三年級小魚的作文彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的三年級小魚的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小魚的作文 篇1

小時候，我經常去海邊玩，那時海水清澈見底，海水深藍，碧藍如茵，明麗如鏡。有時能看見小魚們圍圈在唱歌跳舞，有時能看到小魚在水裏吹泡泡，有時還能跟小魚們打招呼聊天呢！

現在，我們去海邊玩，看見了人們喝完的飲料瓶和麪包紙……都扔進大海里。我看到小魚們探出頭來好像在跟我說：“你們老是把垃圾扔進大海里，我們喝的水都是髒髒的'，我的很多同伴喝了這裏的水都身亡了，我真想回到以前那明麗如鏡，清澈見底，海水深藍，碧藍如茵的大海里生活啊！”我說：“小魚，你放心，我會跟人們說不要亂扔垃圾的。”

我心想：人們扔垃圾到大海里是不對的。

我一定要經常提醒他們不要亂扔垃圾，從小事做起，要愛護、保護我們的環境。

三年級小魚的作文 篇2

從前，在一條清澈見底的小河，小河裏住着許多活潑可愛的小魚……

美好的日子象小鳥一樣飛快地飛走了，因爲何裏不知什麼時候出現了很多垃圾，河底河面上都堆積了許多垃圾。

在河裏有許多的家庭，其中一家生活的比其它家庭生活的'更加美好，但它們遇到了這種事情的時候也不知所措。

小魚的爸爸媽媽也都讓垃圾給砸死了，只留下小魚一個人在河裏，小魚沒辦法只好撐起了家裏的雨傘。

忽然有一個垃圾從小魚的上面落了下來，正好砸到了小雨傘的上面。

小魚連夜逃跑，心想：“人們以前對我們這麼好，現在怎麼變成了這個樣子，以後我只能靠自已生活了。”說完就朝大海的深處游去。

三年級小魚的作文 篇3

從前在一個清可見底的小河裏，生活着一羣小魚。小魚們在河裏歡蹦亂跳，生機勃勃。

可是有一天，小魚的家人神祕失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭着去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

“孩子，別哭，以前這裏是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這裏一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。

“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。

媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以爲是好吃的，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“

小魚非常氣憤，他下定決心要改善環境。“我一定會讓人們改善環境的'。“小魚堅定地說。

第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以後，很感動，就通過電視和廣播呼籲人們把小河清理乾淨。

第三天，清潔工阿姨把小河裏的垃圾掃得乾乾淨淨。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫着：保護環境，人人有責！

從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

三年級小魚的作文 篇4

我家的魚缸裏養了一羣可愛的小魚。小魚的身材細長，有着扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚。孔雀魚的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的`寶石。它們的身上穿着五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發亮。

孔雀魚吃東西很頑皮。餵食的時候，它們一窩蜂似的衝上去搶食。有的時候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水裏翻騰，上下左右廝打，甚至還會躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完後揚長而去……

更有趣的是給孔雀魚換水的時候，這也是它們最快樂的時光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆裏跳到地上左蹦右跳……

我家的孔雀魚真可愛！

三年級小魚的作文 篇5

我喜歡的動物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸裏活波亂跳的魚兒啦！

一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖着一條黑色長長的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉動着，像在尋找什麼東西，一上一下的.遊動，真好玩。

還有一種魚，它如同我的一個手掌大，穿着一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長着兩根長長的鬍鬚，嘴巴像一年級我們學的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地遊着，享受自己自由自在的生活。

魚兒們喜歡三五成羣地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運動員一樣，在一棵水生植物上進行比賽，看誰最先游到最高點，還有的玩累了就躲在假山後面靜靜的休息。

最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴裏吐着泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點吃的吧。”於是，我拿起魚食倒進魚缸裏，它們就會一擁而上，爭先恐後地搶食，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手爲強，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒有來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，彷彿就像一朵在水裏綻開的鮮花。

我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！

三年級小魚的作文 篇6

春小孩對魚兒說河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。

魚爬樹？彈塗魚會爬樹，可它們誰也不是彈塗魚啊！

“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說話了。

“我給你們順軟梯。下雨的時候，你們可以順着梯子爬上來。”說着，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！

啊，真是太好了！

從那一刻起，大家老是不時地看看天……

可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉雲。他把捉到的每一朵雲用繩子拴起來，然後連成一大片。

有些雲不瞭解情況，往這邊一瞧：“喲，什麼事？那麼一大堆雲！”立刻好奇地往這邊來了……結果，結果當然是被春小孩捉住了。

很快，春小孩捉到的雲鋪滿了天空。

誰願意總這麼被拴着呢？雲自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然後重新變成氣體飛回天上。

繩子是捆不住雨滴的。哈哈！雲朵集體大變身，雨，終於下起來啦！

大柳樹趕緊垂下更多的.軟梯來，春小孩連推加拽，幫着魚兒們一條一條順着軟梯爬呀爬……

來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這裏是成片成片的黃，那裏是大片大片的綠，中間還點綴着一樹一樹的粉……

魚兒個個張着大嘴，全看傻了！

雨停了，魚兒紛紛跳回河裏，春小孩忙着整理拴雲的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細細長長的葉子全看成了綠色的小魚兒！

“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河裏，不然曬成魚乾啦！”大柳樹焦急地晃動着枝條。

惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……

三年級小魚的作文 篇7

我們家有幾條小魚。

它們顏色各異，有的金燦燦、有的紅豔豔、佈滿彩色的條紋……它們多麼美麗、可愛啊！

其中有一條小魚吸引了我的眼球它是黑色的叫：布魚。

這條黑色的小魚不賴哦！它的眼睛突突的.。尾巴帶有一絲銀白色，真像一位翩翩的紳士。

當我撒下魚料時，它們爭先恐後的衝上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到，所以，我把它撈到一個盆裏，撒下魚料，讓它單獨痛痛快快吃個夠，然後，再把它撈回盆裏。

啊，這些小魚多麼可愛，我多麼喜歡它們呀！

三年級小魚的作文 篇8

我多想變成一條小魚，在神祕的海底享受自由自在的快樂生活。

我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳着舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多麼溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的'海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚羣遊過;“嚓嚓嚓”，是海蔘爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我彷彿看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。

我多想變成一條魚，盡情遊戲。我與海葵玩捉迷藏，遊前遊後，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身後;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍着我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!

我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧祕。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚瞭解爲什麼它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的祕密。海底的景色十分奇異：海葵羣，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數祕密，隨時等你發現，給你驚喜。

我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢遊在海底。