【推薦】暑假小學三年級作文彙總8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的暑假小學三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假小學三年級作文 篇1

我最喜歡打乒乓球，因爲乒乓球增強了我的體質，也給我帶來了許多樂趣。

一年前，是老爸硬要讓我去學乒乓球，我看天到小小的圓球在桌上蹦來蹦去，真好玩！於是我對乒乓球有了一些興趣。可練了不久，我發現打乒乓球真是又累又枯燥，我都有不想學了。可我又想：其他的同學也應該經過那枯燥的一段時間吧！再說了，交了錢，不學那還是害我自已呀！於是，我咬緊牙關，開始努力地練基本功。

通過一段時間的學習，我學會了推擋球、攻球、搓球、拉球……球在我的手變得越來越聽話了，就像被我施了魔法一樣，想叫它打到哪兒，它就能打到哪兒。看，我的球在球檯上劃出漂亮而優美的弧線，像在跳歡快的舞蹈一樣。一次，老師讓我和其他同學打比賽，我三下五除二，輕鬆地把對手贏了，頓時我的心裏涌起了一股從未有過的成就感，真是爽極了！

打乒乓球磨練了我的意志，讓我能勇敢地面對困難，在困難面前不怕苦，不怕累，決不退縮 。乒乓球它也是一項娛樂運動，當我在學習累了的時候，它可以幫助我輕鬆輕鬆，換換腦筋。

現在我越來越喜歡打乒乓球了。只要我一有空就會拿起拍子和門、牆壁對打，有時我也會拉着阿婆來打一局，和她比比高低。而電視裏的乒乓球比賽，自然也成爲了最吸引我的節目之一，我總是目不轉睛地盯着屏幕，欣賞着運動員的每一個發球，每一次進攻。

我喜歡乒乓球運動，它已成爲我生活中不可缺少的一部份了。告訴你一個好消息，我現在已經升級到集訓隊打球了！

暑假小學三年級作文 篇2

這幾天，我最喜歡的一項運動就是滑沙。鄂爾多斯這裏除了無邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運動就是在沙丘的斜面上，藉助一些比較滑的用品，從沙丘的頂端快速滑下 ，猶如小時玩的滑滑梯。不同處只是滑時速度更快，坡度也要大一些，不過也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！

我們早早地準備好了滑沙的用品，爲了早點兒去滑沙，我們提早來到了餐廳吃晚飯。

正吃着，媽媽說：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過了一會兒，看到有人打着傘進來了。媽媽說：“一定是下雨了，要不然，別人怎麼都打着傘呢？”我不相信，剛纔還好好的，怎麼 會那麼快就下雨了呢？再說，如果要是下雨我就不能去了。於是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。

哎，又不能去滑沙了，今天真失望。

暑假小學三年級作文 篇3

暑假是快樂的，隨着這個假日，我們一家人還一起去了杭州，在那裏度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!

那天，爸爸提出要帶我們去杭州玩一玩，讓我們過一個充實、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢都在想象那裏是什麼樣子的。一大清早，我就迫不及待地鑽出了被窩，準備好去旅遊，舅舅和我們也一起去，他開着汽車把我們送到杭州。終於，幾個小時的時間，我們到達了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這裏增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們去的第一個景點便是杭州最有名的景點西湖。剛一走到這裏，我就被湖裏的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌豔，想一個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確係哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因爲在下雪天的時候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠遠望去，像斷掉了的橋，因此才得名。”這一下我終於明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。

最美的還數夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐着遊船在湖面遊蕩，導遊向我們介紹了這整個西湖，西湖的水很清

澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛着，導遊讓我們認識了平湖秋月，據說在中秋節那一天，還會出現很壯觀的景象呢!

我們走着走着，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進人羣裏，看到水在舞動着，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨着水唱了起來，到最高音的時候，水之現象上，跳起了優美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海裏。

這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的'還要好，一路風景真讓我一覽無餘啊!暑假中最值得讓我回味的事就數這件了!

