小學三年級我的好朋友作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小學三年級我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

小學三年級我的好朋友作文1

我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長着一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點。

第一個特點是助人爲樂。上體育課的時候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見啦，趕緊跑過來，摸着我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好啦。”說着，還不停地給我講笑話。同學們看到啦，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。

第二個特點：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個任務——-當圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞啦。”“知道啦，知道啦，別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家，我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎麼辦呢？”我正想把書補好時，看啦看鐘表，“天啊！晚上十點多啦，明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的。”我安慰着自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查着書，皺着眉頭，生氣地說：“怎麼破啦？回家補好再交給我。”我心裏想：還是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護書本，書是我們的好夥伴，一定要愛護它。”我聽啦，不好意思地低下啦頭。

你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。

小學三年級我的好朋友作文2

有一個好朋友是我們生活的財富。好朋友是當你快樂的時候會和你一起笑的人，他們會忽略你的形象;好朋友是在你難過的時候安慰你、爲你擦眼淚、偷偷爲你擦眼淚的人;好朋友是在你失意時默默陪伴你的人。

我的個性就像一句格言:“沒有人不想帶着一輛豪車，但你需要的是在車壞了的時候有人陪着你。”雖然這不是出自一位名人之口，但我認爲它有着深遠的益處，令人難忘。

我的好朋友，你還記得嗎？再一次，我在體育課上，但在下課的時候，我們回到了課堂上，五分鐘。那是地理課。我們被派去站着。我們面面相覷，但禁不住笑了起來。下課後，所有其他的學生都出去了，但我們落在後面。但我們並不羨慕他們，因爲你和我在一起。

親愛的，有你真好，一個患難與共的好姐姐。

記得上次你回家晚了，你的父母焦急地打電話給我們。當我明白你來晚了沒有回家時，外面一片漆黑。你總是膽小，孤獨……但在這裏，我更焦慮。當我知道你已經平安回家時，我那顆漂浮的心便落下了。但我心裏默默地說:“這麼晚纔回家，明天看我怎麼收拾你！”但是當我第二天見到你的時候，我把這些都拋在了身後。我立刻跑過去看你有沒有受傷。我問這個和那個…

友誼是金子，友誼不像鐵，越精煉越氧化，最後變成一縷青煙。她就像一塊金子，更精緻，更純淨，永遠閃耀着鐵從未有過的金光。“在生活中有一個知己就足夠了！”真正擁有一個知己，纔會欣賞世界的美麗。

小學三年級我的好朋友作文3

她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，閃爍着智慧的光芒，高高的鼻樑下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑，你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友範楚楚。

也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧，從一年級起，我們就成了一對心有靈犀的好朋友。記得上週三的一節美術課，老師要求我們畫一個卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學埋頭苦想，有的畫了幾筆又擦掉，還有的乾脆就不畫了……我也冥思苦想，不知該怎麼畫。可我一看範楚楚，她卻是一臉的輕鬆，只見她的筆尖在紙上跳來跳去，一會兒在這裏描描，一會兒在那裏勾勾，不一會兒，兩個漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看，那不是“巴拉拉小魔仙”裏面的雙子星座的公主嘛！哇，太漂亮了！我真有點愛不釋手了。我盯了一會兒，她們好像在對我打招呼，“Hello,邵希元！”真像呀！我忍不住地在心裏爲她鼓掌。

範楚楚不僅畫畫得好，她還是我們班的珠心算高手呢！這就是我的好朋友範楚楚，你們想認識她嗎？

小學三年級我的好朋友作文4

有人說：“一旦我失去了朋友，我的人生就會成了沙漠，並且失去了五顏六色的光采。”在我心中，大家一定要有一位朋友。有了朋友，兩人就可以彼此閒聊、彼此玩耍、彼此相助……其中，我有一位在三年級就認識的好朋友，他現在可以說是我的“開心果子”。

在吵吵鬧鬧的下課時間裏，我們常常會聊線上遊戲的內容，比比看誰的電子寵物比較強。有時，我們還會找別的同學在走廊上玩追逐遊戲。“哈哈，抓不到我吧！”當我聽到這句話時，我就會像個脫繮野馬往前奔。可惜他們都跑得比我還要來得快，都讓我跑得氣喘吁吁，卻空手而回。唉！我的運動細胞，就不能再好一點嗎？

