【推薦】假如我是三年級作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如我是三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

一天,我在生產商的手中重獲了新生,雖然我只是一個小小的罐頭.很快,我便被運到了一家商店,開始了我的傳奇一生.

我在商店的貨架上等待着，等了一天又一天。終於，一個調皮的小男孩把我從貨架上取了下來，買走了。

小男孩走在大街上，把我喝完後就隨手扔在了地上。被扔在地上的我打轉了幾圈後感到頭暈眼花，也分不清東南西北，只能在地上無奈地等待着，希望有一個人能幫助我，只要能被扔進垃圾桶裏我就滿足了。

過了一會，馬路上走來了一對母女，女孩直徑向我走來，當她要伸出那雙胖乎乎的小手把我撿起時，卻被她的媽媽阻止了，她媽媽用嫌棄的眼神瞄了我一眼，接着就說:“這麼髒的東西，別去碰!”說完，便拉着女孩的手走了。我還是被衆人拋棄在了大街上，不被任何一個人所注意。

在之後的時間裏，我看見了這個社會上的各種人：有穿着筆挺西裝的白領，埋頭肯幹的工人，還有穿着休閒的大學生們······卻沒有一個人撿起我，甚至還有人看我在街中央，用腳把我踹得遠遠的。我也不知道現在的人們究竟是怎麼了，唉。 幾天後，一名環衛工人把變了形的我扔進垃圾桶，送到了焚燒廠。我終於離開了這個令我懊惱，痛苦，百思不得其解的世界，去了更美好的地方。

假如我是三年級作文 篇2

轉眼間，我從萬里高落了下來，進入了大海的懷抱，我在大海里遊蕩了很久，到了晚上，樹像一個怪物，正張牙舞爪的向我撲來。沙子像毒藥，想讓我吃下去。我不禁想起了爸爸媽媽和其它親人們，我鼻子一酸，放聲大哭起來。

第二天，我告別了大海的同胞，向一條小河進軍，來到森林，一隻小鹿，快步跑來，喝着清澈的河水，眼睛裏閃出一道道光亮，四肢有力起來，似乎跑的更快了，一隻百靈鳥飛過來，喝了甘甜的河水，唱的好像更動聽了。我雖然是一滴弱小的水，可我還幫助了別人。

我流呀流，流入了一個罪惡的工廠，油和泥土把我染髒，突然，一個管子把我吸入了另一個工廠，一會，我就新裝上場了。

我又游回了大海，金色的沙灘，美麗的貝殼讓我陶醉，突然，一艘輪船就要壓中我的時候，媽媽就

把我叫醒了。

我想：“一定要珍惜水資源，我能讓那一幕發生。”

350字作文擁有堅強的信念，纔會成功！第二，這套書對你學習沒有任何幫助。張熠穎講得很恐怖，我們做出害怕的樣子。是啊，這禽流感又不是政府造成的，政府怎麼會給我們家賠償呢?曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。我有一個“壞朋友”就是馬虎。你說我們家鄉的石橋是不是很美啊;

假如我是三年級作文 篇3

大家都說初中生往往充滿奇思妙想，我也不例外，我想成爲一個百萬富翁。爲什麼呢?因爲這幾年來，我國幾個省發生了特大的災害，如西川汶川縣大地震和青海玉樹縣大地震，雲南縣旱災等等，這些自然災害給當地人們帶來困苦，我纔有這樣的想法。

在汶川的8級大地震中，死神無情地奪走了無數的生命，但與此同時一幕一幕的感人事蹟顯現出來了!正所謂一方有難八方支援，我們最可愛的解放軍也出動了，因爲許多路都堵了，他們只好翻山越嶺趕去災區。因爲要過河，他們只好搭人牆，但在搭人橋過河的過程中，犧牲了許多英雄戰士，當時我在想，要是我是百萬富翁，我一定會多買幾臺直升飛機去幫助解放軍，快點救助災區人民，我也會買許多的救助物資。如水和食物還有棉被，因爲當時西川白天和夜晚的氣候相差很大。

