【精選】三年級植物作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級植物作文9篇，歡迎大家分享。

三年級植物作文 篇1

我家客廳裏有一盆綠蘿，過年這段時間我們沒在家，等回來發現那盆綠籮好像生病了！曾經茂密的枝葉變得稀疏，邊緣的葉子好多都黃了，曾經高高挺直的.小腰都彎了下來，看着他們奄奄一息的樣子，我好心疼。媽媽告訴我，現在是春天，春季植物的生命力是很頑強的，趕快給它澆水。我按照媽媽的叮囑，給他大量澆水，之後放在陽臺上，讓它稍微曬曬太陽。第二天發現，他比昨天精神了許多，也綠了一些！

再過幾天，它長出了不少的小葉子，嫩綠的葉子像一個小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這麼短時間內，他竟然滿血復活了，我不禁感到驚訝！難怪大家都說綠籮好養，號稱“生命之花”。它不僅外觀美麗，聽說它還能淨化空氣，是個“綠化小衛士”呢！

三年級植物作文 篇2

姥爺村的廣場中央有一棵高大挺拔的銀杏樹，樹幹又粗又壯，我和姥爺兩個人拉着手都圍不過來呢。姥爺說它已經一百四十多歲了！真是棵老壽星啊。

春天，銀杏樹抽出新芽，芽漸漸長成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的，有着波浪似的邊兒，葉子摸上去能感到一道道的紋兒，姥爺說那是葉子的“脈絡”。葉柄長長的，整個葉子就像一把可愛的小扇子。葉子越長越多，越長越綠，綠得像翡綠。一陣春風吹過，滿樹的'小葉子動起來，非常好看。我還發現在葉柄和樹枝交接的地方，有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起，像一串串綠色的小葡萄掛在樹枝上，又像一串串沒成熟的桑椹，真讓人喜愛。姥爺說那是銀杏樹的花。我查閱資料後才知道，銀杏樹分雌雄，只有雌的銀杏樹纔開花。多麼神奇的銀杏！

秋天是銀杏樹最美麗壯觀的時節。葉子變得金黃金黃的，在陽光的照射下，整棵銀杏樹閃着金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時候，扇子似的銀杏葉子一片片隨風飄落，好像小精靈們在空中舞動着。地上彷彿鋪了一層金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱響，多麼可愛的地毯。每到這個季節，姥爺都會帶我來合影留念。我也會撿幾片美麗的葉子做書籤，翻開書，一股淡淡的清香會飄出來。

銀杏的果實叫白果，是一種藥，用處很多，可以保護人們的身體健康。

這就是姥爺村那棵銀杏樹，不僅用美麗的葉子裝扮世界，還爲人們的健康獻出果實。

三年級植物作文 篇3

今天，學校準備去遠洋假日養生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包裏找呀找，終於找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本 了。

過了一會兒，我們就到了遠洋假日養生莊園。一進到莊園裏， 我就覺得很熱，裏面的氣溫好高呀。但是，當我看到的各種各樣的擺在乾淨的架子上植物時，確實是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆裏， 有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接着，講解員給我們介紹着一種種植物在種植時，用什麼土壤來栽培，土壤的構成，以及與其它植物的區別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨特的.長相，也有它自己的營養價值。講解員在說，我確看着這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。

後來我在莊園裏還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看着好奇怪。當我們要離開養生莊園的時候，講解員還給我們每個人發了一棵已長出小葉的草 莓苗。

時間很快就過去了，我想，如果以後有機會我還想來這裏觀察植物，回到家以後，我也要細心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。

三年級植物作文 篇4

我有一個朋友，它住在我們家陽臺上，它就是“捕蟲能手”——食蟲草。

它生活在一個白色的小花盆裏，莖很短，顯得身材不高，但披綠色的披風，也很威風。它的莖上長了很多像貝殼一樣的夾子， “貝殼”的`上下邊緣長着齒，就像兩排鋒利的牙齒，這就是它的捕蟲夾。捕蟲夾裏面是紅色的，就像一個個血盆大口，你可別被這些大嘴巴嚇壞了，它還有一個別的本領呢！它會僞裝成一個色彩鮮豔的甜蜜陷阱，散發出誘人的香甜味，吸引各種昆蟲自投羅網，平時它就張着嘴靜靜地等待獵物。

有一次，我把蟲子放在它嘴裏，捕蟲草以迅雷不及掩耳之勢合上它的嘴巴，把蟲子給緊緊咬住，我彷彿看到它伸長“脖子”，張開血盆大嘴，咬到蟲子後慢慢享用！

看到這裏，你是不是也覺得我的朋友很酷呢？

三年級植物作文 篇5

在這春光明媚的日子裏，我們一家三口人來到了植物園。

走進西門，有一排鎖鏈，我模仿着劉翔一個箭步衝了上去，成功了！我懷着喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，裏面長着一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。

再往裏走，我們看到了鬱金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅雲似的.花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！

再往裏走，我們又發現了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭髮長一點，可能是爲了看自己那美如畫的頭髮。還有的柳樹彷彿像一個穿着棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

說了這麼多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以爲春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發了我對春天的無限熱愛之情。

三年級植物作文 篇6

我一直都覺得含羞草很神奇，因爲它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉着手玩似的。它的嫩紅色的莖襯着那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！

含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的祕密藏起來一般。爲什麼含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑着說：多好學的孩子啊！他用手摸着我的'腦袋說，含羞草的葉子和葉柄裏面。有很多水分，當人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因爲失去了水分所以就向上捲曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。

