關於我的媽媽三年級作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的媽媽三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的媽媽三年級作文 篇1

我的媽媽很愛我，每天中午放學回家，媽媽都已經煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那裏，等到我的背影消失不見了，纔去跟其她媽媽去買菜。

在一個陽光明媚的早上，看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問：“媽媽，您爲什麼今天愁眉苦臉的？”，媽媽沉默了一會，說：“今天有事，中午可能回不來， 回來時在管理處等我一會，如果還沒回來的話，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕鬆地說，心裏卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走後，我心事重重，因爲我不知道什麼事而讓媽媽出去，我又想去幫媽媽，，但又幫不了什麼，顯得我無能爲力。

中午放學時，我出來了，我在管理處等了好久，媽媽也沒有出現，使我心裏空空的，看來媽媽回不來了，但—我錯了，媽媽竟然回來了，當時的我就像已經被燒枯了的小草，到了第二年春天又長得生機勃勃！，這時我發現媽媽滿頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對我說：“對不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說完，又謝謝了雨欣媽媽，然後帶我回家吃飯了。

通過這些小事，我知道媽媽有多愛我，我愛我的媽媽，她是心中最好的媽媽。

我的媽媽三年級作文 篇2

每個媽媽都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡看雜誌，還有的喜歡看電視……。我的媽媽卻是個十足的運動迷。

媽媽有一頭烏黑油亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛下面長着一張不大不小的嘴巴。媽媽平時對我要求非常嚴格，每次做完作業後，如果有剩餘時間的話，媽媽便會讓我抄寫英語單詞、大小寫字母、背課文、閱讀課外書。

媽媽也喜歡運動，可她最喜歡的運動就是登山了。每次週末，只要不下雨，媽媽就拉我去登山。有一次週末，我還在呼呼大睡，媽媽就衝到我的牀邊來，大叫道：“懶蟲快起來，我們登山去！”於是我立即起牀，洗刷吃飯完畢後，就跟着媽媽去登山了。剛開始登山時，我還能登上那麼幾步，可後來，我越來越慢，都快比蝸牛還慢了，正當我不想再往前走，想下去的時候，媽媽鼓勵我說：“加油！堅持就是勝利，你一定會成功的！”我有氣無力地反問媽媽：“我真的會成功嗎？”“一定會的！”媽媽笑着說，聽了媽媽的鼓勵後，我一口氣登上了山頂，站在山頂上，呼吸着清新的空氣，吹着涼爽的風兒，飽覽秀麗的美景，我興奮得真想大喊“我成功了”！這都歸功於媽媽的激勵呀。

除了登山外，媽媽 還 喜歡游泳、打羽毛球、網球等運動。媽媽真是個十足的運動迷。

我的媽媽三年級作文 篇3

我的媽媽是一位老師，已經三十多歲了，高高的個子，一張圓圓的臉，長着一雙發亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽可勤勞、善良了。不管是炎熱的酷暑，還是凜冽的寒冬，無論是颳風，還是下雨，每天清晨，她總是早早地起了牀，急急忙忙去上班。中午，她又匆匆忙忙回家做飯，生怕讓我遲到。一整天的工作結束了，媽媽還要拖着疲憊的身子給我輔導作業。她對學生也非常關心，只要有學生病了，她就會用自己的錢給學生買藥，給家長打電話，直到學生的病完全好了，她才放下心來。

每當我考試得滿分，或是上課時表現出色，她的臉上總是露出欣慰的笑容；但當我作業做錯或草草了事時，媽媽就會嘮嘮叨叨個沒完。但不管怎樣，在我心中她始終是一位慈愛而又嚴厲的媽媽。

我愛我的媽媽，我爲自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。

我的媽媽三年級作文 篇4

我的媽媽是一個漂亮的女人，可是每當我做了一些不應該的事的時候，她就發出獅吼般的叫聲：“洪梓恩，不可以！”我每次都被嚇得半死，但是我慢慢地長大，讀懂了媽媽的心。

我很喜歡吃糖果，喜歡到一看到糖果就雙眼發亮，就像發現寶貝似的。

有一次，我突然想到了上個星期舅舅給我送了一大罐糖果，那裏有我最喜歡吃的一種糖——果味軟糖。記起上次被媽媽發現晚上吃糖，被沒收了。現在媽媽去超市買東西了，怎麼可以辜負了這大好時機。媽媽出門後，我飛快地從牀上跳下來，像箭一樣跑向客廳。我忽然在大腦裏聽見一個聲音，那個聲音用邪惡地說：“主人，您不是想吃糖了嗎？要吃的話就去找呀！”話音剛落，我又聽見了一個聲音天真地說：“你不能去找，媽媽一會兒就回來了，你這樣做，如果被媽媽發現了，你這不是自作自受嗎？”最後，我聽信了那邪惡的聲音。我的糖果被媽媽藏在哪裏了呢？我這麼弱小，怎麼才能找到糖果呀？

