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精選小兔子的三年級作文錦集九篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的小兔子的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小兔子的三年級作文錦集九篇

小兔子的三年級作文 篇1

我從小就喜歡養小動物。三個月前,我們家養了一隻小兔子。媽媽還特地在網上買了一隻超級大的兔籠,我稱之爲“豪宅”,裏面還有食盆和廁所呢。

在我們的精心照料下,它已經有3斤多了,長得比媽媽冬天穿的拖鞋還要長,還要大了。它的三瓣嘴一刻不停地在動着,沒東西吃了就啃籠子或腳墊,真是一個貪吃鬼。它的耳朵白裏透紅,具有散發熱量的功能。它的尾巴超級短,像一個有許多毛的小球一樣。一身雪白光亮的兔毛,摸上去柔順無比!

你知道它最愛吃什麼嗎?你一定會說是蘿蔔。錯了!剛開始我和媽媽也這麼認爲。那天,我們去菜場買了胡蘿蔔和白蘿蔔,又撿了一些萵筍葉和蘿蔔菜,放到它面前任它選,結果它就只吃萵筍葉和蘿蔔菜,真是出乎我們的意料啊!媽媽買的兔糧它也很愛吃。兔子還會喝水呢!它仰着頭,用舌頭不停地舔瓶子口的滾珠,那模樣太招人喜愛了!

吃飽了,喝足了,小兔子會伸個懶腰或者站上角落的廁所撒泡尿。經過長時間的訓練,它已經養成了在籠子裏上廁所的習慣。即使把它放出籠子外,它也不會隨地大小便。看它這麼乖,我們時常放它出來活動活動。瞧,它一會兒在地上又蹦又跳;一會兒又坐立起來,用前爪洗着小臉兒;一會兒又跳上小椅子,端坐在上面。它淘氣的時候會把食盆打翻,會不停地咬你的鞋子,會把衛生間的廁紙拉得老長老長,會把墊在籠子下面的報紙扯得滿地都是……

別人都說養兔子很臭,可你看到這麼可愛的兔子,還會嫌它臭嗎?

小兔子的三年級作文 篇2

一天,小兔子去森林裏採蘑菇。它走在林間的小路上,一邊唱歌,一邊採花。

一隻大狐狸一直躡手躡腳地跟着小兔子,可是,小兔子卻不知道,仍然歡蹦亂跳地採着花。大狐狸等不及了,它一下子撲了上去,用鋒利的爪子摁住了小兔子。小兔子回頭一看,看見了兇猛的狐狸,說:“狐狸先生,你放了我吧!”“哼,我纔不會放你呢!”狐狸惡狠狠地說。小兔子想到了一個好辦法,就說:“我們兔子是吃素食的,身上沒有多少肉。如果你放了我,我就去給你抓一隻大胖鴨來,鴨子是吃小魚的,魚有肉,鴨子就也有肉。”狐狸一聽,覺得小兔子說的有道理,就說:“那你一定要抓一隻又肥又大的鴨子來!”“知道了。”

小兔子扔下籃子,一溜煙地跑了,它再也不來這裏採蘑菇了。笨狐狸不知道小兔子騙了它,一直等着,最後就餓死了。

小兔子的三年級作文 篇3

活潑是件好事,可是太活潑就不好了,兔子就是太活潑了。因爲養在屋子裏太臭,我們就把兔子養在一個大箱子裏,放到外面,在箱子頂上放上兩個裝滿水的水桶壓住箱子。有時我們忘了放或是沒放好,它便會一躍而起,直接蹦蹦跳跳地衝下樓去。還有一次我帶它出去遛遛,它也不顧我跟不跟的上,就一個勁兒地拼命向草地上跑,連繩子也拖不住它。

兔子跟我一樣,很貪吃。我每次拿了些胡蘿蔔或小青菜給它時,它總是撲到食物上面,三下五除二就吃完了,還可憐巴巴地望着我,好像還想要一些食物。兔子很愛吃芹菜,你手上拿着芹菜,在它的腦袋上轉來轉去,它的腦袋也會隨着你手轉呀轉,甚至還會跳上來搶食;我帶它出去逛逛的時候,它也會跳進草叢裏,愜意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下來,活脫脫是個“小吃貨”。

