吹泡泡三年級的作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的吹泡泡三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡三年級的作文 篇1

吹泡泡是我和哥哥最喜歡的遊戲項目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺吹泡泡。

我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風旅行而去。哥哥的大泡泡一個連着一個，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因爲泡泡太大，升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍藍的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風飄蕩的.泡泡真像在天空中飛翔着活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準備開晚會的彩燈。

泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚歎道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。

我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶着我們的夢想飛翔。

吹泡泡三年級的作文 篇2

前幾天上科學課，李老師教我們做泡泡水。放學後我迫不及待回到家自己做了一瓶。

我在瓶子裏倒了一些水，然後放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接着我用吸管攪一攪，這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。

我把吸管放到泡泡水裏蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說：“你的吸管太長了，拿個短一點的試一試。”我又換了個短一些，粗一點的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管裏鑽出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡三年級的作文 篇3

陽光明媚的一天終於到來了。中午，吃過午飯，弟弟興奮的拿着泡泡管鬧着要下樓。

一出門，弟弟便開始吹泡泡了。弟弟拔除管子，輕輕一吹，只見泡泡從管子中一個個的冒出來，我用手一戳，“砰“的一聲就消失了，水全濺在地上，弟弟又吹了幾個，學我把泡泡一個一個的戳破了。弟弟吹了一個很大的泡泡，我又把它往上吹，泡泡越飛越高，我跟着他跑來跑去的，才幾分鐘，我就感覺已經過了一個世紀。突然間，泡泡就開始慢慢地往下落，在地面上飄了一會兒後，就消失了。

弟弟吹累了，就叫我吹。我纔剛吹出來，弟弟就一揮手，全破了。我使勁地吹，吹啊吹，吹啊吹，弟弟腳一踩，手一戳，就全部消失了。我已經吹的口乾舌燥了，就讓媽媽吹。

弟弟冷靜的站在媽媽面前，好像隨時都要像離弦的箭一樣衝出去了。媽媽一吹，弟弟就像打太極一樣，一拳打過去，幾個泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個，其中一個掉進水裏，弟弟就一腳踩下去，水嘩啦啦地濺了出來，鞋子都進水了，媽媽只好帶着弟弟回家換鞋子。

由於弟弟吹泡泡已經吹習慣了，所以泡泡成了弟弟每次出去玩時必帶的玩具。

吹泡泡三年級的作文 篇4

“加油！加油！”我們姐妹倆此起彼伏的聲音填滿了小院……，原來，我和妹妹正在玩吹泡泡的遊戲呢！趕快隨我去瞧瞧吧！

你瞧，我就像一位神奇的魔術師，拿起吸管，蜻蜓點水般地蘸了點肥皂水，深吸了一口氣，櫻桃小嘴變成一個小小的“O”形，輕輕一吹，五顏六色的泡泡爭先恐後的探出了小腦袋，我心裏喜滋滋的。

哇，泡泡真是千姿百態，有的三五成羣，像一串串透明的水晶葡萄，看了，真想咬一口，可是還沒等我靠近，泡泡卻“啪”地一聲爆了。有的一出生就連爲一體，像親密無間的雙胞胎、三胞胎、四胞胎……，想把它們硬生生的拆開，那根本沒門。有的小小的，像一串串水晶項鍊，如果我把水晶項鍊送給媽媽，她如果戴上了這串透亮的水晶項，一定捨不得會把水晶項鍊取下來的。還有的又大又圓，像荷葉上的露珠，晶瑩透亮，小青蛙看見了，正想玩兒，可是，頑皮的泡泡泡卻神不知鬼不覺地滑溜着走了。在午後陽光的映照下，泡泡金燦燦，藍湛湛、紅彤彤，有得半紅半黃，有得白中帶藍……看得我眼花繚亂。

這些泡泡可調皮了，有的覺得我很漂亮，飛到我的臉頰上，親了我一口，剎那間又消失得無影無蹤了，只留下一個被親過的水印；有的飛到了我的發尖上，我正想抓住它，它卻跑了，還有的更調皮，老大老大，老圓老圓，我還是想抓住它，可是，它卻越飛越高，越飛越遠，突然，它一疏忽，一不小心撞在了路燈杆上，那個得意忘形的泡泡消失了，也在我心裏留下了一個小小的遺憾，抓不着啊！

許許多多的泡泡帶着我的夢想，在我的眼前、在我的腦海，慢慢的越飛越遠了……

吹泡泡三年級的作文 篇5

上課了，大家都來到操場上吹泡泡。

先看看我旁邊的李芳同學吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學，他吹的太大了，看着他着急的模樣，因爲他是我的同學，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。

突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”

同學們都急急忙忙的到老師面前站好。

老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都依依不捨地離開了操場。

我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

吹泡泡三年級的作文 篇6

今天，老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲——吹泡泡。

開始吹泡泡了，同學們有的仰着頭，嘟着嘴輕輕地吹；有的低着頭慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液裏蘸了一下，輕輕一吹，吹出了一個五彩繽紛的泡泡。這個泡泡美麗極了，五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉，轉着轉着，無聲地散裂了。

這時，我擡頭一看，教室裏變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形狀各異。有的泡泡又大又圓，飄在空中，像一個個五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圓圓的，就像一顆顆五顏六色的玻璃珠；有的兩三個連在一起，好像一串串冰糖葫蘆；有的很多小泡泡連在一起，好像一串串珍珠項鍊。我想：戴在老師脖子上，一定好看極了。

看着這些五光十色的泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，和他們一起在空中自由地漂浮。

吹泡泡三年級的作文 篇7

“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個有趣的遊戲——吹泡泡。

我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對準吹管使勁一吹，什麼也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地攪拌了一下，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

有人建議來個吹泡泡比賽，大家鬥志昂揚，看誰的泡泡吹得大，飛得高。

看！不一會兒，操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。

我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶着我們的心願飛向遠方，我希望每個小朋友的願望都能實現。