雖然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑，不過他也是我的“品性小老師”，常常有其他同學隨便開我玩笑，讓我怒火中燒，他總是在我開口準備要罵髒話時，摀住我的嘴巴，讓我說不出話來，並且告訴我不可以這樣。他這樣好心提醒我，讓我免於被責罵，還能將我的人緣維持住，真是一個盡責的好友！

我的好朋友，是我最可以溝通的對象，我應該要跟他好好相處，才能讓他成爲我小學時最好的朋友！

小學三年級我的好朋友作文5

她有一頭烏黑髮亮的短髮，兩個淡淡的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛，稍微有點扁的小鼻子，薄薄的嘴脣和一個能說會道的小嘴。

她會畫中國畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過獎。她也會溜冰，她是專業溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎麼起來呢！

記得五年級上冊我們班上第二節美術課時是畫辣椒（中國畫）我們都帶了畫畫的工具，小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什麼辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來（雖然我在幼兒園畫的比小語還好，但我早忘了）我問小語：“你怎麼畫出這麼好的畫來的？”她笑了一下說：“是練出來的。”我聽了後心領會神。

我和小杜星期天到小語的小區裏溜冰。們三人溜到小區裏玩，小語帶我們逛了一圈小區以後便帶我們到小區的唯一一個小操場上教我們摔交後怎麼起來。她說：“先跪起一隻腳，然後屁股坐在這隻腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來了！”看看，多專業呀。

我的小朋友真是多才多藝吧！

小學三年級我的好朋友作文6

在自己的孩子們的學習生涯中，每一個人都會有自 己的同學，有的與你相處的好，有的專注學習，想要考上好學校，而有的，卻調皮搗蛋，惡作劇後一個鬼臉與你說：“Bye Bye！”然後溜之大吉。在我的學習生涯中，就有着一個憨厚可愛，平易近人，對待同學都十分公平的好朋友，好同學，他就是——楊承鵬。

我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭髮，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個不算高的鼻樑，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。

我的好朋友跟我的想法十分和得來，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒得，全被他接住了，我十分佩服他。

這就是我的好朋友，一個我的同學兼朋友兼沙包戰友的人——楊承鵬。

小學三年級我的好朋友作文7

——我的好朋友之五俗話說得好：最好的朋友也會變成敵人，敵人也會變成朋友。我和孫燁煒之間曾經也發生過一個“化敵爲友”的小小故事。

小學一年級剛入學的我，什麼都不懂，只知道關心自己。剛好，我被老師安排和孫燁煒成爲同桌。有一次，孫燁煒不小心把垃圾丟到我這邊桌子上了，我生氣的用腳踢他，他也生氣的踢我。我們互不相讓，一場小小的“戰爭”爆發了。

有一次，我放學回家趕車的時候，忽然碰到剛認識的`好朋友——何婉月，也看見了我的“仇人”——孫燁煒，我心裏生氣的想：上次帳還沒算完，今天來得正好，我要教訓他一下。正當我怒髮衝冠時，何婉月卻說：“他也是同住我們加州花園的鄰居。”在何婉月的勸說下，我消了一肚子的怒氣，終於和他和好了。

孫燁煒的臉蛋圓圓的，活像一隻小皮球。他是班上數一數二的笑話家，動作、神態生動有趣，常常逗得我們哈哈大笑。他也是體育尖子，跑步、足球，誰都不是他的對手。

他就是我的好朋友孫燁煒。

小學三年級我的好朋友作文8

提起我的好朋友，那是全年級無人不知，無人不曉，學習成績頂呱呱。他中等個子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。

有淚輕彈

他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒“大雨傾盆”，好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業交給班主任，老師纔看了他一眼的作業，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句，這位老兄就在0.01秒之內，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看着就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強忍悲痛，點頭稱是。

學習積極

他是急性子。要說我班誰發言最.積極，非他莫屬！舉手動作堪一絕。有一次，老師剛提個問題，我還像丈二的和尚——摸不着頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“願望”，讓他第一個站起來回答，而且準確率非常高。