兔子還富有探險家的精神,經常溜出去探險。每次一“探險”,就害我們冥思苦想半天,我們後來把兔子養到了平改坡上,在平改坡上的柵欄門前放了個大箱子擋着,箱子裏面也放了桶水,把裝着食物的籃子綁在門上,它想吃就吃,不想吃就不吃。有了這麼嚴密的把守,可它還是常常在平改坡外自由自在的跳來跳去。我們百思不得其解,最終還是細心的媽媽發現了其中的奧祕,原來它是從平改坡和平改坡外的一個小洞進出的。我們把那小洞堵上後,兔子又跑到了隔壁單元,被人拿到鄉下養了。

這兔子真能把人搞得哭笑不得啊!

小兔子的三年級作文 篇4

傳說很久以前兔子的眼睛是不紅的,後來爲什麼會變紅呢?看了這個故事你就知道了。

放寒假了,小動物們都在家準備開開心心地過個年。

這個寒假,小兔子過得可舒服了。睡到中午才起牀,肚子餓了就隨便找點零食躺在沙發上邊吃邊看電視就解決了。下午趴在桌子上做會兒作業,然後拿了一本書躺在牀上看了起來,看累了就打開電視躲在被窩裏看。

天黑了,小兔子燒好菜,開始吃晚飯。它可是標準的“肉蟲”,沒肉就吃不下飯,而且很挑食,不喜歡吃蔬菜。吃完飯,小兔子揉着圓鼓鼓的肚子來到電腦桌前,打開電腦,玩起遊戲來。

外面風呼呼地吹着,天上飄起了雪花。小兔子越坐越冷,一看已經九點多了,想想還是在被窩裏看電視舒服就關上電腦上牀了,一直看到十二點多才睡下。這樣的日子可真舒服啊!

過了幾天,小兔子發現眼睛有點紅了,它也沒在意。又過了幾天,越來越嚴重了它纔不得不到河馬醫生的診所去看看。河馬醫生看了以後說:“你這是生活沒有規律,飲食不健康,過度用眼引起的,要好好保護眼睛,不然以後就好不了啦!”醫生開了一些藥給它,給它講了一些保護眼睛的知識。

可小兔子堅持了沒幾天,又回到了以前的日子,它的眼睛又紅了起來,而且比上一次更嚴重。河馬醫生看了搖着頭說:“現在我也沒辦法了。”

過完寒假,森林學校開學了,同學們見到小兔子都很好奇,問它爲什麼眼睛會變成這樣的呢?小兔子嘆了口氣說:“都怪我沒有好好保護眼睛,才成了現在這個樣子。”

小兔子的三年級作文 篇5

我家有一隻可愛的的小兔子,我給它起了個名字叫:“花花”,渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠遠看去像一團棉花。

它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩裏,像鑲着兩顆紅寶石;長着長長的耳朵,非常惹人愛白中帶一點粉紅多美呀!鼻子扁扁的,嘴脣分成三瓣,總是不停地聳動着。加上有那毛線球似的尾巴讓人看了都很想摸一下!

小兔子“花花”最喜歡吃蘿蔔,如果看見蘿蔔就會後腳一蹬,就像箭一樣撲了過來,就很快地用兩隻前腳包住吃,生怕別人把蘿蔔搶走。在高興的時候,蹦蹦跳跳,東竄西竄,有時還跟我玩起了“捉迷藏”。吃飽或玩累了,就會懶洋洋地趴在地上呼呼大睡。真可愛!

這就是我家調皮可愛的小兔子“花花”,你們喜歡嗎?

小兔子的三年級作文 篇6

我家有一隻小兔子,它胖胖的,肉嘟嘟的,它的皮毛雪白雪白的,像穿了一件白色的皮草。它毛絨絨的臉上一雙長長的耳朵,有動靜時,它的耳朵就豎起來;它還有一雙像寶石般的眼睛;還有一張小巧的靈瓏的嘴。它的四肢軟軟的,尾巴短短的,可愛極了!

