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三年級分享作文彙編八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級分享作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級分享作文彙編八篇

三年級分享作文 篇1

天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶,我們去尋找溫暖的春天好嗎?”“尋找溫暖的春天?溫暖的春天怎麼尋找?”我好奇的問。媽媽神祕一笑:“到時候你就知道了。”然後就推出單車,帶着我出去了。

你看,那邊有個小小的池塘,冰早就融化了,變成了一灘春水,誰家的鴨子跑進去水裏,正遊着泳,樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖,換上了嶄新的`綠衣服,柳樹姑娘也甩着長長的辮子,在風中搖曳。哦!原來溫暖的春天在池塘邊。

田野裏麥子姑娘都在比着賽的成長,綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的,等着人們把它們採摘回家,做成美味佳餚。遠遠望去,大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷,一直伸向天邊。噢!原來溫暖的春天在田野裏。

果園裏的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了。花兒你擠我碰的,像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花,令人眼睛不捨得離開半步。哇!原來溫暖的春天在果園裏。

“高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去,原來是一羣小朋友正在放風箏,風箏在藍天上高高的飛起,他們在田野裏奔跑,歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們,早也脫下了沉重的棉衣,換上了五顏六色的毛衣,身體敏捷的好似一隻只小貓。呀!原來溫暖的春天在小朋友的心裏。

走了一圈,處處都是溫暖的春天,處處都是美景,我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。

三年級分享作文 篇2

溫暖的春天來了,讓我們一起來尋找溫暖的春天吧!

溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條裏。春風輕輕地一吹,柳條輕輕搖晃,嫩綠的小葉掉了下來。檢起來,看一看,它們好像剛出土的小草,又好像一小盆吊蘭,多麼可愛的柳葉呀!

溫暖的春天在花朵的花瓣裏。初春時,杏花開的最旺。起先,枝頭上掛滿了許多花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,用布遮着自己的臉,像怕被別人看見一樣。過了兩天,那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒,好似成了一個調皮的孩子,咧開嘴對着我們甜甜的笑那!一個星期過去了,杏花謝了,桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的,好像雪花掛在了枝頭;桃花的花瓣是尖尖的,好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀!

溫暖的春天在綠色的草地裏。初春時,草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鑽出自己的小腦袋,從遠處看,卻只有那露出一小點頭的小草,也看不出綠色,好像是小草在與我們捉迷藏呢!多有意思的小草呀!

溫暖的春天在鳥兒們的翅膀裏。秋天的時候,鳥兒們都向南遷移,去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了,鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打着翅膀,發出“咯咯”的叫聲,爲回到家鄉而高興呢!燕子們也回來了,它們撲着翅膀,在空中優美的飛翔,像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀!

溫暖的春天在小朋友的衣服裏。溫暖的春天到了,小朋友們脫掉棉衣,換上五顏六色的`春裝,有紅的、有黃的、有綠的,爲我們增添了盎然的氣息。

溫暖的春天在哪裏,溫暖的春天無處不在,在天上、在地上、在山上,溫暖的春天就在我們的身邊,只要你睜大眼睛,就可以找到她。快去找吧!

三年級分享作文 篇3

遊園會過後,大家都玩累了,靜靜地坐着休息了一會兒,這纔開始了我們班的聯歡會,當然,這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人,我羞澀地走到了教師的中央,這也是我們的舞臺,我不知道要說什麼,就隨便哈拉了兩句,讓幾位要表演的.同學上來表演。大家一邊看錶演,一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩,而且與衆不同。有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢!這精彩的表演,不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論着哪個節目好看,哪個節目還有哪些不足。不然,他們就是在吃零食、乾杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像,記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的,彷彿整個世界都和平了,沒有一丁點兒的煩惱,只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說:“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬,有你們,我的生活才變得有意義,祝你們六一兒童節快樂,也祝全天下的兒童六一兒童節快樂!永遠happy!”

