【精選】六一兒童節三年級作文6篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六一兒童節三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節三年級作文 篇1

六一兒童節又到了，這是一個屬於全世界兒童的節日，所以，我們學校舉行了豐富多彩的慶祝活動。讓學生們盡情享受六一所帶給他們的快樂！

孩子們表演的節目都很精彩，有舞蹈，有相聲，有快板，有情景劇表演。孩子們用自己的行動給自己帶來了快樂，也給他人帶來了幸福。學校裏面到處洋溢着節日的快樂！校園裏孩子們的笑聲此起彼伏，個個高興的合不攏嘴！最後老師們也拿出自己的精彩節目，孩子們的掌聲絲毫沒有吝嗇！

爲我們鼓掌！孩子們這一天放鬆了自己，解除了學習上的壓力！我希望以後這樣的活動多多舉行，讓孩子們生活在一個快樂，幸福的大家庭裏面！

但願這樣美好的願望能夠實現！

六一兒童節三年級作文 篇2

20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

這是我第一次在學校過六一兒童節，而且我還參加了校園歌手大賽。

那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。

快輪到我上場了，我的心裏像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的心裏。我聽到了熱情的掌聲，我彷彿看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！

六一兒童節三年級作文 篇3

兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。

自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

附:各國兒童節

新加坡兒童節：10月1日

香港兒童節：4月4日

韓國兒童節：5月5日

英國兒童節：7月14日

日本兒童節：男孩：５月５日；女孩：３月３日。

俄羅斯兒童節：6月1日

印尼兒童節：7月23日

泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

六一兒童節三年級作文 篇4

今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無雲，彷彿天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。

我懷着激動的心情早早地來到學校，學校早已佈置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。

一會兒節目開始了，今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然後還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們爲他們佩戴紅領巾。然後就是我們期待已久的節目了。只見同學們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的`是五年級的英語情景劇。因爲他們不僅動作神態優美，最重要的是還擴展了我的英語知識。

時間過得好快，不知不覺的表演結束了。想着舞臺上同學們的精彩表演，真令人流連忘返！

六一兒童節三年級作文 篇5

XX年05月28日 星期六 天氣：晴

走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服，準備爲這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。

落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，爲我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那麼快樂的事情！

在節目表演完後，我們和特殊教育學校的學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什麼都是真的。

吃過午飯後，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啓一扇窗。

讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多麼艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨遊飛翔！

六一兒童節三年級作文 篇6

六一兒童節來了，就幾個短短的字數可能會讓大家高興無比，我也是啊！因爲每到這個節日，我們學校就會舉行班級兒童大宴會。

我剛來的學校，走進班裏，找了一個座位坐下，然後取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班裏便開始了宴會，我邊吃邊看，節目特別好看，讓我入神，有時還讓我大笑起來。

一會兒休息時間到了，我想：六一，一定要有點兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅乾——奧利奧，把它擰開，然後取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節快樂！”然後放入餅乾裏夾好。我想：如果我把餅乾送給朋友吃，當他咬到紙片，拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的是，他真是一個“大嘴巴”，一口就把餅乾吞進嘴裏，好像沒怎麼嚼就嚥下去了。當我看到這裏，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節宴會就結束了。

大家的六一節過的怎麼樣呢？不過，還是祝大家六一節玩的愉快，身體健康，學習進步！