【精華】三年級的記事作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的三年級的記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的記事作文 篇1

前幾天上科學課，科學老師跟我們說：“你們這一大組回去準備兩個一次性杯子，在裏面放上餐巾紙，放入等量的水，再各放三粒綠豆，一個見光，另一個用不透明蓋子蓋着。”

到了家裏，我把兩個一次性杯子用剪刀剪成兩半，再把有底的一次性杯底部戳三個洞，再放入餐巾紙，加點水，放入三粒綠豆。另一個也是像剛纔這麼做。不同的是一個用不透明蓋子蓋住，另一個不蓋，我把不蓋的杯子編上序號1，另一個編上序號2。過了幾天，我一看兩個杯子，大吃一驚，2號杯裏的綠豆比1號杯裏的綠豆長得快。我冥思苦想：有兩種可能，第一種可能應該是2號杯被蓋子蓋住了，空氣不流通，導致溫度上升，所以2號杯的綠豆比1號杯的綠豆長得快；第二種可能是1號杯一直被太陽曬着，水分蒸發的`很快水分一會兒就不足了。而2號杯用不透明蓋子蓋着，太陽曬不到，所以水分蒸發的很慢，因此，2號杯就有足夠的水分繼續生長。

今天早上，2號杯已經長出莖了，大概有4釐米長，而1號杯大概只有1釐米長。

三年級的記事作文 篇2

三年級的那一次期末數學考試，我永遠難忘。

那是一個星期三的上午，我和同學們去參加考試。因爲平時沒有能難倒我的數學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心裏就像十五隻吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

後排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎麼了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！後排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。

開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終於順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的`吁了口氣。

這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發生了一樣，清晰地展現在我的腦海裏。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

三年級的記事作文 篇3

在我記憶的銀河裏,有無數顆星星,裏面包含了我所有難忘的事情,最令我難忘的.是那件……

那難忘的一巴掌,不僅讓我懂得了好多,而且還讓我從中懂得了很多

那第一巴掌……是因爲有次我從學校吃飯，然後沒吃完，我沒有放在飯盒裏面，我知道，姐姐最看不慣浪費食物，我回家也沒有告訴姐姐，害怕她說我，可是，都怪我那該死的哥哥，他說我把飯全都倒了，姐姐什麼也不說，直接給我一個巴掌，我哭着跑了出去，打算再也不要去理姐姐了，可是我想了想，我錯了，老師天天教我們鋤禾日當午，汗滴禾下土，而我卻還一味的去浪費食物，我終於明白了姐姐爲什麼叫我不浪費食物，爲什麼最看不慣浪費食物……我醒悟了，我想……我要給姐姐去道歉了，姐姐告訴我了很多……給我講了很多關於以前的故事，我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意思了，以後我一定不浪費食物，珍惜每一粒糧食，理解農民伯伯的辛勞的汗水！

我明白了很多……我永遠忘不了那一巴掌……永遠都忘不了那“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的含義……

三年級的記事作文 篇4

今天，姥爺在人工湖釣到一條小鮎魚，我見他非常可愛，便在裏養了起來。

鮎魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到裏面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。

到了第二天，我去看的時候，魚缸裏的肉沒了，我很驚訝，但鮎魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鮎魚是在夜間捕食獵物的。

過了兩天，我開始往魚缸裏放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好後，我慢慢的觀察着，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的遊着，但鮎魚卻縮在一角一動不動，我很鬱悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鮎魚，突然，在一瞬間，鮎魚飛快的向前一衝，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

在這次的`觀察中，我明白了鮎魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動去追捕獵物，而是當獵物靠近它時，它纔會迅速發起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