我找了衣櫃、茶几、房間、廁所、客廳、陽臺……可是一無所獲。我突然想起廚房沒有找過，我一步跨進廚房，就聞到一陣淡淡的糖果味，我往高處一看，糖果盒就在眼前了。我踮起腳一跳，卻還是拿不到，那糖果盒竟然還像人一樣向我做鬼臉。我忽然想到了一個辦法，我費了九牛二虎之力，把椅子推到櫃子旁邊，爬了上去！我嚇得趕緊把手縮回來，跳下椅子，撒腿就跑。

到了中午，我的“不可以”媽媽從廚房端上來一份豐盛的午餐，我卻覺得眼前的食物都很噁心，它們還在幸災樂禍地嘲笑我。我越想越生氣，到了最後，我實在忍不住了，拿起叉子把土豆一把叉起來扔進嘴裏，狼吞虎嚥地嚼起來。吃了一會兒，我就感覺肚子飽飽的了。我放下叉子，灰心喪氣地坐在那，突然覺得桌子上的土豆像一個人頭，四季豆像手臂，雞腿就像人的腿。我抓起叉子柄，用力地叉進土豆裏，把四季豆叉到叉子上，用叉子將雞腿裝牢固。我在那兒把食物娃娃擺動起來，真像一個超人啊！我自豪地說：“我不愧是大名鼎鼎的拼裝能手啊！”可當我陶醉在我是拼裝能手的時候，突然一聲獅吼：“洪梓恩，不可以！”我嚇了一跳，心情本來達到了顛峯，一瞬間降到了極點。

我漸漸長大了，也讀懂了媽媽的心，媽媽的嘮叨是真真實實的愛。

我的媽媽三年級作文 篇5

我有一位好媽媽，她中等身材，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的眼睛。她喜歡穿一件翠綠色的上衣，配一件黑色的褲子，顯得樸素而又大方。

媽媽有一顆善良的心，她和左鄰右舍相處得非常好，在別人需要幫助的時候，她總是伸出雙手盡力地去幫助別人。

媽媽很勤勞。無論春夏秋冬，她總是早早地起牀，爲我做上可口營養豐富的早餐。送我上學後，她又開始忙着整理房間、洗衣服、買菜、燒中午飯……

媽媽是我在學習上的良師益友。在一次考試中，原本很有信心的我，可因粗心而考的太差了。媽媽並沒用責怪我，而是用溫暖的話語對我說：“女兒，作業是學習的基石，考試也是如此，平時基礎紮實了，只要細心就一定可以考好！”聽完媽媽的話，淚水一直在我眼眶裏打轉，媽媽一邊撫摸着我的頭一邊說：“讓我們一起來看看錯在哪兒吧。”在媽媽的指導下，我完成了訂正。媽媽並把這些錯題和我平時作業的難題都抄在一個本子上，當星期天時，她便拿出這些題目，讓我複習。媽媽在我的學習上可付出了不少心血。

這就是我的.媽媽——一位普普通通、和藹可親的媽媽，是世界上最好的媽媽。

我的媽媽三年級作文 篇6

我的媽媽個子高高的，長着一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，永遠都是梳着短髮，看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂，工作總是忙裏忙外，忙上忙下，一點兒也停不下來，每天回家還要管我學習，非常辛苦。她最大的特點是有“強迫症”。

她總是強迫我做各種事情。我寫作業時總是字寫得不好看，做數學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊：“你把這頁撕了重寫！”我要是坐着不動，媽媽便把作業撕了，世界大戰便開始了！我被媽媽氣哭了，喊着：“不跟你寫作業了。”可是我沒有辦法，怕媽媽打我，只好重寫，認命了，哎！哎！

她不僅對我很“強迫”，對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候，還要考職稱。她的複習資料特別多，每頁都是密密麻麻的字兒，我都看蒙了，要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班，包括週六、週日都在背題。我有時勸媽媽休息休息，可她還是強迫自己學習、學習、再學習，最後一大厚本的題都背下來了，還成功考上了職稱，看來“強迫症”威力無窮啊！

現在，我明白了媽媽的“強迫症”是一種嚴格要求，是勤奮向上的精神，我想要改正自己身上的毛病，不讓媽媽總是“強迫”我啦！

我的媽媽三年級作文 篇7

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。

過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，老師爲使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。

老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師。