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【推薦】三年級環保的作文合集5篇

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現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的三年級環保的作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級環保的作文合集5篇

三年級環保的作文 篇1

鄭州市環保局的叔叔阿姨你們好:

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的.時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見,垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,爲了家園的美麗,爲了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

三年級環保的作文 篇2

昨夜,我做了一個美麗的夢,夢裏的景色把我驚呆了,哇!好美麗的地方呀!這裏種着一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長着許許多多、五顏六色的鮮花,這裏空氣很清新,沒有一絲污染,人們呼吸着新鮮的空氣,幹什麼事情都有勁。這裏的河水清澈見底,小魚小蝦在河裏歡快地遊動,小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這裏的人們在一起開心地生活,我好羨慕他們呀!

可現在,你看我的家鄉美麗的串場河由深綠色變成黃色,由黃色又發展到了黑色,大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水,馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉,人們生活得很壓抑。

看看我們現在居住的'環境,我真想住在昨日的美夢中去,但願我的環保夢早日實現,讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。

三年級環保的作文 篇3

星期六,我一手抱着圓滾滾的籃球,一手拿着黃澄澄的香蕉,高高興興的.去打籃球。

我狼吞虎嚥地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向後一扔,不料,沒有扔進垃圾筒。我繼續往前走,看到一位環衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉瞬間變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進裏面。

環衛工人告訴了我,城市清潔靠大家。

三年級環保的作文 篇4

只見老爺爺彎着腰,弓着背,掃帚底下,一會兒就積起了厚厚的一團垃圾,裏面有吃過肉串留下的竹籤,有喝完牛奶留下的'塑料袋、紙盒,甚至還有沒吃完的饅頭、包子。

瞧,幾個大哥哥在離校門口不遠的小吃攤買了小吃,邊吃邊走,剛掃乾淨的地上,又留下了幾支竹籤和塑料袋,雖然說只是一點點,可都要象他們那樣,每人留下一點,校門口可還有走路的地方?要知道,垃圾桶可就在校門口的旁邊啊!

老爺爺搖搖頭,只得再掃一下。

我覺得把垃圾丟在垃圾桶裏,是我們應該做的事情,況且一點都不麻煩。這樣,能保持我們學習生活地方的環境衛生,不會讓蚊蠅滋生,有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便,可忘了給別人留下了麻煩,真該好好批評他們!

地球是大家的,我們都應象老爺爺那樣好好保護它。讓我們趕快行動起來吧,保護環境,人人有責!

三年級環保的作文 篇5

一天,小紅、小明和小軍去公園散步,他們一邊走一邊聊天。突然,他們看見了一棵歪歪扭扭的小樹,就走到跟前驚奇地說:“這棵小樹怎麼彎了,一定是颱風刮的'吧!不管怎麼樣,我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹,可是我們應該怎麼辦呢”?他們想了又想,終於想出了一個好辦法。首先,他們開始分工,小軍跑得快,他跑回家提水給小樹澆水。然後小明也跑回家,拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快,只能站在原地等他們回來。小軍和小明拿完東西飛似地跑到小樹旁邊,和小紅一起幹了起來。

他們扶樹踩土、澆水施肥,從上午幹到了中午,幹得滿頭大汗。

然後他們找了一些稻草,圍着小樹做了一件稻草衣,接着在旁邊立了一塊木板,上面寫着:“愛護樹木”,最後圍着小樹做了一圈圍欄。終於小樹變直了,希望它能長成一棵“參天大樹”。