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實用的買年貨三年級作文錦集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的買年貨三年級作文10篇,歡迎大家分享。

實用的買年貨三年級作文錦集10篇

買年貨三年級作文 篇1

在爆竹聲中,我們即將迎來中國最盛大的節日——春節,家家都喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

再過幾天就是除夕,所以我們準備今天去買年貨。我和媽媽寫張購物單,一盤算,我們要買的東西可真多,什麼乾果,飲料,菸酒,糖果,魚肉……一樣也不能少,我和媽媽便拿着長長地購物單來到超市買年貨。

平時超市裏的人並不多但是這幾天可不同,超市裏的商品競相打折降價,搞得商店裏都擠滿人,連氣都透不過來。你瞧結帳的隊伍排得好長好長,每一個人的手推車都塞滿東西。我們正想拿購物車,可是卻發現放購物車的地方已是空空如也,我和媽媽便等買完年貨的人出來我們再拿。這時,一個工作人員推來一些購物車,買東西的人蜂擁而上,一個人拿一輛,幾下子就沒。上電梯,來到2樓,貨架上的東西也是琳琅滿目,各色食品比平時更顯鮮豔,我來到糖果專賣區,我挑好多,平時不讓買,今天可要多買點!我想……“哎呀!”一聲喊叫把我從思緒中帶出來。我不小心踩到一位阿姨的腳,因爲超市裏人太多走都走不動,而且我精力不集中……我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!”幸虧那個阿姨脾氣好,說:“沒事,下次注意!”我們買好多東西回到家裏。

我懷着愉快的心情迎接春節的到來。

買年貨三年級作文 篇2

今天媽媽帶我去買年貨,我高興極了,因爲我早已經想好要買一串紅燈籠了,紅燈籠看着不僅喜慶,而且還有過年的氣氛。

我懷着激動的心情來到義烏,首先映入眼簾的是一幅幅各種各樣的春聯,再往裏走,一個大大的中國結擋在我的面前,我竟然差一點撞上去!

這裏面的年貨可真多呀,琳琅滿目、應有盡有,各種彩燈五光十色,一閃一閃的,令人目不暇接。來買年貨的人們個個笑容滿面,都在忙碌地挑選着年貨,場面很熱鬧。我很快就看到了我想要的那串燈籠,它被一根電線連起來,發着紅光,特別漂亮!

媽媽問我:“你要把它掛在家裏的什麼地方呢?”我想了想,突然靈機一動,說:“我們買幾個粘鉤,不就可以掛在牆上了嗎?”我想,它們掛在家裏一定很漂亮!

回到家,我迫不及待地掛上了那串紅燈籠,屋裏頓時亮了起來,一閃一閃的,啊!

真是太漂亮了,真希望早一點過年啊!

買年貨三年級作文 篇3

再過幾天就要過新年了,今天我和老爸老媽去買年貨。我們先在家裏列好購物清單就出發了。

走到街上,一眼就可以看見馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠,大街上人山人海,每個人手裏提着沉甸甸的年貨,臉上露出幸福的笑容。孩子們手裏拿着彩色氣球,蹦蹦跳跳地跟着大人的後面。爸爸買了他喜歡的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力,還選了許多我喜歡喝的飲料。母親選了許多香姑·木耳·魷魚·臘魚·臘肉還有我喜歡吃的各種各樣的過年糕點。最後我們買了像魚形狀的年糕,表示年年有餘,年年高。

我和老爸老媽提着大包大包的年貨,高高興興地回家了,走在路上,我想願天下所有的小朋友都和我一樣能買到許都喜歡吃的年貨,國歌紅紅火火的新年。

買年貨三年級作文 篇4

離春節還有幾天的時間,我家還沒有買年貨。剛好今天爸爸放假了,就載我和媽媽上街去買年貨。年貨街裏充滿了年的.味道,到處都是中國紅:紅紅的燈籠、金紅的“福”字、火紅的春聯、大紅的中國紅、各種各樣的裝飾品。街上人山人海,車子來來往往,你擠我擁,熱鬧非凡。節日的大街真擁擠啊!街道兩旁停滿了車子,我們都沒法行走了。小攤上擺放着各種各樣的商品,琳琅滿目,有紅通通的蘋果,金黃的橘子,月牙般的香蕉,各種口味的瓜子,還有的擺着火紅的對聯、喜錢、煙花爆竹……讓人看得眼花繚亂!