最近發生的青海玉樹縣7。1級大地震，也造成了當地比較大的傷亡和損失。其中感人事蹟也一幕一幕地發生，有一個人爲了救幾個老師和學生在這個災害之中遇害了。因爲所有的教師物資有嚴重短缺，許多學生都在臨時搭建的帳篷裏上課，如果我是百萬富翁，我會捐獻一些活動板房運過去，還有一些醫療設備，食物等，我會給人們送上“及時雨”證明地震無情，但人間有情。

還有，百年難得一遇的大旱災，發生在雲南地區。那裏乾旱得連地都裂開了所有莊家都死了，災區人們沒糧沒水。國家派去的打水專家也一無所獲，許多解放軍都紛紛過去爲災區人民去送水送糧食。假如我是百萬富翁我會爲災區人們送上足夠的水，以解燃眉之急，還會多買幾臺最先進的打水機，爲災區人民尋找水源打出水來，並捐大量食物過去，以解決災區人們的溫飽問題。

這時，我在想不管地震、乾旱多麼無情，但人間總有情，“一方有難八方支援”，這就是我們中華人們的傳統美德。假如我是百萬富翁，我一定以我的實際行動來幫助災區人民，儘可能減輕災區人們的痛苦

假如我是一個百萬富翁

假如我是一個百萬富翁,我要給所有人帶來歡樂,讓世界上的悲傷與煩惱從此消失。讓明天的世界充滿歡笑聲!因此，我會蓋許多間遊樂場和公園，讓那些孩子們擁有更多的快樂!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來健康，讓世界上的殘疾人與所有正在與病魔鬥爭的病人們都能享受健康給我們帶來的快樂!讓明天的世界更加“健康”!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來知識，我要在世界各地蓋無數所學校、體育館、游泳館、籃球嘗教育中心、英語夏令營、家教中心......

假如我是一個百萬富翁，我要讓孩子們體驗我們的科技變化有多麼地大，我要蓋一所博物館。裏面有世界各地的名勝古蹟、爲國犧牲的偉人(蠟像)、世界地圖(包括鄉、村、鎮......)以及各種先進科學物品。讓孩子們在參觀時既能體驗我國偉大的科技成果，又能體驗到新穎的教學樂趣。

假如我是一個百萬富翁，我要給大人們有一些發揮自己實力的空間，我會在全國把最優秀的前10位人才，免費出國。這樣才能“強獎他們的實力，讓他們早日爲國爭光!

假如我是一個百萬富翁，我要給所有人帶來溫暖，讓大街上不再有那麼多的流浪兒和乞丐。因此，我會辦一所世界最好的福利院，讓那些平常都不能溫飽的孩子們能吃上一口好飯。而且，這家福利院具有最先進的教學設備，我還會請些優秀的教師來爲這些孩子來輔導，讓他們也能成爲一名富有文化的`“文化人”!

假如我是一個百萬富翁，我會讓每個人吃得飽，穿得暖，讓每一個人都能擁有知識，來證明我們中國不是“東亞病夫”!

假如我是三年級作文 篇4

今天中午，我在做作業的時候突然唱起了歌兒。媽媽看見了，狠狠地瞪了我一眼。說：做事不要三心二意!我傷心極了，擡頭望着天空中自由飛翔的鳥兒，心想:假如我是一隻百靈鳥就好了，不用在這種地方忍受老媽的嘮叨，不用考試、寫作業了,還可以隨意唱歌，但我只是一個普通的小姑娘，既不是有神力的仙女，也不是齊天大聖孫悟空的後代，怎麼可能實現這種不可能的夢想呢？

晚上，睡意朦朧中的我突然聽到有人在叫我，我睜開雙眼，發現在我的牀旁站着一位美若天仙的魔法師，它用輕柔的聲音問我:“你是不是想變成一隻百靈鳥？”我聽後，用力的點了點頭，連聲說:“對對對！”只見她微微一笑，揮舞着手中的魔法棒，口中默默唸着咒語，大叫一聲:“讓這位小姑娘變成百靈鳥吧！”只見一些金光粉向我飛來，我的身體變得越來越小，不一會兒就變成了一隻百靈鳥。

