【精選】我最熟悉的三年級作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的三年級作文 篇1

在我們班裏有一個我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長着烏黑的頭髮，明亮的眼睛，他還是我們班的調皮大王，他也是我的同桌。

他有的時候很神氣。有一次下課，老師叫收作業，等班長走到他面前叫他交作業的時候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的時候，他就馬上把作業拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時，他就不像下課時那麼神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時小很多。

他是我們班最調皮的。下課時，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個瓶子放一些菊花花瓣進去，再往瓶子里加水，他說：“一會兒我們在這個瓶蓋上加幾個洞，再向教室裏噴水，噴到李夢棋和歐陽雲非的書上。”他們加完水就向教室裏噴水，剛好李夢棋和歐陽雲非在教室裏寫作業，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺上。

他就是我最熟悉的一個人了。

我最熟悉的三年級作文 篇2

我最熟悉的一個人。一米四的個子，不胖不瘦，一頭烏黑亮麗的頭髮，經常扎着高高的馬尾辮，每天變換着各種不同的髮箍。經常活躍在人羣的各個場所，大家都親切地稱她“小鬼”。

她多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。多次參加區現場書畫比賽，並獲得優異的成績。最讓人佩服的是，今年臨時通知去比賽，在各種不利因素的干擾下，也獲得了二等獎的第二名。前幾天，鋼琴順利通過八級。十歲的她，已經有六年的畫齡，如今能夠畫出比較老練的素描作品。還經常跟班級裏的男生較量中國象棋，不簡單吧。作文經常被老師當範文，多篇作文被髮表在報刊、雜誌上。還經常擔任班會或學校活動的主持人。

她古靈精怪。一次跟表妹去科技館玩，表妹沒能順利敲章，難過得哭鼻子。“小鬼”拿着表妹的遊戲任務單滿懷信心地去跟工作人員溝通，能否通融一下。當工作人員告知必須按規矩辦事。“阿姨，你看她哭得那麼傷心，就幫她敲一個章，好不好？您這也是行善積德，做好事喲。”“小鬼”的這招果然靈，幫表妹順利敲章。“小鬼”經常做鬼臉，逗別人發笑。

她的第六感槓槓的。前幾天剛剛結束的鋼琴過級考試，她一直有種預感，音階會抽考第四組，果不其然，真的抽到第四組。哇！那感覺真的是太爽了！體驗了一下諸葛亮的隱。還有上次去深圳遊玩，她提前購買了一個自拍神器帶着。果然發揮了大作用，小朋友都跟在她後面擺造型拍照，“孩子王”的`感覺好有成就感。

大家知道她是誰嗎？哈哈，那就是本人胡貽喬。

我最熟悉的三年級作文 篇3

鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚嶽，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。

有一次，老叫我們四個監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒有，譚嶽也是監督員，他約着他的小夥伴一齊追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉着腰，就是吧手放在最下面那裏，擺着帥氣的姿勢，嘴裏還說着：哈哈“你是逃不掉了的，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。

還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒有辦法。

他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追着他的同桌打。

這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟着我一齊去了解他的事情吧！

我最熟悉的三年級作文 篇4

我最熟悉的人是媽媽。她身材微胖，戴着一副高度眼鏡。

媽媽喜歡QQ農場和QQ象棋。每天中午和晚上，媽媽都要炒股和QQ。有一次，我放學回來，肚子餓了。大喊一聲：“媽媽，我餓了！”喊過後，半天也沒見有人迴應。我以爲媽媽正在廚房做飯，便到廚房門口，打開了門。之間廚房裏煙霧迷茫，水蒸氣的到處都是，水開了。我把電磁爐的開關一按，把電線一拔。再看水壺裏，只剩下半壺水了。我跑到書房門口，打開了書房的門。媽媽正像稻草人似的玩象棋。我喊“媽媽。”結果沒反應。我又拍了媽媽一下，她才反應過來。

我的媽媽真貪玩！

我最熟悉的三年級作文 篇5

我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的蘋果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。

klle老師的性格很溫柔。就算有同學的作業沒做，或是沒做完，klle老師都不會批評他們，而是微笑着對他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，纔得到我和同學們的喜愛。我每次下課都會主動幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業。

klle老師也很善良。有一次我準備乘車回家時，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身後，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中後自己才往家走。看見了這一幕後，我淚如雨下，心裏想:多麼善良的klle老師啊！

我很喜歡klle老師，長大後我也要成爲像她這樣的人。

我最熟悉的三年級作文 篇6

我有個鄉村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。

記得一次，我回到老家，奶奶牽着我的手說：“藝涵，你長高了。”奶奶的頭髮被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了。“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒。”奶奶和顏悅色地說。“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶，快點走吧!”我叫着。“好了，走!”奶奶拖着沉重的腳步和我一起來到柿子林。

果園裏到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠。“藝涵，來，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便採了一個最大的柿子，心裏樂開了花。當我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。

“奶奶，你在哪呀?”我幾乎要哭起來了，可是奶奶仍然沒有出現。現在雖然柿子摘到了，但我怎麼下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終於下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎麼丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經長大了，要學會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷裏，說：“奶奶，謝謝你，我以後會自己照顧好自己的。”

這就是我的奶奶。

我最熟悉的三年級作文 篇7

我最熟悉的人就是我的姐姐慄美嬌。

她有一個壞毛病，那就是喜新厭舊。一次，媽媽給姐姐買了一個泰迪熊。姐姐見了這個泰迪熊，就把媽媽以前給她買的洋娃娃放在一邊，不理它了。

又有一次，媽媽給姐姐買了一個漂亮的文具盒。姐姐見了文具盒說：“真漂亮呀。”於是，她就把正用的文具盒給扔了。

不過，姐姐的優點也不少呢。姐姐畫畫很好，字寫得很漂亮，學習成績也非常棒，這就是我最愛的姐姐。