【必備】三年級讀書作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級讀書作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長假的第一天。

吃過午飯，媽媽就帶着我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會兒，看見同班同學余文潤也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。

圖書館裏面的書真多啊！有漫畫、科幻、小說、童話等等。我們看得可認真了，不知不覺就到了回家的時間，我依依不捨地跟余文潤告別之後，就跟媽媽回家了。

書是知識的.海洋，是人類進步的階梯。書中有好多好多的知識，我以後要讓媽媽經常帶我來圖書館看書。

三年級讀書作文 篇2

我喜歡讀書，因爲讀書讓我懂了真、善、美，也讓我學到了知識。

小時候，我總是纏着爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無法想象的故事。一個個奇妙的故事融入我的夢中，在夢裏，我彷彿在那些故事中玩耍。

上小學了，我學會了認字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環畫。上學時，我書包裏裝着連環畫，和夥伴們玩耍時還把連環畫帶着，不管去哪裏，我總會帶着連環畫。

現在，那些小人書已經滿足不了我的需求了，我現在已看上了名著。我看的名著之一是《西遊記》。從書中，我認識了神通廣大的.孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時候下雨了，我喜歡品讀詩歌。細雨敲窗，絕妙精美的詩句讓我沉醉，使我癡迷。

我喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨着我成長。我讀書，我快樂。

三年級讀書作文 篇3

我非常喜歡讀書，因爲讀書可以讓我非常快樂。我喜歡讀的書有很多：作文書、童話故事、語文課本……

有一次，我在教室裏看了一本名叫《探險小龍隊》的書，裏面有一個“金剛”是人猿泰山，長得非常強壯。探險小龍隊的隊長名叫秦小龍，外號“至尊寶”，他會壁虎功，還會掃堂腿，是個名副其實的“老大”。還有一個女孩子名叫代莉莉，不但會彈琴，而且懂多國語言，是個非常棒的翻譯家。他們三個人歷經千辛萬苦，克服重重困難，終於勝利完成了任務。讀了這本書，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開動腦筋努力想辦法解決困難，堅持到底，一定能取得勝利。

平時在教室裏，一下課，我就會看作文書。我從作文書中瞭解了每一篇文章作者的`構思、文章的結構，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績有了一定的提高。

我還喜歡讀關於科技方面的書。從這些書中我瞭解到了飛機的內部是怎樣構成的；知道了動物有第六感；知道了世界文明的不斷髮展……

讀書，讓我獲得了許許多多的知識；讀書，讓我享受到了無窮無盡的快樂。讀書真好，我愛讀書！

三年級讀書作文 篇4

書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識；是書，讓我瞭解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。

在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我讀一些牀頭小故事，一個個生動有趣的故事，總是伴隨着我進入甜甜的夢鄉。

上幼兒園後，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《醜小鴨》、《賣火柴的'小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美醜、悲歡離合。

漸漸地，我越來越喜歡讀書了。

上小學後，我讀的書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個爲什麼》讓我認識到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我學會了寬容、禮讓、關心、愛護……每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。

三年級的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最後一頭戰象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節，彷彿把我帶進了動物的內心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。

而現在，我已經五年級了，讀書的範圍也越來越廣了，內容涉及到科學、歷史、自然等各個領域。每一本書都是那麼精彩，那麼有趣，令我深深着迷。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經成爲了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長並快樂着。

三年級讀書作文 篇5

書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動人的歌曲，是六月池塘裏的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀……

我有個朋友，即使他不會說話，不會走動，不會寫字；但他卻教會我許多事。

他就是我的書。那年夏季，無疑，是個悶熱的季節。這季節使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在牀上，享受着書給我帶來的清爽。我慢慢翻動一頁又頁，突然，我仿 佛成了書中的人物，在三國鼎立之戰中三會呂布；在熱氣球裏，環遊着地球；在宇宙中，探索火星奧祕；在深海里，與魚兒歡快地玩耍着；想必看完書，一切煩躁統 統拋到腦後去了。

我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時也感到清涼合上書時，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次遊入書海里……

到了中午，太陽直射在發燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。

但我太過於沉迷書中的一切，而忽視了書外的.一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。

轉眼間，書本越來越薄，直至我合上最後一頁，那股清爽還餘繞在屋裏。他——書，帶着我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。

讀到書的最後，總會有種戀戀不捨，好似遊子不捨家園般揪心，那時便會有所感悟，使你更享受書。

書是我們的朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進入那愜意的享受……

眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受着書特有的那種愜意。

三年級讀書作文 篇6

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我養成讀書的習慣，成績果然上去了。我還發現，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！

有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時，學會了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那裏探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動啊！

還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的`過程中，我學會了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學會了用成語描寫人的神態、聲音等。

我在讀《名人童年》這本書時，知道了達·芬奇小時候畫雞蛋非常刻苦，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個有毅力的人，最後成爲了世界聞名的畫家。

讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！

三年級讀書作文 篇7

課餘生活趣事多，多得三天也說不完。我的課餘生活是絢麗多彩的。但我最喜歡的就是——讀書！

每當我做完作業時，就如魚得水，一頭扎進夢寐以求的書的海洋，遊啊遊啊，再也不想上岸了。不過，媽媽是經常充當“救生員”的，在我“遊”得得意忘形時，一下子把我“拉”了出來，擡頭一看，媽呀！10點了！連滾帶爬逃上牀，用被子當裝甲，抵擋媽媽的狂轟亂炸。這天夜裏，我一直在念叨着“書啊——書啊——你趕快來吧！”

噓！偷偷告訴你，我看書可不是抓住啥看啥。我可是有“目錄”的！我的“目錄”一般首選《小哥白尼》、《紅樹林》，其次還有《三國演義》、《中國通史》等等。如果不屬於我的閱讀範圍，那麼統統PASS掉，一個也不留。

同學們，你們猜猜，我從什麼時候開始喜歡看書？

8歲？NO！

幼兒園？NO！！

告訴你們吧，從2歲開始！！！

咦？你的'嘴巴怎麼張得那麼大呀？目瞪口呆？是在驚訝，還是想大聲地誇讚我呢？

我的課餘生活不錯吧？總之，書給人帶來的歡樂是無邊無際的，給予我們的力量也是無窮無盡的。只要你努力挖掘，積極進取，總會有新的收穫！

三年級讀書作文 篇8

日落時分，拖着疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿着一疊《廣州日報》，爸就是那樣，“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認爲讀書不如讀報。報紙上，仍然是“煩悶”的.重大會議的召開；某某女大學生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節，那纔是真正的讀書！”

三年級讀書作文 篇9

今天，我讀了《我的長生果》這篇文章，使我受益匪淺，使我真正明白了莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養品。”是呀，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

記得有一次，我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病牀上，感覺很無聊，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過來了。媽媽在牀邊，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》，連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書，還可以減輕痛苦呀!從此，我就愛上了書。

上了小學四年級，我喜歡上了《優秀作文》或《作文大全》。我兩個星期就看一本。功夫不負有心人。漸漸地，漸漸地，我的.作文水平就一下子提高了許多。我品嚐到了讀書的樂趣。現在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說，雖說我是一個平平淡淡的小女生，但是覺得那些武俠小說也十分有趣。如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。它那生動的情節，深深地吸引了我。我有時看書，忘記了吃飯和睡覺。

書是精神上的食糧，也是人類進步的階梯。它也分三六九等，所以，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我常常在書店裏竊讀，沉浸在書的海洋裏，我品嚐到書的無限樂趣。

三年級讀書作文 篇10

大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的'。我曾經上網查過這個問題，瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。

在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒黴！我們國家就是這樣，應試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎麼和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎麼辦，快告訴我，要快！