實用的牡丹花三年級作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的牡丹花三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

牡丹花三年級作文 篇1

春天，百花齊放，花園裏，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。

她看看旁邊的太陽花，說：“太陽花，你怎麼全身都是黃的，你看我多好看。”

太陽花什麼也沒說，牡丹花更得意了。

到了秋天，太陽花長出了小小瓜子。

牡丹花看看自己什麼也沒有長，心想：以前我總說太陽花不好看，這回該他說我了。

過了幾天，太陽花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽花，你怎麼不說我呀？”

太陽花不懂，問到：“說你什麼呀？”

牡丹說：“說我不會長瓜子唄。”

太陽花說：“雖然你不會長瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多。”

牡丹紅着臉低着頭，不好意思地向太陽花道歉。

牡丹花三年級作文 篇2

今天下午，呼吸着新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，裏面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍，怎麼拍都拍不夠，彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的願望，卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

牡丹花三年級作文 篇3

春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻是令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗，它的花朵一般呈現紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常的大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。

牡丹花三年級作文 篇4

4月的一天，我在園博園看到我喜歡的牡丹花開花了。

牡丹花的顏色各異，有粉紅的，有全白的，有淺紫的，還有綠色的呢！

牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黃的。

牡丹花的花瓣是完全展開的，時候牡丹花裏面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主，一陣風拂過，牡丹花的小公主們起舞，好看得很。

牡丹花的葉子既好像許多帶着綠手套的小手又好像一個個扇子，非常好看。

一朵牡丹花看起來就只好像一個孤單的小嬰兒，可是一叢牡丹花就好像一個遊樂園。

牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花，這朵牡丹花的顏色是嫩紫的，形狀是球形的，因爲這朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點空隙，所以我沒有看到花蕾公主。可能是因爲它長在中間，也有可能是因爲它長得最漂亮，所以我認爲她是牡丹王后吧！

那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。

牡丹花三年級作文 篇5

春天來了，牡丹花開了。

我和小夥伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走着走着來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風吹來，一陣沁人心脾的香味鑽進了我的鼻子裏我和小夥伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味是從牡丹花的花瓣裏傳出來的，怪不得這麼香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩爲牡丹花增添了更多的光彩。關於牡丹花我還知道一個傳說呢！

在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情是可以接受的”。後來葛巾就和常大用結婚了，並把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結婚了。結婚後常氏兄弟變了，無心讀書，並懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已並仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說。春天真美呀！

但我更喜歡春天的牡丹。

牡丹花三年級作文 篇6

今天下午，呼吸着新鮮的空氣，我出來散步，這時，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，裏面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍，怎麼拍都拍不夠，彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又好像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的'願望，卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了，但是凋零的是花，不是春天！

牡丹花三年級作文 篇7

花是美麗的象徵，人人都愛美，有人愛嬌豔多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。

牡丹是我國特有的花卉，株型小，株長是0。5——2米，根0。5——0。8米，少數的根可達2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍等顏色，朵大奇豔，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長多年爲生落葉小灌木。

牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。

一陣微風吹來，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動着身子，好像在說：“讓我們來比一比，誰更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿着舞裙，在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿着潔白的浴衣，彷彿是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來觀賞的遊客評價。勤勞的小蜜蜂來採蜜了，五顏六色的蝴蝶也來了，爲牡丹園又添了一道美麗的風景線。

大詩人白居易在他的一首詩中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂。”這寫的不是牡丹花嗎？

牡丹仙子，千百年來，你因自己不屈的品格，高傲的氣節博得人們的讚賞。

我獨愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節！

牡丹花三年級作文 篇8

星期四，我在科學老師那裏換來了松葉牡丹太陽花的種子。

剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這麼小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那麼大，一個小拇指指甲那麼多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恆，在母親重病臥牀後，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過後才放心地餵給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴爲九五之尊，究竟是什麼讓他屈尊在母親牀前精心侍奉呢？是什麼使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

我找來一個花盆，在裏面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得溼潤起來，然後把土翻一遍，接着用鏟子把原來枯死的植物根剷掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最後把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。

種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土裏，使土變得溼潤。

此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而乾燥的環境。於是，我把它放在陽光充足的陽臺。

雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮豔，美麗的花朵……

牡丹花三年級作文 篇9

我的外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。

今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏着的。我很好奇，便去問我的外婆。我的外婆說：“漂亮的牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因爲我怕打擾到牡丹花。

第二天清晨，我早早地起牀了。因爲我要拍還帶着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂採蜜的牡丹。我拿着手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一隻採蜜的小蜜蜂，它採蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

漂亮的牡丹花，我永遠愛你！