哇！爺爺你真厲害，竟然知道這麼多！爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上捲曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個爲什麼》。

我打開目錄一找，找到了含羞草爲什麼害羞的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺的祕密！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候纔會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它也會害羞起來。

原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發現我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！

拓展閱讀：觀察作文寫作要點

01樂中觀察趣味濃——明確觀察什麼

“生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑。”觀察作文，就是對日常生活經常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物，也可以是一個細節、一個側面、一個場景；可以是連續的觀察，也可以是某一刻的觀察。那麼，我們可以觀察些什麼？大家不妨試一試“玩耍中觀察”， 如：帶上螞蟻喜歡的美食（餅乾、薯片、麪包渣等），去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”，如：把雞蛋浸泡在白醋裏，把綠豆泡在水裏。更可以在“生活中觀察”，你瞧，秋天來了，我們的校園發生了什麼變化？你看，一家人坐着吃飯，那吃相也是相當有意思的呢……總之，世界每天都在變，我們要試着去發現，並且明確觀察的目標，如：瞭解動物的生活習性和特殊本領，植物的生長變化和奇特本領，奇異的自然現象和未解之謎，人物的行爲以及思想等方面的變化以及原因。

02有序觀察條理清——瞭解怎麼觀察

我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的，相反，我們要理清觀察的順序，時間順序、空間順序、事情發展順序，甚至是以觀察的不同角度爲序。但是不同的觀察對象，其觀察順序也是不同的。觀察動態的事件，如：植物的生長、實驗的開展、事情的起止，我們一般可以按照“發生——發展——結果”的步驟進行。就像“醋泡雞蛋”，我們就可以按照“把蛋浸泡在醋裏，蓋上瓶子（發生）——雞蛋在醋裏發生一系列的變化（發展）——雞蛋變Q蛋（結果）”的順序進行觀察和描述。而觀察靜態的事物，我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進行。像觀察貓的外形，大家就可以先對其進行整體的觀察，或從上到下，或從頭到尾，或從左到右，或從遠到近，然後抓住最能體現貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了，我們纔可以進行有序地表達。

03調動感官抓特色——確保觀察重點

好的作文都是以仔細觀察作爲基礎的。我們在觀察的時候，要充分調動感官，用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候，還可以用尺子量一量。

同時，也要注意不能眉毛鬍子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的，要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的.，要注意觀察事件的細節，最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的，要注意觀察景物的形狀和色彩，形狀奇特的，則把形狀作爲重點，色彩鮮明的，則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻爲例，我們可以看看、玩玩、想想，並且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啓示略寫，螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。

04放飛想象深體會——促使表達有味

在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時，我們不要忘記加上自己的體會，融入自己的情感。如：“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗？你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎？在觀察螞蟻的活動中，你感受到了什麼？這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。

儘管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了，但是寫出的句子仍缺少生動性。因爲只有把足夠的觀察聯想與觀察有機地結合起來，感知到的事物纔有神。所以，我們更要適當地進行聯想，適當地運用修辭手法，如：比喻（“像……”“猶如……”“彷彿……”）、擬人等，把這些變化用充滿情感的語句表達出來，讓文章形象生動起來。

總之，觀察要有目標、有順序、有重點，同時我們也要有感受、有想象，那麼，我們的文章纔會生動、具體！讓我們來做生活的有心人，試着選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物，來寫一寫觀察作文！

三年級植物作文 篇7

春天來了，迎春花開了。他伸了個懶腰，展開它那嫩黃的花瓣。迎春花長得並不大，樣子像個小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細。真奇怪，迎春花是先開花再長葉子的。迎春花可真美呀！

在遠處看，這麼多的迎春花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的'畫，那畫的本領可真高！

如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會聞到一陣淡淡的清香。

迎春花雖小，但它意味着春天的到來，是春天的使者，所以也叫報春花，花期較長，一般在3-5月開花，可達50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價值和藥用價值。

三年級植物作文 篇8

春天，草長鶯飛，百花爭豔，燕子從南方飛來，桃花就快要開了。

二三月的春日裏，桃花開得豔麗無比，就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開，露出深粉色的花蕊；有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

在五六月的夏日裏，那桃花書上又香又脆的蜜桃水靈靈的，看起來就多肉多汁。如果你能吃上一口，那香甜的味道會直達你的心底，夏日的炎熱也會煙消雲散。

桃花，我愛你！

三年級植物作文 篇9

一進金山公園的大門就聞到一陣淡淡的清香，路邊的花兒爭齊鬥豔，競相開放，彷彿在歡迎我們的到來。荷花池裏擠滿了大大小小的荷葉，偶爾有幾條小魚遊過，泛起陣陣漣漪。

我們迫不及待地來到植物展區，只見數不清的花草植物展現在我們面前，在燦爛的陽光照耀下顯得格外鮮豔。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ，還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開放，真是美不勝收，令人流連忘返。

其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風順”的花，她身穿一件雪白的外衣，形似一片樹葉，更像船兒的帆。這種花象徵着平安順利，能給大家帶來好運。我一定要買上一盆放在我的書桌上，讓我的生活、學習一帆風順。還有許多盆吊蘭，遠遠看去綠油油的一片，有的'葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓，有的像桃子的形狀，真想吃上一口，還有的葉子微微卷起來，彷彿小姑娘那如絲的捲髮。一盆盆吊蘭在秋風的吹動下跳起了優美的舞蹈。

放眼望去，金山的山美、水美、花草樹木更美。夥伴們，趕快和你的爸爸媽媽來金山公園參觀植物展覽吧！