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三年級教育作文合集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的三年級教育作文7篇,歡迎大家分享。

三年級教育作文合集七篇

三年級教育作文 篇1

這個寒假裏我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年中在學校、家裏……的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的`敬愛。

這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發去美洲,尋找他的母親,經過他一次又一次的努力,終於找到了他的母親。

還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學生爲了救一位站在街上的一年級學生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

這本書不僅讓我知道了什麼是勇敢、什麼是奉獻,更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們去珍惜。

三年級教育作文 篇2

昨天下午,我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來姥爺家玩。聽說老爺新買了一部蘋果手機,我和弟弟都爭先恐後的去玩。

我先搶到了手機,弟弟一把撲上我身奪走了手機,我不服氣,就撓他。他手機捏的很鬆,我一把奪了過來。弟弟見了,大怒,把花瓶給摔碎了。媽媽走來,狠狠地批評了我們倆。我沒理弟弟,拿着手機玩着上面的遊戲,弟弟在旁邊,用邪惡的.眼神看着我。我玩着玩着,不小心按了個圖畫。哦!這個是TOM貓呀,好久不見還穿了個警察服裝。

心裏樂滋滋的看着,又望了一眼弟弟,看見弟弟正朝我一直吐舌頭。於是,我就用TOM貓錄音教育起來。我開口小聲說道:“喂喂喂!別朝我這好警察貓吐舌頭,根據規定,要尊重長輩,你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎?和諧一下嘛!別那麼倔嘛!朋友之間要和諧相處啦!.......你說是吧!”說了半天,終於說完了。我把手機舉起來讓弟弟看,這時,警察Tom貓開口道:“喂喂喂!..........”弟弟聽完笑了,我也跟着笑了,“好一個警察貓呀!真能說。”弟弟說道。

於是,弟弟改變了心情。陪我玩起手機,這個警察Tom貓真是個教育人的好幫手啊!

三年級教育作文 篇3

在我的成長道路中,爸爸曾給予了我很多的幫助,特別是那一次。

記得那是星期六的一個下午,我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯着我看,當我擡頭看到爸爸那嚴肅的態度時,我的臉一下子紅了。

過了好久,爸爸纔出聲:“你可學過《鋤禾》這首詩嗎?”當時我不知道說些什麼好,只是深深的低下了頭。

接着,爸爸給我講起了過去的'事。說他們以前過着牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過着幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學習方面,說以前他們連課本都沒見過,並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裏學習,還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以後會不會也過着爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴裏送,可怎麼也吃不下去了,喉嚨裏就像被什麼塞住一樣。

當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什麼,可今天的我終於明白了,爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

我永遠也忘不了這一次的教育。因爲每當我有不良習慣要出現時,身旁就好像有人在提醒着我,那就是我的爸爸。

指導老師 xx

三年級教育作文 篇4

生命是唯一的,是寶貴的,世界是因爲有了生命而變得精彩。你的生命,你珍惜嗎?

隨着經濟的快速發展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因爲你的疏忽或違規,會給交通帶來不便。

也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨着科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也越來越多。然而,現象的背後,也隱藏着不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。

珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過後的輝煌,而不是星空閃爍的'浪漫。

珍愛生命,健康成長,是要爲理想而執着地奮鬥,而不是爲了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

當我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……

“安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟着奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴裏叫着:“媽媽”,像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時發生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時衝動凋零在青春飛揚的時刻。爲什麼?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學生珍愛生命的教育?

三年級教育作文 篇5

別再自欺欺人,不要再給孩子說什麼快樂教育,這4個關於學習的謊言最坑孩子!80%的家長卻還在相信。因爲,這個世界上,沒有任何一項知識和技能,是可以毫不費力就能獲得的。

學習從來不是一件輕鬆的事,全世界都一樣。縱觀我們身邊的人,但凡取得一定成就都要經過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研,纔有成功的可能。

學習也是一樣,誰不是一路考試拼搏上來的?誰小時候不是一大堆家庭作業,有時做得不好還要被老師批評兩下?別再以爲國外的教育就是快樂的,其實在國外,優秀的學生,他們一樣要很努力學習,才能取得好的'學習成績

如果說學習可以讓你快樂的話,那也是在你經過努力之後,取得成績和回報的時候。沒有經過無聊和苦逼的學習過程,就不可能取得讓你快樂的學習成績。

三年級教育作文 篇6

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事,一天放學回家,一位媽媽騎着電車帶着孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因爲這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規則,從而減少事故的發生。遵守交通規則,我們人人有責。

1.機動車、非機動車實行右側通行。

2.根據道路條件和通行需要,道路劃分爲機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。

3.道路劃設專用車道的,在專用車道內,只准許規定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4.車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

6.在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

7.乘坐公共車輛,應遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的'身體帶來傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線着火,不可用身體某一部位去接觸,要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裏,要躲到有支撐物的下面,同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

三年級教育作文 篇7

“爸爸,你看這條狗太大丁!”在動物園,女兒指着籠子裏一個犬狀動物,滿臉驚喜地對我說。我告訴她,這不是狗,雖然像狗,其實是匹狼,我們方言中,叫它老豺狗。

說“老豺狗”,女兒從沒聽過,—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子,突然向籠中扔去,還向狼吐了一口口水。

我驚在那裏,正要問她怎麼回事,只,聽她憤憤不平地對狼說:“你這個壞蛋!你吃小豬!”

我撲哧一聲笑了。原來,我買了兒張童話故事碟,得閒就給她放。她記住了其中叫《三隻小豬》的一篇,講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事,故事中的狼接連吃了大豬二豬,最後的.結局卻是狼被小豬用智慧消滅了。

“你這個壞蛋!你吃小豬!”

一語驚醒夢中人。笑過之後我突然警覺到:我們很多所謂的教育,看似是在孩子的心田中播下希望的種子,實質只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰,久而久之,這種情緒和意見的灰便結成厚厚的垢。我們自以爲學到了東西,哪知只是障蔽於心靈。

從生到死,我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!