【精華】春天來了三年級作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的春天來了三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天來了三年級作文 篇1

今天老師給我們佈置了一個任務做手工貼畫。一大早我和媽媽去小區公園裏採集樹葉。

首先來到一棵常青樹下采了幾片樹葉。又來到鐵樹旁採了不少葉子……不一會就採集了許許多多各種各樣的樹葉。回到家中我迫不及待的要做貼畫。可是媽媽說；“心急吃不了熱豆腐。樹葉要擦乾淨才能讓貼出美麗的圖案。”於是我拿來的.抹布一點一點的把樹葉擦乾淨。開始做了媽媽問我你要做什麼呀？我對媽媽說保密！我拿出雙面膠和剪刀。不停的剪啊貼啊。不一會一幅美麗的畫貼好了。用樹葉貼了孔雀、大樹。花朵還有許許多多的蝴蝶。我和媽媽給它取名“春天來了”。原來樹葉那麼神奇。可以拼出那麼多美麗的圖畫啊！

春天來了三年級作文 篇2

春姑娘穿着五顏六色的衣服來到了我們的家園。

春姑娘要把小樹變得翠綠、把花兒變得漂亮、把我們吹得清爽些······

春姑娘正想去把小樹變得翠綠，小兔子看見啦，春姑娘就開心地對春姑娘

說：“春姑娘，你要不要去我家做客？”春姑娘說：“對不起，小兔子，我不可以去你家做客，因爲我要去把小樹變綠。”小烏龜又看見了春姑娘，對她說:“春姑娘，你可真美啊！”春姑娘說：“謝謝你的誇獎，不過我不能在這跟你說話，我還要去把花兒變得更漂亮。”

春姑娘飛過一個個田園、農場、山坡、草地……你看看，春姑娘又飛走了，我們要謝謝春姑娘，是她讓我們看見了春的'美麗。

春天來了三年級作文 篇3

春天來了，天氣越來越暖與了，大地萬物復甦。

我看到了春天，倔強的小草已經迫不及待地從土地裏探出了頭，我家門前的桐樹上不知不覺已經結滿了花骨朵，等再過一段時間就會開花了；電廠街道旁邊的柳樹已經悄悄地長出了嫩綠的小芽，遠遠望去，已經看到了一抹綠色；偶爾還會看到幾隻小鳥在枝頭上嬉戲。

我聽到了春天，電廠大水塔下的冰凌柱漸漸地開始融化，“嘀嘀嗒嗒”地演奏着春天的旋律，而在枝頭上嬉戲的`小鳥，“嘰嘰喳喳”地歌唱着春天，讚美着春天。

我感受到了春天，它已經向我款款而來了，家裏的暖氣已經停了，而我也脫下了厚厚的棉衣。一陣陣暖風撲面而來，夾雜着泥土的氣息，真清爽啊！

一年之季在於春，這是一個播種希望的季節，我愛這春意盎然的季節，我愛春天！

春天來了三年級作文 篇4

冰雪融化了，柳樹吐新芽了，燕子回來了，春天來了。

春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。柳樹見時機到了，就穿上舞衣，向我們展示最優美、最活潑的一段舞蹈。風爺爺看得十分投入，還不時地歡呼。柳樹的頭髮在風裏慢慢地飄動着。優美的舞姿吸引來了從南方飛回的燕子，它們不忙着築巢，卻靜靜地站在一旁看着。

春雨也偶爾下一下。在雨中，一位老者打着雨傘，緩緩地走着。手裏還提着一籃子菜。一輛自行車飛速地騎來，車上的人披着雨披，趕着路，像是有急事似的。下雨天路上的人少了，只有幾位風裏來，雨裏去的.交警，雖然車不多，可他們依然在路上值崗。

頑皮的雨點惹怒了風爺爺，他一陣怒吼，可憐的大樹被這一聲吼嚇了一跳，渾身上下都在顫抖。可惡的雨點看見自我闖了大禍，趕忙躲了起來。生怕被大樹們看見來報復。

果園裏，桃樹、蘋果樹、梨樹、杏樹都開滿了花，一片一片的，然後如同海洋一般。果樹們雖然還沒有生出果寶寶們，可個個已經是孕婦了。因爲花，開了花就預示着這些果樹將要成爲名副其實的媽媽了。果園就像婦幼醫院，園丁們就是護士，盡心盡力地照料着這些未來的媽媽們，然後讓她們生出一個個又大、又甜的寶寶來。

“一年之計在於春”所有的事物都煥然一新，就連微不足道的小草兒也一樣。冬天裏，它們被厚厚的大雪壓住，“野火燒不盡，春風吹又生”。這羣具有頑強生命力的傢伙，不怕大火，不怕大雪，春風一吹，它們又一次地甦醒，每一年都一樣。樹兒的枝葉也被大雪所壓傷，然後春姑娘拿起她的百寶箱，爲它們治療傷口。

