【精品】三年級小魚的作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小魚的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小魚的作文 篇1

我家的魚缸裏養了一羣可愛的小魚。小魚的身材細長，有着扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚。孔雀魚的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。它們的身上穿着五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發亮。

孔雀魚吃東西很頑皮。餵食的時候，它們一窩蜂似的衝上去搶食。有的'時候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水裏翻騰，上下左右廝打，甚至還會躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完後揚長而去……

更有趣的是給孔雀魚換水的時候，這也是它們最快樂的時光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆裏跳到地上左蹦右跳……

我家的孔雀魚真可愛！

三年級小魚的作文 篇2

“啊！”一聲驚叫，把我從睡夢中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛纔的那一聲就是爸爸叫的。這個爸爸，大清早不睡覺，怎麼跑到我屋練公雞叫了。

我不耐煩的.問：“你幹什麼？”“咱家的大魚生小魚了！”爸爸激動的說。“啊？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條。”爸爸說。“哦。”我說。

我去衛生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步。“四條了，四條了！”爸爸又叫了起來。“什麼四條了？”我問。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說準確了。

“別看了，別看了，該出去跑步了。”我不耐煩地說。

“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說。

“你猜，它現在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個問題。

可是結果太令我們失望了，跑步回來後，小魚一條也沒有了，原來，小魚被它媽媽給吃了。

這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！

三年級小魚的作文 篇3

冬天的一個早晨，寒冷的北風呼呼地颳着，河面上結了一層厚厚的冰。我和妹妹穿着厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。

我在草叢裏撿起一塊大磚頭，使勁往河裏一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠，就像一個小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉了一個三百六十五度的大圓圈，然後費了九牛二虎之力，纔將磚頭向冰塊砸去，哇，終於砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩隻通紅的小手小心翼翼地伸進河水裏，啊，河裏的水真暖啊！我捧起一塊小冰塊，這時我驚奇地發現，河水裏竟然躺着一條小魚。小魚的'身子一動也不動，難道小魚受傷了嗎？或許它睡着了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水裏撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧。”望着這條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進了小河裏，心裏默默地對小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔心你的。”小魚睜開圓圓的眼睛，看了看我，然後就搖着尾巴游走了。

回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑着說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點兒也不怕冷。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來生活中也有這麼多的學問呀！

三年級小魚的作文 篇4

我是一條小魚，一條無憂無慮，一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經叮咚流淌的小河。小河滋養了周圍的一草一木。那時，鄉親們都親切的稱呼它爲“笑河”。

以往，這裏的河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨，樹上的小鳥都會婉轉歌唱；夏天，周圍四里八鄉的小朋友都會來到這裏嬉戲；午夜，你會聆聽到蟲吟蛙唱；擡頭更是點點繁星。一切都是那麼如詩如畫。讓我如醉如癡。

可是，不知從什麼時候起，兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐，曾經綠蔭覆蓋的小山村變成了現在這座現代化的城鎮，河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機器聲讓我膽顫心驚；工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底，充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看着我的親人，同伴一一離我而去…

記得小時候，媽媽曾對我說過，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那裏就是一片燦爛的花的海洋。當微風拂過樹梢，花瓣隨風飄落，落英檳紛，宛若仙境…

我下定決心，去追尋那曾經的幸福，那片夢境中的桃林。

我盡力地往前遊，我已經很疲憊。一路上看到同伴的屍體更是讓我傷心欲絕。

終於，我用盡全身的力氣游到了水的源頭。可是，這還是我一心向往的桃花源嗎？爲什麼這裏只剩下了一個個乾枯的.樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要乾涸？

傳說中魚是沒有眼淚的，可是，爲什麼這一刻，我感到有一滴鹹鹹的液體流過我的嘴角？我只是一條小魚，一條微不足道的小魚，但如果我的淚可以彙集成一條彎彎流淌的小河，我願意以我的生命去換回那條曾經的“笑河”……

三年級小魚的作文 篇5

一天下午，我和李想放學回家，在小區的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望着我們，尾巴不知爲什麼只剩一截了。多可憐的小魚啊！

突然，它跳了一下，原來它還活着。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心裏暗暗地說：“小魚加油！快點活過來吧。”過了好一會兒，小魚才恢復正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝。”多麼堅強又可愛的小魚啊！

小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的水花竟濺到我的`臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在說：“我不敢了，請你放過我吧！”

我見狀，又把它放回了水裏。

星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速遊走，而是看了看我，連吐了幾個泡泡，擺着尾巴向我告別。我不由自主地揮了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地遊走了，我開心地笑了。

三年級小魚的作文 篇6

很久以前，小魚生活在河裏。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來，小魚生活的河出現變化了。

小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的`媽媽也病死了，小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現在，小魚生活的河裏很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當小魚出門的時候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐着傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了，終於有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個乾淨的新家。

看着這條傷心的小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復返的小魚，又對自己沒什麼好處。我們一定要遵守公德，保護好我們的環境。