精選漂流三年級作文300字集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的漂流三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

漂流三年級作文300字 篇1

今天，我很早就起牀了。大家知道我爲什麼這麼高興嗎？因爲我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了！經過三個小時的奔波，我們終於到達了風景秀麗的王屋山。

穿好救生衣以後，我們坐到氣墊船上，開始了我們的漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰用水潑我？噢，原來是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰之中。這時，氣墊船來到了河道的入水口，第一個浪頭打來，濺得我們全身都是水，清涼無比，太過癮了。唉呀呀，我怎麼覺得頭有點暈？原來是河道變寬了，河裏又有暗礁，我們的船一直在跟着水流打轉，非常驚險。還好河道這時又變窄了，我們的船又繼續向前行駛。在長達十公里的漂流中，我們經過了大浪，穿過了平灘，還在岸邊停靠了一會兒，我和爸爸一起遊了泳。結束漂流的時候，我還是戀戀不捨的，不過爸爸答應了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個地方哦！

漂流三年級作文300字 篇2

放暑假了，爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。

我們首先坐大巴車去目的地，坐了好幾個小時的車，我們終於到了，剛下車的時候，我一下子感覺呼吸暢快了很多，比在車上好受多了。這使我覺得這一定是個空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這裏，我興奮的在這裏跑來路去。

然後，爸爸領着我排隊坐橡皮船，而且我們船上的人都買了水槍，準備到了漂流的地方大玩一場。穿過救生衣和安全帽之後，我們才發現沒有船，到處都是人山人海，擠的很，等了好長時間也沒等到一隻船，最後還是爸爸，直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前，這樣，我們終於坐上了船。

在船上，我們大家一下可興奮了起來，有拿水槍噴人的，有躲避的，有叫嚷的，還有跳水裏衣服一下弄溼的，終於我們的船漂到了水的最深處，爸爸遇到一個浪就往我身上趴，比我還膽小，本來船上人都多，爸爸又往我身上擠，都快把我擠成肉餅了，我耳朵裏和嘴巴里都是水，就這樣，我們一直漂到很遠的地方纔下船。

到了晚上，我們大家意猶未盡的坐上大巴車回家了，我邊走邊想，這裏真好玩，真不想走，有機會我還要再來。然後，我打開窗戶，大聲喊道：“寶天曼，再見！”

漂流三年級作文300字 篇3

暑假裏的一天，爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態樂園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。

我們坐着廠來到了目的地。哇！這裏的橡皮船真多呀！紅的、藍的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步並作二步地跳上了船，因爲這是我第一次來漂流，心裏好激動啊！

開始漂流了，爸爸用力的划着船槳，船就像離弦的.箭一樣，飛快地向前駛去。我雙眼注視着前方，心裏即激動又緊張。“啊！不好了。”不知誰叫了一聲，只見有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個個都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。

緊接着我們的船進入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個巨浪迎面撲來，爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水裏手舞足蹈，嘴裏還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由於我們接受了前面的教訓，把好舵謹慎行駛，終於順利地闖出了險灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。

船繼續乘風破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接着新的挑戰……

漂流真是太好玩、太驚險、太刺激了！

漂流三年級作文300字 篇4

叮叮叮。小郭媽媽打來電話，她叫我們一起去東錢湖水秀花鄉主題樂園。我一聽開心極了，因爲這是我期待了很久想去玩的地方。

我首先玩了漂流。媽媽租了充氣墊，這個充氣墊很像一個8，又很像一個葫蘆。我和媽媽分別坐在一個孔中，水流帶着充氣墊向前行駛。我嫌它不夠快，所以，一會兒用腳一上一下潑着水面，一會兒雙手像船槳一樣用力划着，一會兒跳下來一邊走一邊推着充氣墊，把小郭媽媽遠遠甩在後面。他們說等等我們！耶！我和媽媽贏了！

接着我們又去衝浪區玩了。下面的人用水槍射水，演員們嚇得直往後退。主持人的臉溼了，忙着擦眼鏡。衝浪區裏的浪花翻騰着，一個接一個地向我撲來，浪打在我的身上，好像一個巨大的手在推我，我差點就摔倒了。

水上樂園裏還有很多好玩的，可是時間不夠，這次沒玩成。唉！好可惜呀！我以後還要來，把這裏好玩的都玩遍。

漂流三年級作文300字 篇5

昨天,我們去龍井峽玩漂流。我們跟着旅行團來到龍井峽。一到龍井峽,我大聲說:“哇!這麼多人啊!”說完。我看見他們都有在搶救生衣,於是,我便也瘋狂的搶了一件。後來我就去排隊了,終於到我了。