春，我愛你，你讓世界充滿了生機。

春天來了三年級作文 篇5

春天像個愛打扮的小姑娘，披着綠色的春紗，戴着七色的花環，乘着微風來了。

春雨沙沙沙地下着，春風呼呼呼地吹着，春雷轟隆隆地響着，春天來了，萬物復甦。燕子揹着小剪刀剪着春風飛向北方。森林裏百鳥爭鳴，萬紫千紅的鮮花爭奇鬥豔，有紅的'，有紫的，有黃的，還有五顏六色，美麗極了。草原上長着嫩綠的小草，就像鋪了一張綠色的地毯。田野裏，春苗青青，油菜金黃。春天就像個偉大的染色家，把大地染成了五顏六色。解凍的小溪發出叮叮咚咚的琴聲，小溪裏魚兒吐着水泡，鴨子盡情地洗澡，岸邊的柳樹發芽了，它在梳理自己長長的頭髮。春天來了，來到我們的校園裏，孩子們脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的衣服，迫不及待地衝出教室，來到操場上奔跑，做遊戲，到處是一片歡聲笑語。

春天的美麗像天上的星星一樣，數也數不完。春天多麼美好啊！我愛春天。

春天來了三年級作文 篇6

春天來了，綠油油的小草伸伸懶腰，探出了它那調皮的小腦袋。桃花也像湊熱鬧似的`，綻放開來，滿樹粉紅粉紅的，就像穿上了一件粉紅色的外衣。柳樹也發芽了，一枝枝柳條像一個個身材婀娜多姿的少女，看，她們正對着湖面，翩翩起舞呢！

啊，我愛春天，愛它那生機勃勃的景象！

春天來了三年級作文 篇7

天氣漸漸暖和了，路上的行人脫去了厚厚的棉襖，凜冽的寒風也變得溫柔了起來，成了暖暖的、柔柔的春風。啊，春天來了！

小草悄悄地從大地媽媽的懷裏探出了頭，沉睡了一冬天的柳樹姐姐也甦醒了，冒出了嫩嫩的.綠芽。

冬眠的動物們，被春姑娘那柔美的聲音喚醒了，在沒有播種的田地裏快樂地打起了滾兒。小燕子的“千里眼”打探到了春天的消息，成羣成羣地從南方飛回來了。還有那可愛的小魚，不知道是不是在河裏呆得時間太久了，還是想讓春遊的人們給它們照相留念，一個勁兒的往外跳，真是讓人欣喜若狂。

勤勞的農民伯伯開始耕地、播種了。我猜，他們心裏肯定是想讓今年成爲一個豐收年吧。

到了春天這個季節，我們小孩子就特別得開心，你知道爲什麼嗎？不知道吧！那我來告訴你吧，春天可是放風箏的好時候，小朋友們很喜歡放風箏的哦！

春天，讓大地變得更加美麗；春天，讓世界變得生機勃勃，就讓我們好好享受這美好的春天吧！

春天來了三年級作文 篇8

教學目標：

1、通過口語交際，讓學生在實踐中鍛鍊思維能力和口頭語言表達能力，敢於發表自己的見解。

2、激發學生熱愛生活，熱愛大自然的情感。

3、使學生學會傾聽，養成尊重別人的良好習慣。

4、積極參與找春天的實踐活動，主動與同學交流春天裏的新發現。

教學重點難點：

1、講好普通話，逐步養成講普通話的習慣。

2、能有條理地表達意思，能正確地評議別人的發言.

3、在與別人交談的過程中，態度自然大方，有禮貌。

學情分析

孩子眼中的春天是獨特的'，他們應該很樂於和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫作方面，學生有種害怕的情緒在裏面。

教學過程：

一、創設情境，走進春天。

1、師：同學們，你們知道現在是什麼季節嗎？你喜歡春天嗎？爲什麼？

2、今天我們習作的題目就是：春天來了（板書課題）

二、指導寫作方法。

說到春天，你會想到哪些詞語呢？（學生回答）老師也給同學們帶來了一些描寫春天的四字詞語，我們一起來讀一讀吧！

欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。

1、出示一位同學寫的《春天來了》，全班學生齊讀。

2、學生評價這位同學寫得怎麼樣。

3、出示另一篇《春天來了》，兩篇文章進行比較，學生再次評價。

4、師生共同分析第二位同學寫得好在哪裏。

5、老師小結寫作方法：抓住事物的特點、運用合適的修辭方法。

三、小組內合作寫句子。

1、出示小組合作要求，老師進行講解。

2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來寫。

3、選一名記錄員，把大家說的好的句子寫下來。

4、班內展示。

四、畫一畫，寫一寫。

1、學生在圖畫本上畫出自己眼中的春天，並給自己的畫配上文字。

2、班內展示，同學之間評價。

3、老師進行總結。