我的課餘生活作文10篇

每個人都有自己的課餘生活，你的課餘生活是怎麼樣的呢，大家不妨寫一篇關於課餘生活的作文跟大家分享自己的課餘生活吧！下面小編爲大家分享我的課餘生活作文10篇，希望能幫到大家！

　　篇一：我的課餘生活

下課了，我和同學們玩捉迷藏。“石頭、剪刀、布!”我輸了。但是，我知道他們的絕密藏身地，我很快找到了他們。

我們接着比賽跑步。我一個馬步向前，我就跑了第一名，我說：“你們跑得太慢了，我幾步就追上你們了。”

後來，我們又玩了“一二三、木頭人”。開始的時候，我淡定地站着不走。後來，我跑得非常快，結果還是被發現了，我又改變了戰略，慢慢走，結果我贏了。

我的課餘生活就像魚兒在大海里自由地遊着，豐富又多彩。大家一起來說說自己的課餘生活吧!

　　篇二：我的課餘生活

我的課餘生活很豐富。

在家裏，我滑滑板，看電視，摺紙，看書。

在外面，我和小夥伴一起比滑滑板，看誰滑的好。有時候，我的好朋友到我家來做遊戲，看電視，玩電腦。有時候，我也去我的好朋友家，我在他家吃西瓜、吃桃、做遊戲、看電視。

有這麼豐富的課餘生活真好!

　　篇三：我的課餘生活

我的課餘生活豐富有趣，比如：寫硬筆書法、寫毛筆字、踢足球、滑冰、打電腦、下圍棋、下象棋，十分有趣。

我的課餘生活離不開寫硬筆書法。有一次，我寫字很不好看，上一年級我就開始學寫字，我剛學的時候我就很慌張，我寫地一筆一畫兒都寫的不好，橫不平豎不直，所以我就一筆一畫兒反反覆 復地練習，就這樣我的字一次比一次寫的好。最後我成了小小書法家，我得了一個金牌。

這就是課餘生活的一部分，只要努力沒什麼做不到的。

　　篇四：我的課餘生活

丁零零，下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，衝向操場玩遊戲。同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步。

我最喜歡的課餘生活是跳繩，因爲跳繩可以強身健體，少生病，所以我喜歡跳繩。跳繩的時候，兩隻手拿着繩把，伸出胳膊掄起繩子，兩隻腳有節奏地跳，兩條小辮子也像兩隻蝴蝶一樣飛舞着， 非常好看。跳繩的時候必須手腳並用，這樣纔不會纏住腳，可以不停地跳，有趣極了!

跳繩不僅可以鍛鍊身體，提高協和能力，而且豐富了我的課餘生活。

　　篇五：我的課餘生活

自開學以來，老師佈置了一項特別的作業是寫課餘生活，從9月2日寫到9月9日堅持每天都寫課餘生活。

我是讓媽媽用手機拍照片來記錄我的課餘生活的，我認爲最有趣的一項是練跆拳道。有時，寫完作業以後我會練練跆拳道，我把跆拳道班學習的動作在家重複練習，現在已經練的可好了，我越來越 喜歡跆拳道了。

這就是我課餘生活裏最感興趣的一項，而且，我感覺我越來越壯了，越來越瘦了。

　　篇六：我的課餘生活

我的課餘生活像一個魔法瓶，裏面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是製作模型。

小時候，一次來到表哥家，看到表哥在製做飛機模型，那模型彷彿真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書櫃裏，證明了我的“光輝成就”。

我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看着已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！！這麼難，以後再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生髮明瞭電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子裏呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕爲笑，我們又研究了好幾久，終於度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

做模型讓我明白一個道理：不管什麼困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！！

　　篇七：我的課餘生活

今天，老師讓我們寫一篇關於課餘生活的作文，我一時間手足無措，不知道如何下筆。靜下心來想一想，眼前豁然開朗。我的課餘生活像一座七彩橋一樣絢麗多彩。做手工、畫畫、跳舞、跳繩、跑步、讀書、玩電腦、聽音樂等。

其中，舞蹈是我課餘生活中的最愛。我同朱悅、李優利用課餘40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈，雖然沒有伴奏，雖然沒有專業老師指導，我們模仿電視畫面上蒙古漢子的樣子繞着課桌蹦來跳去。幾個動作下來，調皮的大虎二虎也跟着跳起來。看他們笨拙的樣子就着人笑，正當同學們忍俊不禁的時候，二虎一不小心仰面朝天閃跌在地上，幾個同學上去正要扶他時，他做個鬼臉，學着電視上面鷂子翻身的動作，瞎動作幾下，逗得同學們鬨堂大笑，真是快樂極了。一陣過後，趁着同學們醉意正酣我們改變策略，再跳一段印度舞，脖頸搖擺起來，腦袋晃動起來，肚皮抖了起來，幾個同學情不自禁也跟着學跳起來，脖子、腦袋、肚子協調不起來，乾脆亂搖擺一氣，逗得我們停下舞步，笑的前仰後合直不起腰來。

課餘生活令我享受；令我陶醉；令我着迷。因爲快樂的天使在我心中飛翔。

　　篇八：我的課餘生活

我的課餘生活豐富多彩：看書、下棋、上網、聽音樂、打籃球、學書法……多得數不勝數。而我最喜歡打籃球和學書法。

我對籃球情有獨鍾，經常抱着心愛的籃球去學校。每當下課的時候，就飛奔到樓下的球場上打球。後來，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂。突然，我腦子閃出一個想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿着，這樣下課再拿球下去，上課時又讓別人拿着。放學回家，我馬上拿起球，學着球星帶球的動作練習，已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰”不得不停止，隨後我開闢了“對空作戰”的新天地。每天做完功課，我就學着投手的投籃動作向四周的牆壁扔，弄得雪白的牆壁和天花板印了數不清的黑乎乎的球引了。因爲我愛籃球，所以也有崇拜的球星，在我的房間裏，貼滿了球星的海報。

一次，我到球場打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這並沒有使我離開場地，反而更增加了打球的興致。儘管雨水打溼了我的衣服和鞋子，儘管雨水弄溼了我的球，儘管雨水使地面容易打滑，我還是堅持在打。

這次的行動受到媽媽的批評，但也使我打進了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進國家隊。

我不但是個籃球迷，也是一個書法愛好者。

也許你認爲這籃球與書法一動一靜，反差那麼大，根本風牛馬不相及，我能學好書法嗎？你可別小瞧我，我的書法也不亞於籃球。我師從一名曾榮獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課，有時寫不好，我一坐下來就幾個小時。這時候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱，沒有空調，吹風扇又怕風弄亂宣紙，這時我便光着膀子寫，通常是汗流浹背。經過“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導下，功夫不負有心人，我終於寫得一手好字。

今年春節前夕，我寫了兩幅對聯回老家貼，村上的人都讚不絕口。那種感覺，可不亞於打籃球勝利時的滋味。

豐富多彩的業餘生活鍛鍊了我的身體，也使我增長了知識，是我緊張的學習生活的調節劑，它將使我成爲一個全面發展的高素質的人。

　　篇九：我的課餘生活

我的課餘愛好猶如天上的繁星一樣多，有畫畫、看書、跳繩、打羽毛球等等，但我最喜歡的還是騎自行車。

每當我看到朋友們騎着那一輛輛漂亮的自行車從我身邊經過時，我都羨慕不已。暑假的一天，我終於夢想成真了，得到一輛嶄新而又漂亮的自行車。

當天下午，我纏着媽媽陪我練習。媽媽經不住我的死纏爛打，只好放下手中的活兒，來陪我練習，講解着各種騎自行車的要領。我聽得不耐煩了，就迫不及待地騎上了自行車。沒過多久，這輛車就像淘氣的娃娃不聽使喚，搖搖晃晃的，像是要把我摔下去。我經不住它的“惡作劇”，就“咚”地一下摔在了地上。

“這就叫心急吃不了熱豆腐。來，你先上自行車，我扶着你，防止你摔倒。”媽媽走過來扶起了我，然後扶着我的自行車後座。我一邊騎着，一邊念着媽媽教給我的口訣：“目視前方，手握把手，保持平衡，腳踩踏板，反覆轉動。”我越騎越快，越騎越好，突然一回頭，發現媽媽已經鬆手了，我驚慌失措，又一次重重地摔了下來。

我心裏暗暗地說：“我就不信我治不了你！”我又一次跨上了車，騎着騎着，我就克服了心裏的陰影。媽媽看我騎得這麼好，對我說：“你現在已經學會騎自行車了。”聽到媽媽這麼說，我的心裏甜滋滋的。

後來，我又反覆地練習騎自行車，雖然有時也會摔跤，但我總是摔倒了之後馬上爬起來繼續練習。我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。

這就是我豐富多彩的課餘生活，你的呢？

　　篇十：我的課餘生活

一個星期七天，有五天都是在校園裏過着緊張、忙碌的生活。只有雙休日纔能有自己的一方小天地，大家一定會好好經營自己的課餘生活。也許，有的同學喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課餘生活裏下下象棋。

一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在於它對我的幫助和啓發。

有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實力雄厚，但是進攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什麼事，離開了座位去了廚房。我見機會來了，向廚房望了望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋裏把“車”拿了回來，又把爸爸的一隻“車”拿走了。這偷樑換柱的小把戲，不知舍爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最後贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實的虛榮不能要。

下棋，陶冶情操，鍛鍊思維，對我又有這麼大的幫助，而且還給我的課餘生活增添了這麼多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。