我們來到超市,超市裏燈火明亮,到處裝扮得漂亮極了!實在太喜慶了。比一般的節日好看多了,更不要說貨物了。琳琅滿目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我想:過新年實在太好了!我開心地蹦蹦跳跳,不一會我就來到了糖果區。我想:過年了嘛,我一定要買些紅色紙包裝的旺旺奶糖。不一會兒,我就看見對我微笑的紅色紙包裝的旺旺奶糖,我急忙抓了一大把裝進袋子裏。走着走着,我又看見向我拜年的小老虎巧克力,那隻刻在巧克力的小老虎雙手握着,可愛極了!我拿了些放進車子裏。時間在流失,只一會兒功夫,我們的車裏就裝滿了東西,真的是空手而來,滿載而歸啊!我喜歡買年貨,但更喜歡過大年。

買年貨三年級作文 篇5

狗年到了,家家戶戶忙着買年貨,我們家也不例外,這不,我和老爸老媽已經來到了商場。商場外,一副氣派的大紅對聯掛在門口,一串串的大紅燈籠格外顯眼;來來往往、面帶笑容的人們,一羣羣地進出着張燈結綵的大門,到處呈現出一派節日的氣氛。

我們興奮地進入商場,立刻感覺到暖洋洋的,琳琅滿目的商品塞滿了我的眼睛,看得我眼花繚亂。我拉着老爸老媽一頭扎進了玩具櫃,不一會兒,我就狗頭狗腦地抱着一個“狗寶寶”出來了。老爸老媽看到我的樣子哈哈大笑起來,痛快地答應了我的請求。來到二樓,母親發現了一件漂亮的雪白色羽絨服,爸爸說:“真漂亮,買來給閨女當過年新衣吧”。很快,我們淘到了第二件寶貝。接着,我們又去了地下超市,精挑細選了糖、水果、瓜子、紅酒等好多年貨。我們大包小包地往外拎,累得我都快直不起腰了。

現在的生活真是越來越幸福,過新年也越來越精彩了,我期待着新年再快一點到來!

買年貨三年級作文 篇6

離春節只剩下三四天的時間了,大家紛紛開始準備買過年需要的東西,年貨是過年必不可少的東西。我們家當然也不例外。這不,在農曆二十七那天,我和爸爸媽媽一家人去世紀聯華夠嗎年貨。還沒到,就被路上的景色嚇壞了,人山人海,車堵得水泄不通,前進的速度恐怕比蝸牛都要慢,甚至繞了一圈也找不到停車的位置,簡直是人的海洋車的世界。一踏進聯華門口,個個提着大袋小袋,袋袋裝滿,每個人臉上都展開了幸福的喜悅。

我們先到了食品區,買開心果,開口杏仁,徐福記,薯片等,想要就拿,可不比尋常爸爸媽媽老是反對,好爽!來到賣酒的地方,爸爸挑選了一些就送給朋友和親戚,祝他們新年快樂;來到了補品區,媽媽說要買一些補品送長輩,祝他們身體健康,萬事如意!

不一會兒,我們的小車滿了,該買的也買足了,一家人高高興興地離開了世紀聯華。

買年貨三年級作文 篇7

眼看春節快到了,想到這,我不自主地興奮起來。因爲今天爸爸媽媽要帶我到伊藤洋華堂去購買年貨。

在路途中,我們早以知道所要購買東西的價格,所以爸爸媽媽想借助這次機會考考我所學過的估算知識,把它運用在這一次購買年貨當中。經過反覆的思考,我很快算出了應付的錢數。在到達商場後,經過實際購買和支付的過程,我感到很自豪。因爲我的估算與實際僅相差三十多元。

在這次購買年貨當中,我知道了數學處處都與生活息息相關,在生活中獲取數學知識,增長數學才能。在體會數學的同時,讓我們更加熱愛生活吧!

