三年級作文樹葉(15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 2.16W 次大中小

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文樹葉，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文樹葉1

秋天，大家第一個想到的一定是豐收的果實和莊稼，而不會想到默默無聞的樹葉。樹葉夏天爲人們遮陽，可是一到秋天就化作落葉。人們只會想到茂盛的綠樹，卻不會想到在茂盛之後的樹葉走到盡頭，化爲塵土。人們只看到了美好的一面，你會發現人生缺少了許多的樂趣。其實，樹葉到死都在爲人們服務，它們無愧於自己的一生，應該是滿足的了。我這時才領悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。樹葉在晚風下，沙沙作響，在說什麼呢？是否在述說着秋天的悲涼。一股涼意涌來，樹葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉眼已到，樹葉的生命又將走到盡頭，輾轉爲泥。

三年級作文樹葉2

那一天，老師佈置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。

我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接着剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然後把它的四隻腳安上去，最後用一個松樹的葉子做它的尾巴。

現在，我來告訴你我做的是什麼吧，是一隻小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校裏，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!

我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因爲這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以後常常布一些製作的手工作業。

三年級作文樹葉3

是誰頂住瑟瑟秋風，勇敢地站立在枝頭？是誰在蕭然的秋季，抗拒陣陣秋風熱烈地開放？是誰不同於其它樹葉，在枝頭展現那豔紅的一抹身影？

它是鮮紅妖豔的楓葉！

它是獨佔一絕的楓葉！

它是頂立寒風的楓葉！

這麼熱情而富有活力的楓葉，只有在秋天能看到的一幅絕景，我之所以對楓葉一見鍾情，是因爲我愛它堅韌不拔的品格，也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看，那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈，邊緣上長着均勻的鋸齒，樣子像小手掌，顏色像一團燃燒的火焰，讓我不禁想起"遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"

我愛這熱情洋溢的楓葉，更愛它那可貴的品質！

三年級作文樹葉4

秋天來了，涼爽的秋風輕輕地向我們襲來。它就像一把神奇的刷子，把樹葉染成五顏六色。

看，那棵銀杏樹的葉子慢慢變黃，彷彿有個小仙女披着小黃扇，葉子在秋風中飄落，帶着縷縷清香！

看，楓樹，它的紅葉像燃燒的火把。一陣秋風吹過，樹上片片紅葉抖動起來，彷彿在向我們溫暖地招手！不時有幾片樹葉落下來，在空中飛舞，彷彿在給我們表演！

遠處的松樹挺立着，依舊穿着自己的綠衣服，彷彿在表明自己比其他的樹都要強壯。針狀的葉子緊緊地包裹在它們的身體周圍，就像刀子保護自己一樣，這樣秋風就不能靠近它們。

秋葉帶給我們很多快樂。可以當小螞蟻的船，小動物的被子，兒童的各種剪貼畫。我更喜歡秋天和秋天的樹葉。

三年級作文樹葉5

星期天中午，媽媽帶着我和弟弟去採樹葉，完成科學老師佈置的作業。

我們來到樓下的綠化地裏，仔細觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發現不同的就採下來，經過一段時間，我們終於找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！

我要把這些樹葉帶到科學課上，跟同學們收集的比較一下，看看誰的更漂亮。

三年級作文樹葉6

秋天到了，森林裏的樹葉層林盡染，有的變成了紅色，有的變成了黃色。

我輕輕地撿起一片火紅的楓葉，我想：它應該就是最紅的吧！我驕傲的把他做成了書籤，夾在了我最喜歡的書裏。

我又撿起一片金黃的樹葉，也把它做成了書籤，夾在了另一本書裏。我看着這一紅一黃的樹葉，高興極了。

我忽然想起：要是再有一片綠色的樹葉就好了，可惜現在是秋天，根本就沒有綠色的樹葉了，我失望地走了。

忽然，從樹上掉下來了一片樹葉，我一看是綠色的，我高興把紅的、黃的、綠的樹葉都拿了出來。

秋天的樹葉真多啊！從此，我喜歡上了秋天，因爲秋天帶給我了很多快樂。

三年級作文樹葉7

秋天的落葉，說起它，大家一定會說：“就是橙色的葉子。”其實這種說法是錯的。應爲那是秋天過了一半的時候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的顏色是綠色的。是其實我以前也不知道這個道理，現在就由我來講講我的經歷吧。

那一年的秋天剛剛來臨，我說：“我可以去看橙色的樹葉了。”媽媽聽了，笑着說：“傻孩子，你看看外面的樹葉吧。”我看了看，問媽媽：“樹葉怎麼是綠的呀？”媽媽說：“你要自己觀察。”我每天下去觀察。發現樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的時候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來臨的時候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個道理了。