三年級分享作文 篇4

分享是人生當中必不可少的,它是一種精神,一種品質,一種愛。

分享是一件小事。一次檢測,我因粗心大意把鉛筆忘在了家裏。我心裏焦急的像熱鍋上的螞蟻,一時間不知所措地呆在那裏。這時,一支鉛筆向我伸了過來。我擡頭一看,一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆,連着向她道了幾聲謝,心中彷彿有一股暖流流過。分享雖小,但無處不在,令人溫暖不已。

分享是一件樂事。“贈人玫瑰,手留餘香。”那次我正沐浴在書中,心兒隨着作者筆下的人物暢遊翱翔。一絲細細弱弱的.女聲傳到我耳邊:“可以借我這本書看看嗎?”我送給她一個微笑,把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文,欣賞名著,分享快樂。

分享是夏日裏的一縷微風,吹進我們的心田;分享是冬日裏的一朵陽光,溫暖我們的心窩;分享是沙漠裏的一汪清泉,滋潤我們的心靈;分享是迷霧裏的一盞燈塔,指引我們前進的方向;分享是藍天上的一片雲彩,教會我們信心與希望。

分享使我們快樂,分享使我們感激,分享使我們明白愛。

分享使人心通透,讓我學會了愛。愛使人心明澈,讓我學會了分享。

分享就是一種愛,是一種溫暖動人的愛。

學會分享,學會愛。

三年級分享作文 篇5

星期天,我的爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏,爲了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順着風慢慢地放了起來,那天的風颳得很不穩定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被颳了下來,我感到特別失望,後來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的'等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什麼事都要找技巧,找竅門,我認爲在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?

三年級分享作文 篇6

聽,聽到什麼好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鑽地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了纔會萬物復甦。

小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了。”小草高興地說,“看,雖然我們去年枯萎了,但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了,“真舒服”大樹說。接着伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累啊!現在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。

起風了,田野上瀰漫着香氣,這是菜花的味道。不知什麼時候,一隻有着小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成羣的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

溫暖的春天是最美的`季節,它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果現在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裏了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發出的聲音都有好聽,因爲這是最乾淨,沒有經過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

三年級分享作文 篇7

我常常想:快樂是什麼?有人說,快樂是辛苦的回味;也有人說,明理懂事就是快樂的源泉;而我認爲,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。

記得那是一個晴朗的早晨,因爲我的作業完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基,我的嘴裏直流口水,路上我緊緊地握着它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

拿到家裏,正準備飽餐一頓,卻被突如其來的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來做作業,不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空,等會兒再說。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索着要是蘭兒現在來,就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬求向媽媽求來的,我可不願意。

我抓起薯條,迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心裏也感覺空空的`,好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑,我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊,因爲吃的東西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎,我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基,快點來!”掛了電話,我心裏一陣輕鬆……

長大後的我漸漸明白,其實快樂就在我們身邊。

三年級分享作文 篇8

其實,在我的生活中,我本是一個絲毫不懂分享的人,甚至有些自私。直到這次回老家之後,我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私,才讓我明白了分享的幸福。

一到家,我就很鬱悶;這個小魔頭怎麼也跟着大伯來了?算了,人不犯我,我不犯人,就隨他自個兒鬧去吧,我看我的電視。這般一想,心便也靜了下來。隨即便將全身心都投入在電視中,對嘉嘉置之不理。可令我憤怒的'是,他見我不去理他,竟主動出來惹我,立馬樂呵呵地把電視關了,要知道,我可正看在興頭上。我在此時恨不得立馬學得降龍十八掌,將這傢伙送去宇宙一日遊!可當我衝到他面前時,他卻給了我一個純潔的、毫無心機的微笑,我覺得自己心中的火被一陣無名的風吹滅了,被一盆無名的水澆滅了。我想:嘉嘉只不過是一個4歲的小孩子,而我已經13歲了,比他足足多活了9年,這9年我比他多收穫了多少道理呀,我應該寬容他、理解他,與他一起分享纔是,而不是與他生氣,對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊,便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》,與嘉嘉一起津津有味地看了起來,漸漸地,我心中竟涌現出一種幸福的味道。這種味道,既不是苦盡甘來後特別甜蜜的味道,也不是遭受驚喜,心中猛然大喜的甜蜜,更不是苦中作樂的苦澀味道,彷彿是一種正能量,令你、令我、令他都能感受到它的芬芳,傳遞在你我之間,體味到它的快樂……

分享,是那麼奇特,奇特得令你能隨時感到它的快樂;分享,是那麼的幸福,可以令周圍的人們都歡快愉悅;分享,又是那麼平凡,平凡得在你身邊,你都發現不了,可又會突然帶給你一個大大的驚喜!

分享,有百益而無一害,我們何樂而不爲呢?