【推薦】三年級樹的作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級樹的作文 篇1

說起校園相信大家一定很熟悉了!在那裏我度過了許許多多的美好時光，有開心的，也有傷心的，而有幾棵松樹卻不離不棄的跟隨着我們。

最後一場風雪送走了寒冷的`冬天，迎來萬物復甦的春天。松樹抽出新的綠芽，顯得非常清新和清爽。松樹猶如一把大傘挺立在那裏，樹下的小草悄悄地鑽出頭來，好像是在問我：“春天到了嗎？”燕子從南方飛回來，停在松樹上歇息，它好像告訴燕子這裏的春天更美麗!我們迎來炎熱的夏季，晨露布滿了整個松樹，中午夏日炎炎，它爲我們遮陽。葉子逐漸地變黃，秋高氣爽我們在操場上盡情嬉戲玩耍，而它卻默默無聞地挺立在那裏，也慢慢地換上新裝，準備迎來冬日的嚴寒。狂風暴雪過後，這時松樹更加挺立，也受到了嚴峻的考驗。

校園的松樹通過了四季的考驗與洗禮，即使這樣也擊敗不了堅定不移的松樹。它活的更加精彩，松樹的精神也是我們值得學習榜樣!

三年級樹的作文 篇2

我們學校的大門兩側，種着十幾棵杏樹。

杏樹的主幹有碗口那麼粗，很粗糙，是深褐色的，像農村老奶奶的手背。杏樹的枝條又細又長，大枝上分出小枝，呈“V”字形。

杏花有的已經全開了，花瓣是粉紅色的，在陽光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，裏面有很多雄蕊和一個雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個個小豆芽；雌蕊是黃色的`，中間有一個小洞，像一個微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點兒重疊，而它的花托是深紅色的。有的即將開放，花瓣還未展開，不過當你撥開花瓣，就會發現它和已開的杏花沒什麼兩樣；它的花托也是深紅色的，像個花瓶，托起了上邊的花朵。有的還是個花骨朵兒，和花生米一樣大，一點兒也沒有開放，不過，我相信它一定會開出美麗的花朵。

看着，看着，我彷彿也成了一朵杏花，和別的杏花說悄悄話，講故事，做遊戲，好不快活！一陣風拂過，我們就翩翩起舞，旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過了一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

三年級樹的作文 篇3

三月，陽光明媚，和風習習，正是植樹的好時節。我們柯巖中心小學的小記者們興致勃勃地來到柯巖風景區，參加植樹活動。

一到景區的指定地點，同學們領過樹苗和工具，就分組幹開了，場地上立刻呈現出一派熱火朝天的景象，同學們個個幹勁十足，像小老虎似的。可是，土太硬了，我們的鐵鏟怎麼也刨不出坑來。怎麼辦呢?還是小胖子付江楠有辦法，只見他先往地上倒了一桶水。那水往土裏滲，立馬沒了蹤影。緊接着，他又掄起鐵鏟往那溼土裏挖。嘿，一個坑就這樣挖好了。這辦法課真不錯!緊接着，大家放苗、培土、澆水。哈哈，第一棵小樹就這樣完工了。轉身瞧瞧旁邊其他小組的同學，也都幹得差不多了。望着在春風中挺立的小樹苗，同學們別提又多激動了!

雖然，到這次植樹活動結束時，同學們都感到挺累的`，但想到這棵小樹苗，有一天終會長大，到那時，就可以爲人們遮風擋雨，我們都感到一種由衷的滿足，臉上都露出了幸福的笑容。

三年級樹的作文 篇4

今天我們去植樹了，路上我們遭遇到了沙塵暴。天灰濛濛的，空氣裏都是沙土的味道。但是這樣也不能影響我們激動的心情。下車後，走了兩個小時纔到植樹地點。可是找不到種植用的小樹苗，後來還是鄭翔宇媽媽給我們了一棵樹苗。老師讓我們第三組到指定地點植樹。可是植樹的.地方全是石頭，我先清理掉石頭，開始向下挖土，挖呀挖呀，終於挖到了能夠種樹的程度，我把小樹苗端端正正的放在樹坑，認真地填好土，澆上水。

雖然今天風沙很大，吹起的沙子打在臉上很痛，但大家都心裏很高興，因爲我們在老師的帶領下美化我們的環境，綠化我們的地球，來抵禦沙塵暴。同時我們都希望小樹苗能永遠長在那裏，成爲一顆參天大樹。

三年級樹的作文 篇5

一年四個季裏，春天是這四個季節裏最好的季節，很適合植樹。

春天到處綠綠的，花朵紅豔豔的，風一吹來就像小朋友在跑步。

春天的時候，媽媽還帶過我去植樹呢！我們扛來了植樹工具：大鐵鍬、鏟子、一顆小松樹苗，選了一個光禿禿的山坡，我和媽媽就在那裏植樹。我一看，媽媽輕鬆的.挖了一個坑，急忙讓媽媽給我挖，我照着媽媽的樣子挖，但是乾巴巴的泥土仍然紋絲不動。媽媽一邊做樣子，一邊耐心地講解挖坑的要領。我照着媽媽說的方法，先踩着大鐵鍬，使勁地將它壓進泥土，然後往上一翹，果然，泥土輕易就挖了出來。一會兒，就挖好了一個坑，我將小松樹苗放進坑裏，再將土填回原處，將草皮蓋在最上面，最後將土拍緊，再澆上清涼的水。我們在旁邊立着以個牌子，上面寫着要愛護小樹，不要亂摘葉子，讓小樹長成參天大樹。

我帶着高興的心情，扛着工具回家了。