小學三年級作文：老鷹捉小雞9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：老鷹捉小雞，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文：老鷹捉小雞1

體育課上，老師帶領同學們在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

老師找了幾個女生當“小雞”，叫她們抱住前面那個人的腰，又找來一個塊頭最大的女生來當保護“小雞”的“母雞”，最後再找一個男生來當捉小雞的“老鷹”。

遊戲開始了。老鷹先採用偷襲戰，他先假裝慢悠悠地走過去，然後突然加快速度，朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶着小雞們轉變位置。老鷹撲了個空，失敗了。不過，老鷹並沒有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背後，此時老鷹立即調頭從另一個方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險些被老鷹抓住，好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個妙計時，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡，只好排隊回教室了。

這真是一節有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的遊戲。

小學三年級作文：老鷹捉小雞2

丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學衝出教室，去操場上進行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。

我和幾個要好的小夥伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的遊戲。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹。”麗麗就說：“那我就當一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當“小雞”。

遊戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護着。任憑“老鷹”怎麼狡猾，也抓不到一隻“小雞”。

上課鈴響了，我們還回想玩遊戲的時候，“老鷹捉小雞”的遊戲真是太好玩了！

小學三年級作文：老鷹捉小雞3

我的課餘生活豐富多彩，尤其是跟小夥伴玩老鷹捉小雞的遊戲了。

我們先選又高又壯的小剛當老鷹，選又高又壯的小紅當母雞，其餘的人都當小雞。

遊戲開始了，兇猛的老鷹發起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開她那雙有力的翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身後，左躲右閃。幾個回合之後，老鷹還是一隻小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉，想到了一個好辦法，他假裝累了，停了下來。母雞信以爲真，放鬆了保護，老鷹見母雞上當了，一個猛撲，小雞們來不及躲閃，一隻小雞被老鷹捉走了。

我們不僅從遊戲得到了快樂，還從遊戲中學到了團結力量大的道理。

小學三年級作文：老鷹捉小雞4

“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩！老師一說出遊戲的名稱，教室裏沸騰起來，彷彿快要爆炸了。老師說：“誰想當老鷹？”同學們爭先恐後地舉着手，說：“我！我！我！”老師掃視了一下，指着我說：“就你吧。看看你捉小雞的本領怎麼樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說：“沒問題。”老師帶着同學們來到操場上，老師當母雞，後面的同學緊緊地拉着前面同學的衣角，遠遠望去，像一條長龍。我用手當老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳。可我並不甘心，又向“老母雞”發起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點摔倒，我想：機會終於來了，一定不要錯過。我火速地跑到“小雞”後面，突然我一不小心翻了個大跟頭。這時，操場上傳來了一陣歡笑聲。

小學三年級作文：老鷹捉小雞5

啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在幹什麼呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。

只見老鷹兇惡的眼神看着一隻只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發抖，兩腿發軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅牆鐵壁擋住老鷹的進攻。

老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟着向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟着向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們全都圍着他們說：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”

這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰老鷹。

遊戲在歡聲笑語中結束了。

小學三年級作文：老鷹捉小雞6

今天，老師跟我們玩了一個遊戲，就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一羣“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這隻‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人並沒有放鬆，我看着他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉着雞媽媽左躲右閃，終於，老鷹捉到了一隻“小雞”---楊思宇。我鬆了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。

小學三年級作文：老鷹捉小雞7

今天下午，我叫上小夥伴們在院子裏玩老鷹捉小雞的遊戲。

首先我自封爲老鷹，李丹長得大一點，做了雞媽媽，其他人嘛自然都是小雞了。遊戲開始了。我作爲老鷹撲來撲去，心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是雞媽媽緊緊地護着小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向着小雞撲了過去。雞媽媽見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護着自己的`孩子們。而小雞們也一個拉着一個，左躲右閃，不讓老鷹我抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了策略。這次，先假裝從正面進攻，等到雞媽媽又高高張開雙翅竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，唰地從她的兩隻翅膀下鑽了過去。小雞們一看雞媽媽沒有擋住老鷹，嚇得四處奔逃。一隻小雞跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

老鷹捉小雞的遊戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！

小學三年級作文：老鷹捉小雞8

我玩過很多遊戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規定的時間老鷹沒抓完，母雞就贏了。

有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個小朋友當上了母雞，另一個小朋友當上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的遊戲。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護着，不然，我們早就被吃光了。老鷹見抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟着往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應過來，老鷹就已經衝向雞羣，抓走了二隻小雞，母雞才反應過來，急忙衝向雞羣，這才保護下了三隻小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鑽了過來，抓走了剩下的三隻小雞，老鷹成功了。

這個遊戲很好玩，雖然已經玩過很多次，但是我們百玩不厭。

小學三年級作文：老鷹捉小雞9

“叮噹——叮噹”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其餘的同學當了“小雞”。

遊戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋着，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護着自己可愛的孩子——“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時不知爲什麼，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一隻軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這隻“老鷹”葫蘆裏賣的什麼藥……這時她猛地一下撲向我們這些“小雞”，當我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才鬆口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大夥說：“不要灰心，下次還有機會”。

這次遊戲太有趣了。