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三年級雪花的作文彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級雪花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級雪花的作文彙編6篇

三年級雪花的作文 篇1

大家都知道雪花是在冬天纔可以見到的,而且只有在北方的冬季纔可以見到。我有幸是一個北方孩子,所以雪花對我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因爲冬天有了美麗的雪花,所以我更喜歡北方的冬天。

有的人認爲雪花不就是冬天下雪時的`樣子,沒有什麼好玩的,但是,我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細觀察,雪花會給你帶來好多樂趣呢!記得去年冬天的一個星期天,突然下起了鵝毛大雪,雖然天氣很冷,但卻是去年的第一場雪,所以我仍然很興奮。一個人跑到外面去了,我沒有聽媽媽的勸告,當時也不怕冷,還渾身熱乎乎的。因爲我在大街上和幾個小朋友一起追着雪花玩呢!

雪花在空中飄着,我們總想將它捉住,可是怎麼也捉不到,爲什麼呢?因爲,每當我剛剛捏着正在飄運的雪花時,它就是很生氣地化作一團雨消失了,我不甘示弱地再去追,一直追了幾個小時,小夥伴們都沒有一個捉到的,大家仍然樂得格格笑個不停。就這樣,我們在外面玩的時候,不但不冷,反正更加暖和了,嘿嘿。

回家後告訴媽媽說:“媽媽,我今天玩得很開心,我和空中的雪花捉迷藏呢!我怎麼也捉不到它,雪花真得很美麗!”媽媽笑了,她笑得多麼開心啊!

作者通過自己和夥伴們的一次快樂的玩耍,雖然在一個寒冷的冬季,仍然覺得雪花很美麗,告訴大家不管遇到什麼環境下,都有自己喜歡的東西。

三年級雪花的作文 篇2

在童年裏,我記憶最深刻的是初冬的第一場雪。

早晨起來,天不大冷,但灰沉沉霧濛濛的,像一口灰鍋把大地扣住,給人一種抑鬱的`感覺,聽爺爺說,這是下大雪的預兆。果然,剛吃過早飯就下起了雪,那雪花還是星星點點,接着就像滿天飛舞的鵝毛一樣,紛紛揚揚地飄落下來,霎時間,田野,樹木,村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

中午,雪停了,太陽出來了,但天氣卻有點冷。我來到小院裏,只見電線杆披上了白袍子,樹上像開滿的梨花,大地上鋪上了厚厚的白色地毯。

一二年級的小哥哥玩得不亦樂乎,他們抓起雪,捏成團,像某一個目標樂呵呵地扔去,不一會兒,便打得滿身是雪,但是誰也不生氣。還有幾個小朋友呵着凍紅的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴脣,再給雪人插上一根小棒,讓它揹着槍爲人們站崗。

老人們三個一羣,五個一夥,指指點點地向遠處的田野觀望。他們一個個眉開眼笑,內心充滿了無限的喜悅,樂得鬍鬚直顫。有的還在低吟一首:“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡……”

三年級雪花的作文 篇3

晚秋默不作聲地走了,留下了一片金黃的秋葉,而冷冰冰的冬天卻熱情地向我們走來。

早上,我整理了衣服,然後約其他小朋友一起去學校。在去學校的路上,一陣冷空氣撲面而來,我們都琵琶抖動着,看着其他小夥伴們都穿着厚厚的衣服,還是一樣冷得縮脖子,一步一步地向學校走去。

到了中午,平靜的天空中突然下起了紛紛揚揚的雪花。仔細觀察那些雪花,成羣結隊地散步着,跳着,比我們這些小朋友悠閒多了。看到這樣的美景,我跑到室外,伸開雙臂,不停地接那些潔白的不雪花。在想:這些漂亮迷人的小雪花是誰造的呢?這又是將它們扔向天空的?我一直找不到答案,猛然想自己平時上的自然課,心想,這一定是大自然造的,大自然原來是這麼愛人類,爲人類送上了各種各樣的禮物。

站在天空下,雪花落在我的.頭上,落在我的衣服上,涼涼的,真的讓我心醉。快要上課了,雪還是下個不停,好像在說:自己真的很喜歡人間,願爲大地換裝,也爲了讓生命更加旺盛。雖然在冬天,但是雪花比春天的花朵更加鮮豔,比夏裝天的飛蝶更加可愛,比秋天的落葉更加有意味。

沒有過多久,一層白雪將路面蓋住了,就像一個輕柔的毯子,是這樣的神祕。這是今年的第一場大雪,雖然不是,只是微微地落了一會,但是讓整個大地和人類感到了冬天的景,全世界一下子擁有了生機。

我愛冬天的美景,更喜歡可愛的雪花,我願用整個冬天的時間來觀看潔白的雪花。

三年級雪花的作文 篇4

冬天,天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,樹上披着銀裝,到處一片潔白的世界。

雪停了,小夥伴們紛紛出來玩耍。有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球,看誰滾的又快又大。小紅在堆雪人,她用鈕釦做眼睛、衣服,用糖葫蘆做手,用水桶做帽子,用胡蘿蔔做鼻子,還用樹枝做嘴巴。不一會兒,一個可愛的雪人就堆好了。遠處,有兩個小朋友在打雪仗,他們手上握着雪團,你扔過來,我扔過去的.,弄得滿身是雪。小夥伴們玩得非常開心,都捨不得回家了。

三年級雪花的作文 篇5

冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來到了我的身邊。她依然那麼輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。

細細的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時打雪仗說起。

那時候,一到冬天,雪花紛紛揚揚、鋪天蓋地地落下來。地上一會兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來到雪地上打雪仗。你看,小虎一個雪球打在小強的後背上,小強的後背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場雪仗後,特別累,爲了再使夥伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮着鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的`腦袋做好後,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一個紅蘿蔔插在眼睛下面當鼻子,曉鴻把一個桶扣在雪人頭上做帽子。啊!一個栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

隨着年齡的增長,我對雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨着知識面的擴大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語:今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。由此,我想到了明年農民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的心情。

冬天來了,我久違的老朋友雪花又來到我的身邊,陪我度過漫長的冬天。當雪花默默離去了,它將獻給我一個更加燦爛的春天。

潔白的雪花,我愛你。

三年級雪花的作文 篇6

我是一朵普通的小雪花。一天,我被風婆婆帶到人間,降落在了一所學校的.陽臺上。上課時,我聽着同學們有感情地誦讀着一篇篇課文,那聲音像悅耳的音符,真好聽!我一邊聽一邊忍不住也跟着讀了幾句。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們如潮水般涌出教室,我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼,聽着耳邊“呼呼”的風,一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來,我睜開眼一看,原來落到了一個小女孩的手裏。她眨着眼睛看了我好一會兒,興奮地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都湊過來看我。“真的,真的是雪花!”他們歡呼起來。小女孩又說:“我們該怎麼‘處置’它呢?”男孩們提議:“要麼讓它融化吧,我們想看看它融化了會變成什麼樣兒。”女孩反對:“不行,對它來說,融化就是死亡,我不想它消失。要麼我們把它放回雪地吧!”於是,他們小心翼翼地把我放回了雪地。

下午,太陽公公出來了,我慢慢融化了,心裏想着:來年冬天,我還要來這所學校,和小朋友們一起玩耍……