我興沖沖的飛向大森林，跟一些美麗的鳥兒玩兒了起來，我們時而在果樹下面尋找果子，時而躲在樹葉下捉迷藏，時而……玩得可開心了。中午的時候，從森林裏傳來了一陣陣砍樹的聲音，鳥兒們都嘆了口氣，傷心的說:“又來了，”我很奇怪，飛上前問:“‘什麼又來了？”鳥兒們傷心地哭了，小聲的說:“伐木工又來砍樹了，如今這些伐木工天天到森林裏砍樹，我們住的這片森林是最後一片了，如果伐木工把這些樹木砍光了，我們可都無家可歸了，”這時，畫眉鳥又說:“是呀，不僅這樣，人們還經常把我們抓回去做寵物飼養，教我們說話，還不給我們飯吃，我們可怎麼辦呀？”我聽後非常生氣，決定不再讓人們做伐木工，讓大家保護環境，愛護動物。說着，我便飛到國家的領導人習先生那裏，唱起了悲傷的歌兒:“人們現在亂砍樹呀，鳥兒現在孤零零呀，還請主席把話說呀，好讓鳥兒有生活!”主席聽後龍顏震怒，立刻下令，栽種樹木，保護森林。”

幾天時間過去了，森林裏的樹都長得鬱鬱蔥蔥，小鳥歡快的唱起來歌兒。正當我得意忘形的時候，鈴鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲把我驚醒了。我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢，但如果我真的是一隻百靈鳥，這個世界該多美好呀!

假如我是三年級作文 篇5

假如我變成了哆啦A夢，我會爲生活在貪困山區的小朋友多建幾座學校和房子。再送給他們文具，比如:鋼筆、文買盒、書包、鉛筆等等。我還會送給他們一些體育用品，如：籃球、足球、乒乓球、、、，另外再送他們生活用品，讓他們生活的更幸福。

假如我變成哆啦A夢，我會讓哪些有先天疾病的孩子和正常人一樣，我會讓哪些住院的孩子早點好起來，早些和自己思念已久的親人，想念的同學，小夥伴們見面。

假如我變成哆啦A夢，我會讓整天都辛勤勞動的農民伯伯在烈日陽光下少曬一會兒太陽，少忍受一會兒炎熱，因爲那樣他們可以早點回家和家人團聚，幸福的享受天倫之樂，沒有煩惱，只有微笑……。

假如我變成哆啦A夢我會引領大家節約資源，保護環境，你想倘若我們每一個人都節約一滴水，那世界上就多了五十多億滴水，那將是多大的一片海呀！可以救活無數的人。而那些全球水資源下降，人類面臨滅絕的可怕謠言就沒人可信了，我們的地球將更加美麗，我們的生活將更加幸福！

假如我變成哆啦A夢……。

假如我是三年級作文 篇6

教師，是個多麼神聖的職業，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎麼做呢？

假如我是一名教師，我要讓同學們拋開成堆的作業。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們在遊玩中受到啓示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我決不會拖堂，讓同學們學就學的踏實，玩就玩個痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。

假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學道理和做人的真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨遊。

假如我是一名教師，我要學習優秀教師的教學方法，來提高自己的教學質量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發同學們的學習興趣。

但願我長大以後能當一名真正的教師。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是馬良的神筆，

我要畫許多穀粒給鳥媽媽，

讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

這樣它們就不會餓死了！

假如我是馬良的神筆，

我要畫出許多稻穀給人們，

讓他們每年都有足夠的糧食吃。

假如我是馬良的神筆，

我要把沙漠畫成綠地，

不希望再有沙塵曓。

假如我是馬良的神筆，

我會給窮人的孩子畫許多錢，

不讓他們再過貧困的日子，

假如我是馬良的神筆，

我會給沒錢上學的孩子，

畫一座不要錢的學校，

讓他們每一天快樂的學習。

假如我是馬良的神筆，

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

假如我是馬良的神筆，

我要給我的朋友西西一雙腿，

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。