喇叭嗓子

他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學生的表現怎樣？那位老師不假思索地說：“學生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現最好！”看來，他已“深入師心”。

我的好朋友就是這麼一個勤學好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！

小學三年級我的好朋友作文9

三年前，在一個風和日麗的日子，我遇見當時的小學同學－“吳湘霖”，湘霖是個好同學，她善解人意，每個動作都充滿了愛，每天見到她、每天和她玩，心情不好時和她聊個天，心情都舒服了起來呢！

每當下課，我總是會和她在一起，有時玩樂，有時在寧靜的浩瀚書海着迷呢！看着時間一分一秒的過去，已經要放學了，心裏有萬分的捨不得，但也只有獨自一人走在回家的路上，回想着今天的歡樂時光，感覺真是舒服啊！就好像把今天所有的煩惱通通丟進大海里，一點負擔也沒有呢！和她在一起真是非常開心呢！

某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說：“對不起啦！我不是故意的啦！”沒想到她竟然說：“哎呀！那個粘一粘就好了，別擔心啦！”她不但沒有生氣，還很和氣對我說話，她真的是非常善良呢！

歡樂的時光總是過得特別快，終於要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人願，無法與他同班，但時時都能去看她，讓我非常開心，她帶給我歡樂，讓我時時刻刻想到她，想到她的善良，值得我學習；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個非常好的榜樣，值得大家學習呢！

小學三年級我的好朋友作文10

看了題目，你一定想要告訴小黃是誰吧?他住在哪兒呢?哈哈，小黃是一條黃刺魚，它是我爸爸釣魚時釣來的。它住在我家的一個大鋼精鍋裏。它可是我的好朋友呢!

那天，爸爸釣魚回去，把釣來的魚推倒在水槽裏。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看到一條魚，嘴巴一張一通的，身體也在動，樣子還死掉。我趕忙對爸爸說道：“這條小魚還死掉，咱們把它養起來吧!

”爸爸說道：“好啊!

這條魚叫朱刺魚。它沒鱗，無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽到它呦呦叫呢!

”我怪異地問：“魚也不會叫?我怎麼聽不見它叫呢?”爸爸冷靜地說道：“它有可能累官了，沒力氣叫了。待會兒它不累了，也許就不會叫了。”我高興地說道：“噢!

我明白了!”

我們去找了個整潔的鋼精鍋不作“魚缸”，把它飼了一起。它的樣子像娃娃魚，腦袋大大的，扁扁的。嘴邊寬着兩對鬍子，外面的一對寬一點，裏面的一對較短一點，粗一點。它全身土黃，帶上一些黑斑，所以我給它所取了個名字叫小黃。

我們不告訴它不吃什麼，害怕它凍死，於是路坎了資料。告訴了朱刺魚是雜食動物，愛吃肉和動物內臟。我就餵它一些鯽魚的魚子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又餵它一些魚肉，它又一會兒就吃完了。不過，水被它弄得很清澈了，我只好給它換回了一盆水。

一到晚上，它就非常活躍。敲打水面，收到“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜裏一起上廁所，聽到它不停地敲打水面，收到相當大的聲音。我還以爲“魚缸”都被衝入了，連忙跑完過去看。就讓，只是虛驚一場!

小黃在我們家安家慢一個月了，我還從沒聽到它叫過。今晚洗的時候，我忽然聽到黃刺魚收到“呦呦”的鳴叫。我回頭過去一看，它正在”大演唱其歌”呢!

有機會，你們也來我家想到甜美的小黃，講出它的歌喲!

小學三年級我的好朋友作文11

我有一個形影不離的好朋友，她叫王優。白裏透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機靈而有神。高鼻樑，小嘴巴，頗具特色。平時愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！

她頭腦靈活又聰明。記得剛入一年級時，第一次數學考試。“考試？”同學們你望着我，我看着你，完全不知所措。而王優快速反應，奮筆疾書。其他同學的考試成績那是慘不忍睹，只有王優一個人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數學課上，老師出的一道道複雜思考題，王優總能不假思索地舉手回答，總是又快又準確。她的聰明常常贏得同學的掌聲，怎麼樣？厲害吧！