原來我以爲,一進門就可以玩漂流了,沒想到還要等,因爲水還沒有放好,我和媽媽坐在水上漂啊漂啊。突然,我發現船底漏了一個洞,我很着急,我問我作人員: “要不要緊?”她說: “沒事,基本上每條船都是這樣的,”但我還是不放心,便用水槍把水吸了。這時候,那討厭的張正良既然用水槍來噴我,我就和潘思祺一起用水槍噴他,不知不覺,漂流就開始了。

我們都有是前部分漂的,一開始,我從高處漂不來時,我的頭是縮着的,因爲我怕嗆水。而且水流很急,船漂的很怏。後來我的船被卡住了,我就和媽媽一起下來推船。就這樣,被石頭撞撞,被石頭卡卡,快到終點了，我從一個最高的地方漂下來了，這時我兩手緊緊抓住繩子。下來時， 船裏的水已經滿了，我們又被卡在了石頭中，可這次怎麼推也有推不動，因爲水太滿了，所以推不動，後來有個有心人，幫我們一起把船推到了中間。就這樣，一直順利的到達了終點。

這次玩的又開心又刺激，希望下次還可以玩一次漂流。

漂流三年級作文300字 篇6

這個暑假我和爸爸媽媽還有他的同事一起去承德興隆的紅河漂流了我們各自帶好了行李坐着車出發了。

汽車在山間奔馳，我欣賞着路旁的風光。山上的風景真美啊！有山間的小溪，路邊還有各色鮮豔的花，山中有翠綠的樹木……讓我流連忘返。

到了紅河漂流的地方，我拿上水槍，我們分別做了兩條橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，還有我媽媽。一開始就一個大浪把我們的衣服全都打溼了，漂了一會兒到了一個小石攤上我們“不幸”被在岸上休息的叔叔阿姨們噴了個“冷水澡”。我們決定也在岸上休息一會兒。我去參加打水仗，我拿起僅有的一把水槍，把槍放入水中，用力吸水，然後把“槍口”對準其他人，用力“開槍”，水噴到一個叔叔身上，把他的衣服全澆溼了……打水仗中，我快樂的東一槍，西一槍。時間過得飛快，我們不得不再次起航了。

激流一個接着一個，終於快到終點了。沒想到是一個最大的激流，“哇”，我大叫着，我們的衣服又溼透了。咦？怎麼我的手有些疼？我的手被兩個橡皮艇擠住了。在爸爸和叔叔們的幫助下，我抽出了手。

這次旅行雖然喝了幾口涼水，但我玩得非常開心，我留戀這裏的美麗的景色，更留戀這裏驚險又刺激的漂流。

漂流三年級作文300字 篇7

“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。

暑假裏，爸爸帶我和媽媽去麗水遊玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎着涼風，向渡口走去。

來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船伕已在竹筏等候，我們一上船，船伕就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水裏。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在後面，看着這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗着我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船伕搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出於好奇，我來到船尾幫船伕划船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船伕見了急忙幫我調整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不捨地結束這次活動。

這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。

漂流三年級作文300字 篇8

暑假裏，媽媽不僅帶我去了海南，還帶我去了浙江玩漂流。

那天我們坐着大巴車來到了漂流地點，按照規定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我還是渾水摸魚偷溜了進去。

我們坐上了皮筏艇，我的心情既興奮又緊張，興奮是因爲很快就能感受到漂流的刺激了，緊張是因爲我害怕漂流太驚險。峽谷裏水勢洶涌，坡道又窄又長，當小艇滑下第一個坡道時，濺起的水花把我的全身澆個溼透，我難受極了。水流衝擊着小艇，不斷地撞向周邊的礁石，弄得我暈頭轉向，也更加害怕，可是小艇卻停不下來，一個坡道接一個坡道的往下衝，我嚇得大叫起來，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇終於漂到了平灘，工作人員把我們拉上了岸，我深深舒了一口氣，心裏想：“漂流真是太刺激了”。

這是我第一次漂流，雖然半途而廢，但還是一次寶貴的經歷。

漂流三年級作文300字 篇9

這學期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以後，知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風暴後漂流到了一個荒無人煙的海島上，然後獨自一人在海島上生活了28年的故事。

我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的人。他的勇敢表現在：他到孤島以後沒有絕望，而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；還養了小羊、小貓、小狗；並且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑着自己的雙手創造了自己的“小王國”。

他的堅毅表現在：他曾經說過：“我的脾氣決定我做任何一件事情，不成功絕不放棄。”他沒有幫手和經驗，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多時間。他做的許多事都失敗了，但他從來沒有灰心過，而是總結失敗的原因，再去重新做，直到成功。

看完這本書我要學習魯賓迅的自強自立，學習他與困難頑強作鬥爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神！