三年級溜冰作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級溜冰作文5篇，歡迎大家分享。

三年級溜冰作文 篇1

每當在公園，看見別人穿着溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩着風火輪在飛一樣，就忍不住想學溜冰。

終於，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的.腳，不再聽我話了。當我能夠站穩後，我先用一隻腳朝後用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我儘量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以後，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。

那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰啊！

點評：

溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。爲了學溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閒視之。本文的優點，不在於溜冰過程中的心理描寫，而在於語言的流暢與生動。“像哪吒踩着風火輪在飛一樣，”“那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現了溜冰的特點。

三年級溜冰作文 篇2

今天中午，吃過午飯，媽媽帶着我和李浩川還有表哥一起去藍天俱樂部溜冰。

來到溜冰場，裏面已經有很多人，有的像燕子飛，有的像明星跳舞，還有的在旁邊扶着欄杆走。我和表哥還有李浩川迫不急待換上溜冰鞋，溜進場裏去了。

我是三個中最舍溜的一個，但是裏面有許多高手，所以我不能驕傲，一位大姐姐來到我的身邊，拉着我的手，帶着我在場裏穿來穿去，真是開心！

過了一會，我對錶哥和李浩川說："我們比賽吧。啊。"我拿了一根粉筆畫了一條線爲起點，又畫了一條線就終點，開始比賽了，我的兩腳，兩隻胳膊前後擺動，身體向前傾，飛快衝向終點，他們倆還在後面拖拖拉拉呢。最後，我得了第一。

玩得正開心，媽媽說："時間到了，要回家了。"我們實在不想回，最後還是戀戀不捨地回家了。

溜冰真好玩，以後我還要來溜冰。

文章條理清淅，語句通順，把溜冰場的'情景，自己溜冰的感受都寫出來了。

三年級溜冰作文 篇3

5月12日，今天是星期六，由於昨天帶寶寶到樓下小公園玩了一下溜冰鞋，今天他終天答應去買一雙溜冰鞋。於是我們早早就到大福源購買了一雙129元的鞋子。回到家後不到一天的時間就穿着玩了四次。潘路剛好來學琴，學完後也穿上溜冰鞋帶寶寶玩了一下。能有一個小朋友跟他一起玩，寶寶什麼也不怕，溜一次又一次，摔倒了又勇敢地站起來。而且能獨立站一會兒。

5月15日，今天吃過晚飯後跟寶寶到樓下練習溜冰剛好有一位小朋友也在溜冰所以我們就一起玩。這次覺得寶寶已經基本上能溜，玩了一個小時左右只摔倒了幾次，也能嘗試自己走。可能玩得太累了，鞋子也確實重得不得了，所以晚上寶寶睡得很好。

三年級溜冰作文 篇4

暑假我在家裏看別人都自由自在的.學溜冰。於是，我叫媽媽去買溜冰鞋，媽媽看我喜歡溜冰就給我買一雙溜冰鞋。

我在家裏學溜冰，卻把自己的腳摔得青一塊紫一塊，原來學溜冰這麼難。於是，我就先學走路。原來我還要扶着東西纔可以不摔倒，可過了兩天，我學會了可以不用扶東西就可以走路。我自信滿滿的去溜，誰知卻又摔了一個大跟頭。雖然結果令人失望，但是我不會放棄。

於是，我請教哥哥教我，原來用溜冰鞋走路要走“八”字。我試了試，果然走起來很平穩。過了五天，我終於學會用溜冰鞋走“八”字。

然後我就開開心心的回家了。我告訴媽媽我學會了溜冰。媽媽很開心還表揚了我。

三年級溜冰作文 篇5

每當我看見別人穿着溜冰鞋在廣場或大路上身輕如燕時，我就羨慕得不得了。

九歲那年的暑假在我苦苦地哀求下，媽媽終於給我買了雙溜冰鞋。一到星期六的時候，我和媽媽早早的來到火車站的廣場上來學溜冰。我一看，“哇”

好多人啊！他們有的.溜得很好很快，也有的是和我一樣剛學的，我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋後我的腳就不受控制了，還沒站起來就摔了個四腳朝天，媽媽把我扶起來讓我扶着欄杆慢慢地走，就像一個剛學走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃，摔倒了又爬起來。在一次一次的跌倒中，我泄氣了，媽媽過來鼓勵我說：“不要泄氣，只要持之以恆就能學會。”繼續扶着欄杆學起來，媽媽跟我說學的時候要彎着腰，腳成八字形，我按着媽媽跟我說的方法，果然可以了。我回頭看見自己可以扶着欄杆走這麼遠了，心裏很得意的想：我應該學會了。於是，我離開欄杆向廣場中心溜去，溜着溜着就不由自主的加快了速度，媽媽在後面大聲對我說：“女兒你真棒，加油”！啊！我終於學會溜冰了。

學溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是隻要持之以恆，就會收穫成功的果實。