它是一個貪吃鬼,每當我餵它食物時,它就立刻跑到我身邊,小爪子在我褲子上上下滑動,露出一副可憐巴巴的樣子,用另一隻小爪子指着那個好吃的,好像在說:“我要吃。”我放到地上,它立刻用小爪子按住食物,小口小口地吃起來。當別的小動物過來時,它立馬叼起食物跑了,唉,它啥時候就變得不貪吃了呢?

它是一個小懶蟲,每到晚上,它都要洗個澡,洗完澡後,它就去它的小墊子上睡覺啦!它把身體和四肢都縮在小墊子上。當我用手碰它時,它不動,我再碰它一下,依然不動。唉,真是小懶蟲,第二天,直到11點它才起牀,我看着它那懶洋洋的模樣,心想:“有你這麼懶的嗎?”

它十分喜歡和我玩,我經常抱着它去對面的小公園玩,它用小爪子抱着小皮球的`樣子可愛極了,我好喜歡它的這個樣子!

我十分喜歡我的小兔子,聽了我的介紹,你覺得它可愛嗎?

小兔子的三年級作文 篇7

兔子是一種聰明,可愛而且有趣的動物。

兔子是一種聰明的動物,剛開始我將它放在地上,然後我輕聲慢步地走過去把它捉住,可能我每近一步都被它看見了,聽見了!它就悄悄地跑開了,當我走到那兒時我才發現小灰兔已經悄悄地跑開了!

兔子是一種可愛的動物,兔子的身體是胖乎乎的,又有遍滿全身的灰毛,看上去好像一個大大的,灰色的絨毛球,它還有那可愛的三瓣嘴,像三片小花瓣隨風飄動,可愛極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。

兔子是一種有趣的動物。每次吃菜葉子的時侯,它突然前腳交叉站立好像在說:主人您好!謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉後它就隨便躺在一個地方呼呼大睡了!

我的小灰兔真可愛,我喜歡我的小灰兔。

小兔子的三年級作文 篇8

有一天,小兔子要去遠方的姑姑家做客。

小兔子在去姑姑家的路上遇到了大灰狼。他自言自語的說:“怎麼辦呢?那可是狼羣裏的老大呀,就在這時小兔子想到了一個好的辦法。

小兔子急忙跑過去對狼羣老大說:”狼老大,你有沒有本事,和我比賽跑步呢?狼羣老大心想:“如果我要是比賽跑步超過她的話,那我不就可以把它吃掉了嗎?”他急忙回答道: “誰說,我沒那本事,比就比,誰怕誰。”

小兔子笑嘻嘻的說:“終點在那棵樹下,好了,開始吧!”比賽開始了,小兔子飛快的跑到了那棵樹下,狼羣老大也跟上來了,小兔子終於跑到了樹下,小兔子急忙敲門,小兔子的姑姑打開了,小兔子趕快進來房子裏,小兔子把事情全告訴了姑姑,姑姑最後把狼羣老大給趕跑了。

從此,森林又恢復了平靜。

小兔子的三年級作文 篇9

有一天早上,小猴子想吃桃子,就叫叫猴媽媽起牀一起去摘桃子,猴媽媽就挑起擔子和小猴一起去河對岸的桃樹摘桃子。

小兔子也早早起牀,穿上粉紅色衣服,吃了早飯,背上藍色書包,去河對岸的小學上學。

小兔子和小猴子都到了河邊,可是河上只有一根獨木橋,每次只能過去一個人。小猴說:“媽媽,我們讓小兔子先過橋吧,小兔子要急着上學。”猴媽媽說:“好的。”她就對小兔子說:“小兔子,你先過橋吧。”小兔說:“猴媽媽,還是你們先過橋吧,你們還是摘桃子呢,否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說:“小兔哥哥,還是你先過橋吧,要不然你上學會遲到的。”

就這樣,小兔讓小猴,小猴讓小兔,誰也不肯先過橋。讓了好長一會時間,最後還是小猴和猴媽媽先過了橋。接着小兔也過橋了,猴媽媽直誇小兔子是個懂禮貌,有教養的好孩子。

小兔子到了學校,老師知道小兔子先讓別人先過橋的事後,就表揚了小兔子。