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【精選】三年級活動的作文300字五篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級活動的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級活動的作文300字五篇

三年級活動的作文300字 篇1

上個星期四我們學校舉行了一次猜燈謎活動,可好玩了!

我們班同學自己做了一些花燈和燈謎,都做得很漂亮,加上牆上有20個燈謎,任同學們猜,同學們猜對了,就有一個小獎品,獎品就是——一本小字本!

走在走廊上,擡頭一看,哇!花燈都好漂亮啊,同學們都做得很認真,也很漂亮。你看!陳業興的花燈,做得最漂亮!一顆顆鑽石串在一根白色的繩子上,下面掛着一個圓圓的中國結,他的花燈還被美術楊老師選走了呢!

還有一個小狗模樣的,圓圓的臉上嵌着烏黑明亮的大眼睛,一雙俏皮的耳朵特別可愛,我的心快被萌化了,好可愛啊!

猜謎活動開始了,同學們從教室裏蜂擁而出,我也不例外。走出教室,我一眼就看到這個謎語“夏天穿棉襖,打一省會城市”。我想了想,夏天穿棉襖,那就是捂着,捂的同音字有武,會不會是武漢呢?捂着,那就會出汗,汗的同音字有漢,武漢!對!就是這個,我高興地跑去領獎。

同學們還有嫌班上的'燈謎太簡單了的,他們就到樓下三(1)班、三(2)班去,得到了很多小字本,我的同學們都覺得好玩極了!

這次活動真好玩!不僅使我鍛鍊了智力,還使我身心健康。

三年級活動的作文300字 篇2

今天,我們班37名同學到石峯區青少年活動中心小學做實踐活動。

走進校園一看,“哇!”這裏有寬闊的操場,操場的一半是綠油油的草地,鬱鬱蔥蔥的樹木圍繞着學校,真是令人讚歎不以。

接着,我們來到大禮堂練習站軍姿。開始我們的隊伍還是歪歪曲曲的,像一條小蛇,有的同學在吃零食,有的`同學在談話,有的同學在打鬧。當黃教官走過我們身邊的時候,像一陣冷風吹過讓人 毛骨悚然,既緊張又害怕。她一聲令下:“所有的同學立正站軍姿!”同學們一個個挺直了腰板,站得筆直。雙手放在褲腿兩邊,眼睛直視前方。就這樣,我們原地站了半個小時,黃教官告訴我們,站 軍姿主要鍛鍊我們的意志,讓我們時刻保持警惕。

站軍姿雖然苦雖然累,但是它讓我們鍛鍊了身體,提高了我們的紀律,這真是一次難忘的活動。

三年級活動的作文300字 篇3

暑假終於到了!在這兩個月裏,我給自己安排了很多“節目”。

“一年之計在與春,一天之計在與晨。”每天早晨,我就捧起書,大聲地朗誦古詩,認真地背誦古詩。這就是我的“古詩節目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩的作業但是是小菜一碟。

古詩背完了,我就拿起筆,翻開作業本,“沙沙沙”地寫了起來。每當我遇到了難題,就看着天花板,思考起來,有時還會自言自語。這就是我的“作業節目”。

暑假還要鍛鍊鍛鍊身體,我選擇了騎自行車。每天我騎着我的“寶馬”環遊小區,“呼呼呼”風向我迎面撲來,好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過。“咚”我撞上了路邊的灌木叢,樹枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒有受傷。這就是我的“騎自行車節目”。

除了這些,我的節目還有很多很多,有彈鋼琴、寫日記、畫畫、玩電腦、看電視。寫日記早就成了我的習慣,所以現在的'作文越來越棒。當然,玩電腦、看動畫片的時候是最高興的了。如果媽媽有時間的話,我們還會安排一到兩次的郊遊。

我真希望這次的暑假我會過得很高興。

三年級活動的作文300字 篇4

今天,我們學校搞了一個別開生面的活動,“期待奧運,關愛生命”主賣活動。

同學們,你們知道學校爲什麼要搞這個活動嗎?那是因爲貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉,把賣掉的`錢捐給希望工程,讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下,同學們都從家裏拿來了和各商品。有玩具、有文具,還有工藝品。同學們都盼着活動早日開始。

今天,活動終於開始了。操場上人山人海,彩旗飄揚,每個班的展臺都設計的新穎別緻。

瞧!這是我們班——三(3)班,“福娃歡歡愛心超市”,我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢?”“2元。”“給你錢!”“這個娃娃真好看!多少錢呀?”“這個3元錢!想要嗎?”“要!當然!給你3元錢吧!”……就這樣,在歡聲笑語,一筆筆生意都做成功了。我這個當服務員的心裏樂開了花。

時間過的可真快!我們看到展臺上的物品一件件都被同學捧在了手心,臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學們還想買,在各個班級的展臺前走來走去,最後在老師的催促聲中,才戀戀不捨地走回教室。

我永遠都不會忘記這次有意義的活動。

三年級活動的作文300字 篇5

今天,我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課,只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點餓了,吃包餅乾吧。”說完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着,假裝無奈地說:“你們只能看着我了。”說完,咬了一口餅乾,問我們餅乾像什麼形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶着回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地誇讚我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個活動:大家每人咬一個東西,誰咬得像,誰就贏!

我認真地想了一會兒,決定就咬個裙子吧!我小心翼翼地一點一點地咬了起來,可是到最後關頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾,這可怎麼辦纔好的時候,我突然靈光一現:可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀!這樣想着,我心裏又重新樂了起來,像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候,各種各樣的.新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們,餅乾不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創意和快樂無處不在。