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《我的小發明》三年級作文400字

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  篇一:我的小發明

今天,我和媽媽打羽毛球時,羽毛球被我弄丟了,去買吧,離這太遠了,又要花錢,我決定自己去製作一個羽毛球。

《我的小發明》三年級作文400字

我拿來空飲料瓶一隻,泡沫水果網套兩隻,橡皮筋一根,玻璃彈子一隻,乒乓球一個。開始製作了;我先是取250毫升空飲料瓶一隻,將瓶子的上半部分剪下來。再是將剪下的部分平均分成爲8份,用剪刀剪至瓶頸處,然後,將每一份都剪成大小一致的花瓣形狀。再將泡沫水果網套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處,然後將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子,塞進瓶口,塞緊並露出1釐米左右的空。最後剪下半隻乒乓球,將半個乒乓球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口後用橡皮筋固定住,美化修飾一下,一隻自制羽毛球就完成了。

看着自己做的羽毛球,心裏面有一種說不出來的高興,比吃了蜂蜜還甜,因爲這是我獨自做的,我以後一定多做一些小製作。

  篇二:我的小發明

做作業寫錯字,都得用橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業本上,不是用手抹就是用嘴吹,結果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。心想,一定要把橡皮擦改進一下。

經過了幾天的思考,我終於想到了一個好主意。我連忙找出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶502強力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右,再用502膠水貼在橡皮的一頭,十分鐘就大功告成。

有了這種帶毛筆頭的橡皮擦,寫字錯了可以擦一下,掃一下,真方便。

  篇三:我的小發明作文

每次玩玩具小汽車的時候,我都發現總是要靠手去推動它,而且它也跑不了多遠。我想:得想個辦法讓小汽車自己跑得遠遠的。

有一天,我在吹氣球玩,一不小心鬆了手,氣球到處亂飛,我靈機一動心想:把吹鼓的氣球綁在小汽車的後面,再鬆手,往外衝的氣流不就能推動小汽車前進了嗎!說幹就幹,我拿好了工具,再把氣球綁在小汽車的屁股上,吹氣、鬆手,呼,呼,咦?小汽車怎麼沒有往前走呢?哦!原來我把氣球的出氣口弄反了。

失敗是成功之母,我趕緊做第二次試驗,我反覆試,反覆改……哈哈!終於完成了!讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費,小汽車快樂的向前開去了。

這件事情,讓我明白了一個道理:凡事都要開動腦經,並用心去完成,不能半途而廢。

  篇四:我的小發明

世界上有許許多多的發明家,有號稱發明大王的愛迪生、有發明蒸汽機的瓦特……哈哈,告訴你們一個小祕密,其實我也是一個小小發明家呢!不信,今天我就讓你們大開眼界,看看我的小發明——迷你顯微鏡!

接下來,我就告訴你怎麼做顯微鏡吧!準備一條帶放大鏡的尺子、一塊橡皮擦、一塊玻璃片,當然,還有最重要的小道具——一個非常細小的、而且如果我們不仔細看都很難發現的小東西!首先,把橡皮擦豎着放,再把尺子放在橡皮擦上,變成左邊矮,右邊高。把玻璃片放在右邊尺子的下面,在玻璃片上放要觀察的小東西。然後透過尺子上的放大鏡就可以觀察玻璃片上的小東西了!它的原理就是利用尺子上面的放大鏡觀察玻璃片上的細小物品。

這就是我的小發明,你們喜歡嗎?

  篇五:我的小發明

今天,因爲小妹要演出,讓我幫忙做一個紙製的頭飾。

首先,我開始尋找材料,我先用軟紙試了一下,結果戴不住。我擴大了尋找範圍,最後發現舊日曆是最好的材料,它既有漂亮的圖案,又有軟硬適中。

接下來就是製作過程了:第一步,我把掛曆疊成4釐米寬,50釐米長的紙帶。第二步,按照小妹頭的大小做成圓環,注意不能做的過大或過小,這樣都會戴不住。第三步,用訂書器釘一下,然後在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。

這樣我的發明就大功告成了。看着小妹高興的手舞足蹈的樣子,我心裏甭提有多高興了。

  篇六:我的小發明

昨天上午,我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝,剛進廚房,便看到以前用來去廚房煙的風車還在,也不知道怎麼的,我腦子裏面突發奇想,是不是可以把風車的風原理加上馬達,做出一輛車來。

將計就計,我事先把要用的材料準備好。到今天上午,我到儲存室裏面拿出了一個小的長方體,然後用小刀將裏面鑿空,做出了一個放電池的地方,我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠,再經過加工。可是輪子怎麼辦呢,儲存室裏面完全沒有適合的輪胎,我在儲存室中左轉轉右走走,終於發現了三個相同大小的正方體,美術老師說過,圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來,心靈手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半個鐘頭,終於三個輪胎和輪軸作完成了!我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好,把電池連接的鐵板和線連接起來,可是開關忘記準備了,這事又讓我苦悶起來,剛巧,老爸這個救星迴來了,我急急忙忙把事情說了個一清二白,爸爸笑了笑,從我小時候的玩具裏面拆出了一個開關,我二話不說,拿過開關,用兩個螺絲固定住了,我放下手上的工具,點下開關,風車飛速的轉動了起來……

從這件事情之中,我明白了,突發奇想是創新的一大好處!

  篇七:我的小發明

前幾天,我閒着沒事幹,就自己動手做起小發明——小熱氣球。

我先拿來一個吹好的氣球,用繩子綁住氣球口,再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞,然後把繩子的另一頭從洞裏穿過去,打一個結,這樣,一個小熱氣球就做好了。我打開電風扇,把風速調到最大,把我的小熱氣球一放,嘿,小熱氣球藉着風的力量懸浮在半空中,一搖一搖地和我打招呼呢!

第一次的小發明真讓我開心!

  篇八:我的小發明

上星期老師給我們佈置了一個小任務,那就是利用廢舊物品來製作一個小作品,老師對我們說:“我相信同學們會做得一個比一個好!”下課了,同學問我:“吳若銥,你準備做什麼?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”

下午放學回到家,我飛快地寫完作業,絞盡腦汁地想了起來……做什麼好呢?在我腦子亂糟糟的時候,姥姥放在牀邊的那些碎布頭讓我突發靈感,於是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看着我,“你要這些布幹什麼?”“等我做好我的小製作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!

首先進入準備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用捲曲的毛線編好頭髮,準備好裝飾用的耳環、項鍊和頭花,還有針和線,好了準備工作一切就緒;接着進入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫製;最後是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴脣,用準備好的耳環、項鍊和頭髮點綴一番,哈哈,一件完美的藝術品誕生了!

通過製作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧!