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實用的未來教室三年級作文合集七篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的未來教室三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的未來教室三年級作文合集七篇

未來教室三年級作文 篇1

我想像着未來的教室:那時的教室裏有一種特殊的監視儀,上課時就不會有同學做小動作了。還有一種刷新的功能,比如老師在黑板上留下的字,下課時就會慢慢的消失;如果有同學把腳印踢在潔白的牆上時,牆上的刷新功能又開始了,腳印消失了,牆上又煥然一新了。啊!坐在乾淨的教室裏多棒啊!

未來教室三年級作文 篇2

閃閃發光的牆壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草青青,你一定會認爲這是公園了。錯了,這是未來的教室。

教室的門設計可不一般,它具有防盜功能,不管是什麼樣的人,只要用手指按一下門鈴,上面的顯示屏會出現你是好人還是壞人。如果你是好人,門就會自動打開;如果你是壞人,上面的攝像頭會把你的信息直接發到公安局。

最有趣的就是教室的黑板了,這個黑板和一般的黑板看起來樣子一樣,不過這個黑板防反光、防近視,可以自動放大或縮小,會根據你的需要變化,很方便。

這樣的教室真好,我一定好好學習文化知識,長大發明這樣的黑板,給老師和同學帶來方便。

未來教室三年級作文 篇3

同學們,你們,希望未來的教室是什麼樣的呢?

我希望,我們未來的教室有銅牆鐵壁,發生地震時,教室是最有保障的安全屋,老師和同學們可以安心的躲在教室裏!

我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發生火災時,可以自動滅火,吸收煙霧,淨化空氣。同時可以殺滅病毒,讓老師和同學們不再生病。

未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應每個人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最後一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?

未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電,爲我們提供源源不斷的能源,並且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節能減排的作用。

看吧!我們未來的教室是多麼神奇,你們喜歡嗎?

未來教室三年級作文 篇4

我想發明一種教室,會讓你坐在裏面非常舒服,一刻也不想離開。

上課時,如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點風兒吧。”它就會有風吹來。風小了,你就說:“風太小了,大點。”它就會大點。如果你覺得風太大了,就說:“風小一點兒。”它就會小點兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會給你個一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會幫你把衣服放到盒子裏去。放學了,你再去按一次按鈕,它就會把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據人的意願自己發生變化。如果是春天的話會有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會有花兒的香味飄進來;如果是夏天會有小朋友戲水時的情景;如果是秋天,會有很多水果呢;如果是冬天,會有許多雪花飄落下來!

怎麼樣,你喜歡這個教室嗎?

未來教室三年級作文 篇5

今天晚上,我早早地上牀睡覺,迷糊中,有一隻大手把我從牀上拽起,隨後就陷入了一個深不可測的`黑洞……

“我這是在哪?你是什麼人?”我驚恐萬狀地問到。

“ 呵呵,你問我是誰?”她一把扯掉黑鬥蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長的相差無幾!

“你,到底是誰!”我再也忍不住了,厲聲喝問。

“我?哈哈哈,還沒看出來嗎?我是20xx的你!”

我還想問些什麼,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看20xx年的教室!”

她帶着我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終於到達了目的地。“咦,怎麼什麼也沒有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來爲你介紹一下吧。”

“這棟房子只採用了一種材料——輕水泥。它不同於普通水泥,它有彈性,因此大風吹不塌,地震震不壞。你發現了嗎,它沒有窗戶,這種水泥也會透氣,即使外面驕陽似火,屋內也是溫暖如春。”

“屋子裏面是不是十分高科技呢?你看,這是自動調節亮度的電燈,它能根據光線的強弱來調節亮度,它是恆溫牆紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪裏不會就對着它說出疑問。看到腳下的地板了嗎?你跳起來的時候是不是有音樂?這是鋼琴板。”

“叮零零——”鬧鐘響起,我一個激靈 從牀上坐了起來,回味着剛纔的夢境,心想:未來的教室真好!

未來教室三年級作文 篇6

新的學期即將開始,我馬上就要步入四年級的學習生涯。好期待新的教室是個什麼樣的?因爲,我們四年級要到新的校區去上課,據說,新的教室全是多媒體教學,而且還有機器人提供服務。

今天,學校要組織學生參觀新的教室,我早早地起了牀,飛速來到我們新的校園。到了學校大門口,由老師統一帶領我們大家集體參觀。在老師的帶領下,我興致勃勃地走進我的校園,遠遠看去,哇!教學樓竟然懸空在天上,當我走進教學樓時,正在發愁怎麼上去,突然感到背後有一個東西,我轉過身一看,哦,原來是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飛起來了,是椅子把我帶到了我所在的班級—四年級五班。

來門教室門前,門“咯吱”一聲自動開了。當我進入教室後,門竟然又“咯吱”一聲自動關閉了。哇!教室門原來是無人操控的智能門,多麼先進高科技呀!在老師的指引下,我來到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去後,椅子問:請問您需要什麼服務?我說:“給我來一杯橙汁和一個麪包加果醬”,椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂,將麪包、果醬還有橙汁遞給了我。當我喝果汁的時候,不小心果汁突然灑到衣服上了,椅子說:“給您紙巾”。我說:“謝謝!”椅子說:“不客氣,這是我應該做的”。我感到非常的驚訝,原來這是一個早中晚餐椅呀!以後有了他,可以更加促進我們好好學習了!

最後,我朝着四周的牆壁看去,哇!原來每面牆壁上都裝了一部智能手機,這時我拿起手機,撥起媽媽的電話號碼,向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室,媽媽也大吃一驚。

就在我非常興奮的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是,我們等了很久也沒看到老師,過了一會,班班通上出現了老師的頭像,老師說:“同學們,今天我們用電子設備上課,你們的課桌裏都有一個筆記本電腦,請同學們打開筆記本電腦,我們開始上課”。我迅速打開了筆記本,原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多麼先進多麼方便的智能教學設備。

帶着激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天,我的未來神奇教室,是您給我帶來了更多的歡樂,是您讓我有了更加努力學習的動力,我非常喜愛我們未來的神奇教室,我發誓我一定要加倍努力在這樣的教室裏拼搏學習,將來我也要成爲一名科學家、發明家,爲學生們開發出更加神奇的智能設備。

未來教室三年級作文 篇7

同學們每天揹着沉重的書包到教室來上課。那麼再過二十一世紀的教室是怎麼樣的呢?

再過二十一世紀的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課內容。對了,講臺上還有一臺電腦,作爲一個教室控制中心,每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦裏可以存很多文件,如果使同學學到更多,更新知識的計算機輔助教學軟件CAI,能使同學感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件,供同學在學習知識疲勞時休閒。但是,也不可以隨心所欲的玩。

打掃衛生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀的教室裏,沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人,它給我們打掃衛生。

這就是我所想的,希望能成真。