聰明的王優卻很膽小。記得有一次，我們約着去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反覆猶豫了七八次還是遲遲不敢進去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵她一同進去，好容易她答應了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人羣中間拉着一位姐姐的手怯怯地跟着。突然，跳出個血淋淋的長舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身後。最搞笑的是，有一關，突然跳出一個披頭散髮的白麪鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以爲是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優嚇個半死，我們在旁邊看得忍俊不禁。王優啊王優，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！

這就是我的好朋友，一個聰明又膽小的女孩子。

小學三年級我的好朋友作文12

李翔宇，從我註冊會員到現在，一直是我的好朋友，他幫我發表過很多好的作文，以及好的點評，我在這裏感謝他！

收到他的回信之後，我都高興瘋了！他的字寫得很好，就是太小了，但信封上，他寫的大大的三個“陳慧（收）”字寫得超爛！可以看出，他寫大字寫不好，寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的，有些看得清楚，有些看不清楚。呵呵~~廢話很多，是吧？沒辦法，新手啊新手~不知道該寫些什麼，但就是想寫。

最初是怎麼認識他的，不怎麼記得了，因爲過了差不多1、2年了。但還是有點模糊的印象的，好像是因爲寫關於“三國演義”的作文，而認識的吧。不管了不管了，反正不記得了~~。

恩……還該寫些什麼呢？他的性格嗎？我覺得他可是好學生哦~而且性格有點內向！恩！就這樣的性格。

關於他怎麼不經常上小荷，原因也是因爲他是好學生！他在回信中告訴我說他在忙月考，所以沒時間上，你們說這是不是好學生的表現？我每次考試都從來沒複習過~~糟了~~露餡了..

恩？剛纔還想寫什麼來着？忘了……我是不是有健忘症啊~~那麼快就忘了……我無語了~~~

到此爲止了吧，不知道該寫什麼好了，是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關係，這只是我自我猜測，最終評價還是要留給小荷的會員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話，我會刪掉重寫的。

請老手們多多指點！多多評論！獎分多多！

小學三年級我的好朋友作文13

當我升上三年級時，來到一個陌生的環境，是他把我從孤單寂寞的黑洞裏救出來，是他在這個班上給我一個微笑，是他在我無助困難的時候，第一個出現在我眼前安慰我，逗我笑的，馮浩 有你真好

到現在，他還是和我同班，和我是最要好的朋友，我們幾乎每天都形影不離。而且有難同當，有福同享，還記得我做錯事時，他總是會陪着我一起受罰，當我受委屈時，他就是我最好的垃圾桶，會很有耐心的聽我訴苦，打籃球時，我們的默契天下無敵，在球場上，最重要的就是小組合作和默契了，當我閉上雙眼時，他那燦爛的笑容，無時無刻都一定會浮現在我腦海中。

美麗的校園少不了孩子們的笑聲，我的身旁少不了他的陪伴，真的很難想像離開他，我的人生是否也會如此得五彩繽紛。他帶給我許多的歡笑，帶給我美好的童年，他是我生命中第二重要的支柱。

時光飛逝、歲月如梭，轉眼之間我們就要分開了，這些美好的回憶都有感謝有你的陪伴，我一定會好好珍惜我們相處的時光，有你真好。

小學三年級我的好朋友作文14

我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！

劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學的中午老師說。偏偏劉星就盛那麼一丁點，要是給我享用只能塞牙縫。“哈！貓吃的！貓吃的！哈哈！”當他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。

俗話說：“不打不相識。”“不是冤家不聚頭。”由於每星期換的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。可是，老天好像會捉弄人一般，非要我們成爲朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發覺對方都有許多優點，漸漸覺得對方不是這麼的討人厭，所以以前的“死對頭”標誌就在心中消失了。

我生日的那天早上，一切都很平常，當進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你。”“唉，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成爲“好朋友”。當下的我，心裏有一種說不出的快樂。因爲我也想和他成爲好朋友。

劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚裏能撐船的胸襟，這真是我該學習的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。

小學三年級我的好朋友作文15

在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。然後在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那裏的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。

出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那裏的天，那裏一切的一切。然後可是我會學好那裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因爲我心中始終記着我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。

此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬於我自我的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我必須得努力。

朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，然後他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？

所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。

最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。