【精品】可愛的烏龜三年級作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的可愛的烏龜三年級作文9篇，歡迎大家分享。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

上個月爸爸幫我買了一隻烏龜，烏龜的殼大大地，烏龜的嘴巴像個不出頭的人字，烏龜的前腳後腳都很大。我每次抓水池烏龜時烏龜都嚇得前腳後腳亂蹬，都氣死我了。

本來烏龜是放在水池裏養得。它在水池裏的一段時間發生了許多趣事。有一次烏龜趁我不注意。從水池裏探出頭來。接着就聽見一聲尖叫，原來烏龜探頭時媽媽剛好去洗菜，看見烏龜的頭嚇了一大跳。還是爸爸去把烏龜趕下去了。我的烏龜真頑皮，還有一次，我舉行了一次烏龜一日遊活動，那個時候烏龜的動作很好笑，一會伸頭，一會縮頭，我還給烏龜拍了好多張留念照。

這就是我的烏龜，一隻可愛的烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇2

今天，我們去大潤發超市買了一對小烏龜。

小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點，鼻孔像兩個小針眼，嘴巴總是閉着。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎麼硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一隻小烏龜顏色淺，另一隻顏色深。顏色淺的一隻它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這隻小烏龜取名：躍躍。而另一隻烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮着頭，真是名副其實的縮頭烏龜。於是，我們給它取名：怕怕。

我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道。”可是，沒過多長時間，我們就發現，烏龜是有眼皮的。媽媽對我說：“你快看，躍躍的左眼皮上沾着一個白白的'髒東西，眼睛一直一眨一眨的。”然後，媽媽拿來一根棉籤，把那個髒東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。

我真喜歡我的兩隻可愛的烏龜！

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家前一年買了兩隻小烏龜，跟我手心一般大。

烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西，它都不會餓死。

烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉，美麗而堅硬的殼掩護着自己的身體，像一塊頓牌。若是遇到危險，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長着鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時勝至能爬上小土坡。那細小的尾巴像一條細線。

烏龜也通人性。當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時餵它一點肉末，我有時餵它一些小米。它吃飽了就在缸裏游來游去，好像再說：“謝謝你，小主人。”

烏龜也非常但小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏。

有一次我逗烏龜玩，把烏龜倒過來放在地上。烏龜四腳朝天，怎麼翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼裏，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來，四隻腳伸直，頭猛的往上一頂。果然，它的身子翻了過來。我像，它的腦袋不大，卻挺聰明的。

冬季來臨時，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼裏一動不動的待着，直到下一年春天才出來，這就是冬眠。

小烏龜爲我家增添了許多生趣，我愛我的小烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇4

我家的魚缸裏養了一隻小烏龜。

這隻小烏龜有碗口大小，身上馱着一個帶有花紋的大殼。兩隻綠豆粒似的眼睛，亮晶晶的。它常常擺着小尾巴，四腳划動，在魚缸裏游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚，每次我把小魚放在魚缸裏時，它就伸出頭來，四處看看，然後一口咬住小魚，好像怕別人和它搶吃似的，看起來很有趣。

天氣暖和時，小烏龜很活躍，每天都在魚缸裏不停地游來游去，有時還順着魚缸往上爬，每次爬到缸口就會滑下來，但是它還是不停地往上爬。我想：它是不是想爬出魚缸去遊覽外面五光十色的世界呢？

現在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，遊動也少了，它半縮着頭，緊緊地閉着眼睛，後腿也縮進了殼裏，半伸着前腿，大概是要冬眠了吧！

我真心地祝願小烏龜能平安過冬。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

看見我家那隻烏龜了嗎？知道的人說是烏龜，不知道的人還說是磁石呢！

仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿着一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。

瞧！烏龜在魚缸裏優雅自如地爬着，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉着，像在觀賞魚缸外的風景呢！

最有趣的是，我準備給它餵食時，它便會用貪婪的眼光看着我，慢慢地爬着我爲它搭建在魚缸裏的沙堆上，等着我餵它，接着就開始享受它的美餐。

另外，我還告訴你一個祕密：也許是長期獨居，烏龜變得特別內向。因此我想給我的烏龜找個“女朋友”。

我愛我的“磁石”――一隻可愛的烏龜，穿着一身西裝的烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇6

嘿！教室裏熱鬧極了，咦！是什麼讓同學們這麼興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室裏安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。

小烏龜身穿一身異常堅固的“鎧甲”，伸着四條粗壯的腿，威風凜凜，活像一個“大將軍”。可這位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實的縮頭烏龜了。如果有個人影在它前面晃幾下，它也會嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進去，過了好一會，它才把腦袋偷偷地探出來。有時，我故意用手在它面前只晃，它一見有風吹草動，便將剛伸出來的頭縮進去，好久不原現身。

有一天，大夥只顧着玩，沒人管小烏龜。我到食堂去要了點豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細條小烏龜迎上去，用嘴拖着，吃飽了後，就擡頭望着我，好像在說：“下次，還要給我吃。”我心想好！龜臣相我一定照辦。

可愛的烏龜三年級作文 篇7

可愛又可恨的小烏龜

我有一隻可愛又可恨的小烏龜，它是爸爸送給我的禮物。它剛來我家時還沒有雞蛋大呢。

它穿着一身綠皮衣，還揹着一口大鍋，好像隨時準備燉魚似的。指甲又長又髒，也不知道多久沒有修剪過了。

算了，不說廢話，直接步入正題。爲什麼說它可愛又可恨呢？那就繼續看吧。

先說可愛吧。一次我跟媽媽要了一把廢牙刷，準備給它洗個澡。我在給它洗脖子時，它一口咬住刷毛。用力拉，它不鬆口，拉它尾巴還是不鬆口。嘿嘿，我要懲罰它一下，我把託着它的手鬆開，讓它咬着牙刷盪鞦韆。只見它的四肢在空中來回擺動，還向我投來一種可憐中帶着無助，無助中又帶着可愛的眼神，看得我都渾身起雞皮疙瘩。好了，把你放下來，以後不許淘氣了，知道嗎？

接下來，再說說可恨吧。有一天，爸爸買了點海錐子，我在其中發現了幾隻寄居蟹，讓它們和小龜做室友。可吃完飯一看，咦？螃蟹呢？咋不見了？看着碎殼，我明白了。原來小龜趁我不在，把小寄居蟹都送上西天跟如來作伴去了。唉，我可憐的愛蟹呀，就這麼讓它給謀殺了。

看吧，這就是我家那位龜大爺，你們要是瞭解了它的種種優點和缺點，就會發現，它——很——特——別！

可愛的烏龜三年級作文 篇8

我家剛養了一隻膽小的小“烏龜王八蛋。”它真可愛，它有一雙豆粒大的小眼，嘴巴能含一隻螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎着排，有的橫着排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。

有一次它趁我不注意，在茶几的放東西的位置裏爬到了書裏，我過來一看，它彷彿我這個“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴裏還嘮叨着：你再來就不理你了！小笨蛋！

我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什麼呢？我決定叫同學們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋啊！小笨蛋！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點長大，我就把你放回大自然裏去快樂地生活！

可愛的烏龜三年級作文 篇9

我養了兩隻可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

平時我的小烏龜呆在魚缸裏一動不動的，可每當我餵食時，它們立即有了活力。它們聞着食物的氣味向前遊，當鎖定了目標時，它們就會立即採取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們餵了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最後一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不鬆口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇蹟發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地紮在了海綿裏，纔會發生這樣的奇蹟。

別看小烏龜呆在水裏挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水裏嬉戲，母的那隻游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙着呢！一邊玩去，別來煩我！”

我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……