【精華】三年級校園作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級校園作文 篇1

我們的校園像個大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。

一進校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場，足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠牆的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點冷，但是小草還是頑強的成長，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠。看着小草，我彷彿感覺到小草微笑着向我打招呼。

圍着花壇的樹形狀萬千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的.李子樹原來是光禿禿的，現在發芽了；臘梅花凋落了，發出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。

食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴着美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準備開花，蜜蜂卻迫不及待地去採蜜。

初春的校園真美啊！每一處都生機勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。

啊，我們的校園真美啊！

三年級校園作文 篇2

學校大門旁邊，就是茶園。自從我見到它，我就喜歡上了那如鏡子一樣的池水，高大挺秀的雪松和茂密的茶葉。

在茶園的角上，有一塊空地。地上長滿了花，香香的花引來了無數蜜蜂和蝴蝶，他們在花間飛舞，可熱鬧了。

我最喜歡茶園的池水。

春天，那風兒一吹，就一圈圈盪漾開了，彷彿感受到萬物復甦的活力。

夏天，在烈日的'映襯下，池塘發出了銀色的耀眼的光，變成了知了和青蛙歌唱的舞臺。

秋天，水冷了，裏面漂着黃色的落葉，就像一隻寂寞的獨木舟。

冬天，萬物凋零，只有松樹陪着它，天氣越來越冷，它結了冰，如一頭冬眠的白熊沉沉地睡去，在夢中等待又一年春天。

三年級校園作文 篇3

盼到了，盼到了，終於盼到了！春姑娘翻過高山，越過田野，千里迢迢來到了我們的校園。

校園裏熱鬧非凡，各種花兒競相開放：遠處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團團火把，粉的像一隻只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時幾隻鳥飛過，嘰嘰喳喳的唱着叫着，好像也在讚美這美麗的校園呢。

教學樓裏，上課時，滿滿的都是同學們響亮的.讀書聲；下課時，又充滿了同學們的歡笑聲。

從教學樓下來，只要走幾步就到了生態園。生態園裏有個小水池，裏面有許多的小金魚。它們有的在悠然自得地在散步，有的在比賽游泳，還有的在追逐遊戲。池塘邊的豹子塑像，低着頭，張着嘴好像和這些魚兒聊天呢。

再往前走就是我們平時嬉戲玩耍的地方——操場。每天的大課間，我們都會在那裏做早操。你看！現在操場上就有人在做運動，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個大個子同學，只見他靠近籃球架，做個假動作迷惑了對手，雙腳一蹬跳了起來，順勢一投。那球彷彿長了眼一般穩穩地進了籃筐，那一串乾淨、利索的動作。瞬間打破了學校的寧靜，同學們頓時歡呼了起來。

美麗的校園給我們增添了無限的樂趣，更有我們尊敬的老師給了我們無限的關愛，和可愛的同學一起度過難忘的童年。願我們的校園永遠停留在春天，老師和同學們永遠沐浴在春光裏！我愛你——校園的春天！

三年級校園作文 篇4

出了自己家外，校園就是第二個家了 ，在第二個家發生的酸、甜、苦、辣。我更不會忘記、 刻骨銘心。

在這個大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因爲它讓我感覺到了失敗的.滋味，事情是這樣的。

那是一個星期三的下午，活動像以前一樣的開啓，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什麼我忘記了，開始了。老師應該上臺宣佈有誰誰來讀，可老師說的不是人名，只簡練的說了一句話‘按照學號依次來讀，我一聽不對勁了，我不就是一號嗎；第一個讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒準備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上臺說‘下面有請蘇爽來讀’我大驚失色，心想一直在下面坐着，丟面子，上去不讀還挨老師訓，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺上，我底着頭，默不作聲，老師問我話我也不說，最後被罰站一節課。

我永遠也忘不了這件事，因爲我不會再同一個地方失敗，在同一個地方跌倒。

三年級校園作文 篇5

我們學校裏有一個美麗的小花園，我們特別喜歡，經常到那裏去玩。

小花園裏有漂亮的玉蘭花。玉蘭花飄散着濃郁的香氣，花開的也很大，如同一個個小朋友臉蛋慢慢地張開了，報告者春天的到來；小花園裏還有冬青。冬青是一種亞熱帶樹，雖然對環境要求不高，但是還是要種在溼潤半陰之地和肥沃的土壤中生長比較好。冬青是個美麗的名字，它們的花語是——生命。

我們的.小花園裏還有一個小池塘，小池塘裏面有自由自在的小魚。每天一有人在池塘邊駐足，小魚們就急忙的聚集過來，迎接着客人；池塘裏還有荷葉姑娘每天在欣賞着美麗的景色；還有許多小鳥在樹上歡快地鳴叫，世界是如此美好呀！

這就是我們的校園一角——小花園，我們都很喜歡。

三年級校園作文 篇6

不知不覺，轉眼之間，我們已經到了六年級了，我們即將離開母校了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我真捨不得，捨不得這個培育了我六年，帶給我無盡歡樂的校園。

班隊課上，我們盡情揮灑，我們互相競爭我們一起做小遊戲，短暫而又驚心動魄，我們展現出自己的才藝，特別是文祺武和陳琪瑤兩位小歌星，一開嗓，便讓我們都陶醉其中，發出了情不自禁的掌聲，同學們精心準備的小品，總會引得我們鬨堂大笑。

早上，我們迫不及待的來到學校，從書包裏面拿出充滿墨香的書本，發出朗朗的讀書聲。我們一起晨跑，本已經勞累的我們看着別人讚許的眼光，又馬上打足了精神，越跑越帶勁。下雪時，我們毫不顧忌的從教室裏一涌而出，跑到雪地裏，抓起雪揉成一個團，向別人扔去。你扔一個，我扔一個，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。

運動會上，運動健兒們奮力拼搏，我們大聲的吶喊：“加油，加油！”廣播裏傳出了一封封鼓勵的通訊稿，篇幅短卻又給了運動員們振奮人心的力量。當他們衝入終點，取得勝利的時候，我們圍在一起，露出欣喜的神情，簇擁着小冠軍，蹦蹦跳跳，汗水浸溼了每個人的衣服，那是每個人的辛勞。一聲“耶！”傳出，代替過了所有，表達了心裏說不出的興奮的心情。

課間十分鐘，我們手拉手，肩搭肩一起搭腳轉圈。我們在操場上你追我趕，我們一起踢毽子，踢出一個個美妙的`音符。我們互相聊天，互相傾吐我們的心聲，我們爲了班級榮譽，團結一心，一起努力訓練，只爲那一瞬間的勝利，一刻的歡呼雀躍……這一切的一切，都是那麼美好，我永遠都不會忘記這個諾大的校園，因爲校園記載着兒時的一切，記載着六年來那些歡樂的時光！