買年貨三年級作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,一下子20xx年的春節就到了,我和父母一起去超市買年貨。

過了一會,我們來到了超市,呀!這裏可真熱鬧啊!看見超市兩旁掛滿了燈籠,喜氣洋洋的!廣播裏,鑼鼓陣陣,樂曲激昂。購物架上琳琅滿目,過廊兩邊的商鋪掛滿了氣球、綵帶、和紅紅的剪紙,買年貨的人真多啊,人們來來往往的。大家都沉浸在喜悅的氣氛裏。

這個超市十分大,裏面有四層,第一層是食品區,第二層是衣服區,第三層是體育用具,第四層包包區。我們拿上購物車,走進食品區,迫不及待地去買年貨,首先,我們買了一包旺旺大禮包,希望今年我們天天旺旺,我們選中了三包湯圓,祝願我們一家人團團圓圓,還買了兩盒費列羅的進口巧克力。最後,我來到買糖的地方。這裏的糖琳琅滿目、應有盡有,就連彩色的糖紙都能讓我差不多留了口水!我一下子就抓了幾把,裝入袋子中。然後,我們又買了酸話梅、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、等食品,準備放在家裏招待親朋好友。不到兩個小時,購物車已經裝得滿滿得可真是滿載而歸呢!

買年貨三年級作文 篇9

姥姥昨天說要帶我去買年貨,我高興極了。今天早上六點就起牀了,等待着媽媽下夜班一起去。我坐在牀鋪上朝窗外望了又望,等啊等啊,媽媽終於回來了。“去買年貨嘍!”我的心激動得砰砰直跳,牽着姥姥和媽媽的手走出家門。

媽媽開着車,帶我們來到了梅江會展中心。一進大廳,豁(huò)然開朗,哇!裏面可真大。一號廳賣堅果、醬貨,二號廳賣零食特產……這裏可真熱鬧,人們邊品嚐邊購買各種美食,都有滿滿的收穫。

一路歡歌,我們滿載着採購的年貨快樂返程。姥爺早就在門口等着我們啦。一進家門我就拿出買的各種美食讓姥爺品嚐。開心果最好吃,我給姥爺抓了一大把,甜甜的果脯(fǔ)也是我的最愛,我也拿出來和姥爺分享。我們邊吃邊聊,說着年貨市場的見聞。姥爺高興極了,笑得合不攏嘴。

新年的腳步越來越近了。我祝福大家開開心心,萬事如意。

買年貨三年級作文 篇10

還有幾天就過年了,我們家的年貨還沒備齊呢。媽媽交給我一個任何,讓我把需要買的東西列個清單,我費了九牛二虎之力才把清單列好。

早上一大早,我們來到超市。走進超市大門,哇,裏面人山人海,好不熱鬧。我們開始四處搜尋要買的東西。超巿裏的東西琳琅滿目,哪裏那麼容易就找到自己想要買的東西啊?媽媽告訴我,買東西也要講究方法,不能亂逛,否則費時費力,先要把要買的東西歸類,比如哪些是日用品,哪些是食品,食品還要分肉類、菜類等。超市裏的物品擺放通常也是分類的,只要大致知道哪一類物品擺放在哪個區域,就可以在這個區域內去找自己要買的東西,這樣找起來就輕鬆多了。我們按照媽媽說的方法分工進行,爸爸去買蔬菜和肉類,媽媽負責日用品乾果等,我負責水果,就這樣我們在很短的時間裏就買好了三大筐東西,真是收穫不小啊。

通過跟爸爸媽媽一起買年貨這事,我明白了做什麼事都要動腦子講究方法,才能提高效率