怎麼樣，秋天的樹葉有趣嗎？

三年級作文樹葉8

有一天，小螞蟻點點掉進了河裏，它大聲地喊：“救命，救命！”

正走在河邊的'螞蟻紫紫看見，着急地想：“怎麼辦，再不想個辦法的話，點點就要淹死了。”紫紫急地團團轉，突然，它靈光一現，有辦法了！紫紫趕緊爬上河邊的大樹，摘下一片樹葉，朝河裏扔了過去，大喊：“點點，快點爬到葉子上來。”點點聽了，使勁地往樹葉上爬，它費了九牛二虎之力，終於抓爬上了樹葉。點點乘着樹葉船，慢慢地靠了岸，紫紫拉着點點的手，把它拉了上來，點點的眼裏還含着淚水呢。

三年級作文樹葉9

星期五的中午，秦老師給我們佈置了一個特殊的作業，讓我們回家回家開動小腦筋，完成樹葉貼畫。據說這次樹葉貼畫要全校展出。老師讓我們做得漂亮、漂亮、再漂亮。

我們的樹葉貼畫選出了一張黑色卡紙，剪出了一張黑色卡紙，剪了一個直徑爲15釐米的圓。又用銀杏葉剪出了一對蝴蝶翅膀的形狀作爲花瓶。各種樹葉剪成不一樣的圖形插在瓶口，又用一串紅的花朵進行了裝飾，還粘了幾個野果，象徵着秋天的豐收。這時，妹妹說：“我們給花瓶加對眼睛和嘴巴吧。”我頓時覺得這個主意不錯，加了果然提升了不少生氣。樹葉貼畫大功告成。

我非常喜歡我的樹葉貼畫，它不僅提高了我的動手能力，還提升了我的想象力。

三年級作文樹葉10

一天，我和媽媽在公園裏看到了一棵梧桐樹。我們走到樹下，撿起地上的一片樹葉。我媽說：“這葉子就是你的標本。”我撿起樹葉，看到樹葉上有三個大三角形和四個小拐角。三個大喇叭像媽媽抱着兩個孩子，四個小喇叭像四個孩子在竊竊私語。我又仔細看了看，發現葉子上有很多條紋，像葉子的小血管。葉子根部有長長的莖，就像站崗的小兵。葉子就像一把綠色的小雨傘。梧桐樹的用處可以很大。木頭可以製成樂器。我的古箏板是泡桐木做的。夏天熱的時候可以在樹下乘涼，用一片小葉子扇風。我願意留下作爲我的標本，我願意留下作爲我的書籤！

三年級作文樹葉11

大家好！我是一片健康平凡的楓葉，媽媽是一棵大樹，我和哥哥姐姐們在大樹媽媽的胳膊上玩遊戲，活得無憂無慮。

春天，我穿上綠色的新衣服，陽光溫暖。我和我的朋友們盡情享受陽光浴。

夏天，我給人們遮擋夏日的陽光。大人在我的樹蔭下下棋，孩子在下面看書畫畫。

秋天，我穿上紅色的衣服，和朋友一起飄到了地上。一個胖乎乎的小男孩抱起我說：“這楓葉真好看。”然後小心翼翼的把我放在地上。

冬天，我慢慢變成養分，迎接大樹媽媽的懷抱。

這就是我，一片普通的楓葉。

三年級作文樹葉12

天上飄着毛毛細雨，小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上，橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈，將葉面從中間分開，形成一條淺淺的小溝，並且向兩側伸展。

晶瑩剔透的小雨滴順着葉子的支脈，滾到葉脈的主幹上，向着葉尖猶猶豫豫地滑去，撲伏在葉尖，身後留下一道細細的水痕，變成一個半圓形的小水泡，等候下一個雨滴的到來。

很快，又有幾個小雨滴趕了過來，匯聚成一個圓圓的水珠，掛在葉尖，隨着葉子的顫動，垂下沉重的身子，像一個半透明的玻璃珠，輕輕地搖晃着。這時又有一個小雨滴趕了上來猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上，並且隨着風的吹動一路滑下去，雨滴終於落在泥土上，滲了進去。

三年級作文樹葉13

秋天到了，天高氣爽。樹林裏，秋風輕輕一吹，樹葉紛紛落下來，有的像一隻只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個個降落傘從樹上落下來。

地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長長的，像魚骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個大手掌，真是千姿百態、形狀各異，有趣極了！

我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹葉。

三年級作文樹葉14

星期天，我在院子的小樹林裏穿梭着，你猜我在幹什麼？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什麼好呢？啊！對了，做個小樹林吧。

我先拿一張空白紙，接着拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最後我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪裏有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照着大地。

我望着五彩繽紛的畫彷彿真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽衝着我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊！