實用的三年級優秀作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級優秀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文 篇1

哈哈哈，快來看啦！下午大課間的活動時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢！

你看，操場的跑道上，乒乓球託球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手託着球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴裏還說：看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭髮花白，一本正經地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢！大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：預——備。砰的'一聲槍響了，老師們眼睛注視着球，飛捲起的頭髮隨風飄動着，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們鬨堂大笑，有的同學臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來，我們這些小觀衆十分着急，恨不得去幫她撿，她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球擡了起來。好。大家拍手爲她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中的鐵柺李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉着笑疼的肚子直哼哼。

哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這裏正在進行10米載物走呢！這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看着他們那引人發笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：你們看何老師多機靈啊！大家高興地拍着手，笑着、讚歎着。

操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着，師生的笑聲在操場上空迴盪。要是老師們願意和學生們一起活動，那我們的笑聲一定會更爽朗。

三年級優秀作文 篇2

今天，我和媽媽來到菜地裏捉蝸牛。找了好久，媽媽終於在一片菜葉上找到一隻，我小心翼翼地把它捧回家。

我把蝸牛放在盒子裏，用放大鏡一照，啊！小小的蝸牛一下子變大了。它背上揹着一個褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖。“小房子”中間有一個小洞，可能是排放糞便口吧！在“房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長着兩對伸縮自如的觸角，較長的觸角上有一對小小的眼睛，極像袖珍葡萄，不仔細看是看不到的。

咦！蝸牛怎麼沒有腳啊！你看，它的腹部一伸一縮，身體就慢慢向前挪動。哦！原來這就是它的腳呀！怪不的叫腹足呢！哎喲！蝸牛爬過的'地方有白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，好惡心！

我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛，膽小的蝸牛一下子縮進了“小房子”。呀！不好了，蝸牛“罷工”了。我用各種方法去引誘它，我先把青菜放在它面前，可它理也不理。我又把它放在水裏，可是，過了一會兒，蝸牛仍然紋絲不動。我以爲它死了，就再也不理蝸牛了。可過了一會兒，蝸牛又伸出頭來打探消息了。

啊！蝸牛真是神祕。你喜歡蝸牛嗎？反正我喜歡！

三年級優秀作文 篇3

星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發生了一件的難忘的事。

那天早上我和媽媽剛上車坐在後排上來了一位姐姐，她穿着超短，帶着閃閃發光的耳環，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這麼漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空着，她就一屁股坐在了那個位子上。然後她從包裏拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩着手機，一邊悠閒地聽着歌。車子開了一段路後上來了一位抱着孩子的婦女，東張西望發現沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這麼多人在爲什麼我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的'。”大姐姐把頭一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。

媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐後面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大後會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學語地說：“會。”

公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美醜。一場讓座風波平息了，我的心卻始終難以平靜。

三年級優秀作文 篇4

傍晚，我去院子裏玩，發現草叢裏有一條小路，我就進去看看裏面有什麼。

我剛進去就發現裏面有一棵蒲公英，它的葉子像一排排鋸齒，它的中間有一朵已經合攏的小花，就像一把已經合上的花傘。我繼續往深處走，又發現了一棵，但這個與前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，葉子開得肥大，而且花開得很茂盛，它的花瓣是金色的，細細長長，莖筆直筆直的，整個就像一把張開的小花傘。

蒲公英在早上和晚上是合閉着的，白天是張開的，但爲什麼之前那棵是合攏着的，現在這棵是張開的呢？我仔細地觀察了一下週圍的環境，發現之前那棵的前面有一棵花樹，現在的這棵前面卻什麼也沒有。啊！我知道爲什麼了，原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線，所以它就是合閉着的。現在這棵蒲公英的.前面什麼也沒有空蕩蕩的，夕陽的餘暉照耀在它的身上，所以它就是張開的。

多麼有趣的發現啊！

三年級優秀作文 篇5

今天早上，我早早地起了牀。想知道我爲什麼起這麼早嗎？那就告訴你吧：今天，我們學校要開運動會呢！開運動會，別提我多興奮了！於是，我一早就來到了學校。

來到了學校以後，我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來，然後出去排隊。外面很冷，但我心裏卻很熱，很興奮。站在第一排的孫雯因爲衣服不是很白，所以，我就榮幸地站在了第一排。看着別人的隊伍走得不錯，我心想：“我們會走得好嗎？我們會走得漂亮嗎？如果我走不好怎麼辦呢？”在我很緊張時，周老師說：“大家不要緊張，大方地走，臉上綻放出笑容。”周老師的鼓勵使我有了信心。該我們班走了，我大方地走着，目光向前，挺直背，很有精神。但要走完時，我突然有些亂，但我還是很快就調整好了。走完了，我們穿上了外衣，看別人走。

我報了跳繩，但不知道跳繩在哪兒比賽。於是，我就問了周老師“周老師，跳繩在哪兒比賽呀？”周老師用手指了指教學樓的最邊上，說：“好像在哪兒。”於是，我就跑了過去，但沒找到。我又向別的.地方跑，我急了：“怎麼辦？”我又跑回去，正想再問一次周老師，我突然看見了和我一起跳繩的女同學。於是，我就和她們一起找，功夫不負有心人，我們終於找到了跳繩在哪兒比。車老師是裁判。但是我們還少兩個人，於是，我們找呀找，這麼多人努力，一下就找到了。我們站在了賽場上，周老師也在哪兒給我們加油。

開始了，我跳了起來，一會兒，我一不小心就停了下來。我知道，我一旦停了下來，就很難不停。因爲我停了所以心裏很着急。時間到了，我只跳了130個，可我已經很滿足了。

我從這次運動會體會出一個深刻的道理：只要你能堅持到最後，只要你能從失敗中站起來，那麼，你就是我們心中永遠的冠軍。