三年級的記事作文 篇5

我的家鄉在一個小鎮上，有一條小河繞着村莊緩緩流過。下面我來介紹一下家鄉的小河吧！

家鄉的小河是我和同伴玩耍的樂園。河水乾淨透亮，清澈見底，一羣羣魚蝦在水裏嬉戲玩耍。如果你將一塊小石子扔入小河，可以清晰地看見石子落在何處。

最開心的是夏天的傍晚，爸爸帶着我躺在小河裏，冰涼乾淨的河水輕輕地撫摸着我的身體，像媽媽的手，特別溫柔。爸爸說，一天的疲倦都被水沖走了。爸爸還經常帶着我到深水區游泳，通過一個暑假的練習，我居然能游上幾米。後來爸爸把我送去游泳館，要專業教練教我游泳技巧，教練直誇我的水性好，這還得感謝家鄉的小河。

小河四周的樹木長得鬱鬱蔥蔥，小鳥在樹上歡快地歌唱，爲小河增添了許多生機。有許多鴨子在河裏覓食，到河邊尋找鴨蛋也成了我們的.一大樂事。記得有一次，我們姐弟幾個找鴨蛋，大家找啊，找啊，找了半天也沒有找到，兩個哥哥垂頭喪氣地回了家。我和姐姐捲起褲腿，光着腳，在淺水區域繼續搜尋。就在我們也想放棄的時候，只見不遠處，兩個又大又圓的鴨蛋躺在鵝卵石旁，像兩粒晶瑩圓潤的大珍珠，閃閃發亮。“在那！”我和姐姐不由歡呼雀躍起來，以箭一般的速度搶奪鴨蛋。

家鄉的小河是不是很美很有趣呢？我愛家鄉的小河！

三年級的記事作文 篇6

週末帶我去科技館，一進門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

我們進入了科技館，裏面有很多好玩的`、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機器人解魔方”，只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人，只見機器人一邊看，一邊轉着，一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊，而且機器人還可以和魔方高手比賽。

看了之後，感覺科學好神奇啊，我以後也要當個科學家，研究這個神奇的世界。

三年級的記事作文 篇7

童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現，那就是那件事。

在夏天的時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐

還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”

趙雅瓊說“你以爲是潑水節呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。

開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然後趙增輝又潑了趙雅瓊，然後趙雅瓊又潑了姐姐

姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見後面有石頭，栽了個跟頭，

跌到了水裏，“哈哈哈哈哈哈.....”

天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的'繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，

只要有你陪.......”

三年級的記事作文 篇8

星期五吃完午飯，樊老師對我們說：“今天要去科技館，因爲我要改卷子不能去，所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發了。

科技館門口擺着一個白色的火箭。進了科技館裏面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多遊戲我最喜歡的是人體大戰，人體裏面有好多細菌讓我消滅它們，有的蟲子還會動，你怎也打不着他，好想它故意躲着你，還有一些蟲子實在是太噁心我都不想看，好像我真的進入了人體有意思極了。

這次去了科技館我學到了很多新的知識，也看到了很多新奇的.科技展覽，這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級的記事作文 篇9

在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時時沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國際奧委會運動主會場鳥巢-水立方遊玩。

7月21日的上午，我和姑爹冒着火辣辣的太陽到水立方遊玩。我們在鳥巢門口下車後，已是汗流浹背。當我們走進金碧輝煌的`大廳，大廳的牆壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽照射在牆上灑下點點星光 ，一陣陣冷氣吹過，涼爽極了，真是室裏室外兩重天。我們繞過擁擠的人羣，快步來到游泳的地方--戲水樂園。

戲水樂園很大，有五個泳池，其中2個是溫泉，牆壁上裝着視屏，我們游泳時可以在視屏中看到自己。我們先到一個泳池，池裏有一根很長的管子，管子裏有水，池子裏也有水，一開始水只有一釐米深，但越來越深，深到連姑爹也站不穩了。到這時，我們纔在池裏面游泳衝浪，然後又在視屏上觀看我們的姿勢，真是美極了！然後，我們又到溫泉裏面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不捨地離開。

我站在鳥巢門前，回想大半天的遊玩，是多麼得開心啊！我想，以後有機會，一定再來這裏享受快樂！