當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 精選同桌三年級作文300字彙總5篇

精選同桌三年級作文300字彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.59W 次

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的同桌三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同桌三年級作文300字彙總5篇

同桌三年級作文300字 篇1

我和張寧是好朋友。可是有一天,我和她卻發生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,於是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子。”我知道是你,心裏想着,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什麼撿?”當時,我火冒三丈,決定以後再也不理她了。

好朋友一下就變成了小冤家。回家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導我說:“做人要懂得大度,學會寬容,謙讓。同學之間要和睦相處,不要因爲一點小事,就把你們之間的友誼橋樑給破壞了,知道嗎?”我低着頭,小聲地說:“知道了,下午我去學校之後給她道了歉。”

下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然後都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

同桌三年級作文300字 篇2

我的同桌叫劉xx,我今天要寫的就是一件發生在他身上的故事。

今天的數學課上高老師給我們每個人發了一張紙讓我們把這張紙折成一個角,我們很認真的折起角來,我很快就把角摺好了,這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx,我看見他手裏什麼也沒有,就好奇的問:“劉xx,你折的角呢?”“在這裏。”他一邊答着一邊從書包裏拿出一把破碎的紙屑,老師給他發的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了,真是不應該啊!我就對他說:“你這樣做非常不好,以後要愛惜紙張,而且這是作業,老師還要收上來呢!你抓緊時間再那一張折角吧!”劉xx聽了我的.勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的摺好了一個角,我看見了臉上露出了滿意的笑容。

我想通過這件事,劉xx會明白以後要節約用紙的道理!

同桌三年級作文300字 篇3

我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

陳佳穎梳着一條馬尾辮,胖乎乎的臉上長着一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時候,她總是會給你一個燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過,她就會禮貌地行個隊禮,熱情地說:“老師好!”每當我漏帶文具的時候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說:“你拿去用吧!”每當有人亂扔垃圾時,她總是耐心地撿起垃圾,扔進垃圾桶。

有一次,學校開家長會。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一隻蘋果手機。她主動把手機交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。失主很感激,直誇她是個好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學校領導的表揚。

當然,陳佳穎身上還有很多優點,正等着我們去發現呢!

魯穎老師主評語:本篇作文語言樸實,條理清晰。小作者開篇就開門見山,直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時的表現以及拾金不昧這個事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

同桌三年級作文300字 篇4

我的同桌他有一張乾淨的瓜子臉。眉毛彎彎的,眼睛又大又圓,頭髮像發亮的黑晶石。

他很聰明,長的很帥,小朋友們都很喜歡和他玩。他學習好,比我好。我剛和他同桌的時候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文,和別人說話都是斯斯文文的說。

有一天,我的錢丟了,那是我準備買書的錢,我非常難過,這時我的同桌過來問我怎麼了,我把事情告訴他了,他就對我說:“這件事我幫你”。然後他就問我錢在哪丟的。我說:“在放學的路上”,然後我兩跑到放學的路上,找呀找……,過了一會他大聲的說:“找到了”,我急忙的跑過去一看原來在樹葉下面壓着呢。我就對他說:“謝謝謝”!他說:“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個驚喜,送給他一個他喜歡的禮物。

你們有沒有這麼善良的朋友呢?我看一定有!

同桌三年級作文300字 篇5

我有一位同學,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經常穿着粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰?她就是我的同學——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我爲什麼要說她心裏美!因爲她愛樂於助人,一天,有一個同學在寫作業時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一隻鋼筆,讓我寫完作業,再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿着滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”我一邊拉着她一邊說。可是她說:“不!老師平時就教我們要助人爲樂,你看他多可憐呀,我們應該幫幫他。”說着,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行爲打動了,也跟着給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

你看她是不是一個心靈美的人呢?