡皮泥和玻璃片各五下，可跟原來也沒有什麼兩樣，一點動靜也沒有。媽媽讓我再重一點錘，這回錘的次數不一樣了，是各錘三下。我先錘了橡皮泥，沒反應。接着我又錘玻璃片，砰砰砰，卡啦！玻璃片便四分五裂。

媽媽說：“橡皮泥的餅餅就像泥沙構成的地殼，質地鬆軟，當從地心傳來的震動的力量碰到這樣地殼時，就像我們剛纔用錘子敲打橡皮泥，它雖然會變形，但不會碎裂。而玻璃片就像質地堅硬的石頭構成的地殼，震動襲來，就相當於用錘子敲打玻璃片，‘啪噠’一下就碎了。”

嗯，用實驗地方法來弄懂這一切還真不錯呢。於是，我又反覆地做了幾次這樣的實驗，每次都是玻璃片碎了。媽媽說的還真對！今天我又有了新發現，收穫不小吧？

小學三年級發現作文 篇2

陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖遊玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長髮，一陣風吹來，隨風飄蕩。

我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一隻小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅乾渣。我想，一隻螞蟻怎麼能拖動一塊餅乾呢？果然，身爲“大力士”的它沒能搬動那塊餅乾。它急得圍着餅乾團團轉，頭上的觸角在不停的搖晃，彷彿是在發出什麼信息……突然，這隻小螞蟻鑽進了洞裏，我還以爲它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大羣螞蟻不知從什麼地方出來了，前面還有一個領頭的`，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”衝向餅乾好像是爲了完成某項任務。只見這羣螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終於，它們把餅乾搬回了洞裏。我彷彿聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅乾吧……

柳樹的不遠處，還有一隻不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛着綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙着穿梭於野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！

小學三年級發現作文 篇3

一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸裏。

這幾條小金魚形態各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當然要叫它“清潔工”啦！

瞧！它們幾個在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時躲在金魚草裏，好像在和同伴玩捉迷藏；有時上來亂竄像是表演舞蹈；有時又追逐着自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽光的.照射下就像是一串串彩色的珍珠。

第二天一早，我起牀的第一件事就是去看小金魚。我發現小魚們在水中，張着眼睛，一動不動的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑着說：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關係的，它們不會死的。”我這才長長吁了一口氣。果然，過不多久，這些小魚兒就頭朝下游動了起來。它們在水草間找來找去，好像是餓了。於是，我把魚食拿了出來，餵給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚纔會快快長大。

三天過去了，第四天也去過了，那些可愛的小金魚們一點都沒有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？於是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點。

就這樣，又過了幾天，我突然發現“大眼睛”肚皮朝上，一動也不動了。是不是它又在睡懶覺呢？於是，我把它拿了起來。呀！“大眼睛”還是一動不動的，一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來。看到眼前的情景，只得安慰我說：“寧寧，魚食不能喂這麼多，小魚吃一次東西可以很多天不進食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死爲止。”

後來，我按照爸爸所說的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現在還在魚缸裏遊得歡呢！

通過養金魚，我明白了：無論做什麼事都要有耐心，不能急於求成。不然，會是拔苗助長的結果的哦！

小學三年級發現作文 篇4

我家的陽臺上養的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看着它很着急，希望它長得茂密一些。有一次，爸爸從網上知道了可以用茶葉給吊蘭補充營養。從那以後，我經常看到爸爸把喝過的茶葉倒進花盆裏。過了一段時間，果然發現吊蘭長出了許多嫩綠的葉子，呈現出生機勃勃的喜人景象。

天氣一天比一天暖和。有一天，我無一中驚奇地發現吊蘭上面長了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對透明發亮的翅膀，既會爬行又會飛舞，動作非常輕巧靈活。又過了幾天，小飛蟲越來越多，看起來有上百隻，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說：“這蟲子多了可對環境不好呀，看來都是茶葉惹的禍！”於是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然後它又把吊蘭端到陽臺上晾曬。隨後幾天，我發現蟲子越來越少了。看來，這些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮溼、溫暖、有營養的地方生活。“這些小飛蟲到底是從那兒來的`呢？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“我也搞不懂呀！將來你學的知識多了就會明白的！”

大自然的奧祕可真神奇呀！