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暑假小學三年級作文 篇4

你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因爲我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷着興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分爲六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水裏反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裏練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裏停三秒，然後在水裏吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因爲我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裏，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裏去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裏嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因爲要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望着游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接着收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裏遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以爲自己學不會了呢？回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑着說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裏遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裏往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假小學三年級作文 篇5

暑假我回到了久別的故鄉——忠縣新生鎮。

新生鎮坐落在長江北岸，是個美麗富饒的地方。那裏有連綿起伏的山丘，山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣，每來到田野就可以看見有水牛在吃草，來到長江邊就可以看到航行的輪船。

我的家鄉有很多親人：外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等，他們都非常疼愛我。

有一次，我生病了，扁桃發炎，可給大家急壞了。三姨帶我到醫院去輸液，前兩次輸液感覺不疼，但後三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手，把她的手抓出血印來了，但三姨沒有半點怨言。

他們還經常給我做好吃的東西。然而我有時還不聽話，惹他們生氣。每當我回憶起暑假裏過的日子，就想掉眼淚。

暑假小學三年級作文 篇6

今天我參加了網上安全知識的學習，瞭解了許多安全的防範措施，還進行了安全知識的競賽。這個網絡平臺很不錯，可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關不安全的行爲引發的事故。我覺得大家都應該去看一看。

人的生命只有一次，如果只是因爲不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂的時候，也是最容易發生不安全事情的時間段，如果每個人都瞭解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能就是因爲邊上人的失職而導致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們去救存活率就大得多。安全網上還有許多安全小竅門，都值得大家讀一讀。

希望大家可以避免安全事故，過一個安全的暑假。

暑假小學三年級作文 篇7

緊張的考試剛一結束，我便一腳踏入了歡樂的暑假。

睡了幾個“自然醒”，我就“滿血復活”了。

早晨，我用琅琅的書聲開啓快樂的一天，傍晚，我在屏息凝神的書法練習中送走暑氣。我讀《愛的教育》，和安利柯一起感受人間真愛；我讀《假如給我三天光明》，瞭解發生在海倫身上的奇蹟……

媽媽給我報了幾個興趣班，我最有興趣的就是游泳課了。看到有的小夥伴在水池裏像蝌蚪一樣游來游去，我真想一下子就學會呢！不過真學起來還挺不容易的。最難學的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水後，終於還是學會了，雖然姿勢有點難看。

要說我的大長腿游泳時沒發揮出優勢，跳舞的時候可是得到了老師的表揚。一起來欣賞我優美的舞姿吧！

讓我們在多彩的暑假中盡情的收穫吧。小夥伴們，一起來分享你的暑假生活吧！

暑假小學三年級作文 篇8

暑假開始了，我終於放鬆了，每天早上八點才起牀，吃過早飯已經快九點了。然後就是陪弟弟玩，玩電腦，看動畫片，不知不覺一天天就這樣過去了。

一連幾天都是這樣。突然，有一天，媽媽實在是忍不住了，一邊準備早飯，一邊叫我起牀。我假裝睡着了，沒理她。於是媽媽走到我的牀前，生氣的掀開我的被子，大聲說道：“起牀鍛鍊身體去，不要再睡覺了。”我只好懶洋洋地坐了起來，帶着不情願的表情下樓鍛鍊身體去了。

吃過早飯，媽媽又叮嚀我：“露露，從今天開始，每天都要做好暑假作業，自己的事情自己做，不要只玩電腦，看動畫片。”媽媽一直這樣嘮叨着，我的耳朵裏都要磨出繭子了。我要抗議！於是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。我心想，媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到，媽媽肩一聳，手一攤，就毫不猶豫答應不再嘮叨了。

但是媽媽有一個決定，要求和我換角色。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發現媽媽很鄭重其事。於是我歡天喜地拍着手說：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認真的說：“對呀，你當媽媽，你這幾天的作業我來做。”我說：“天哪，我老媽太有才了！”

於是從第二天開始，早上不到七點，媽媽就叫我起牀做早飯。我實在是不想起牀。可是，誰讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進了廚房，住了幾個雞蛋，衝了幾包麥片，早飯就這樣做好了。吃完早飯，我迫不及待地衝進書房打開電腦，先去開心牧場養養寵物，再去開心農場種種菜，再玩玩遊戲，看看動畫片，我忙的真是不亦樂乎！而媽媽呢？當然是寫作業了。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷着要上網。我學着她平時的語氣說：“不行，必須先把作業寫完再上網。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法，只好硬着頭皮繼續寫作業。

我玩的天昏地暗，弟弟嚷着讓我陪他玩，我都沒理他。我心想：“當媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳啊！當小孩有什麼好呀？整天受約束，還要寫那些永遠寫不完的作業，還要聽媽媽的嘮叨。當媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。”我暗自笑道，媽媽真是聰明一時糊塗一世。到了中午，媽媽說她餓了，其實我也非常餓，媽媽讓我去做午飯，我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸，一頓午飯就這樣勉強對付過去了。下午，作爲“媽媽”的我真是度日如年。成堆的髒衣服等着我去洗，亂七八糟的房間等着我去整理，還要帶弟弟玩。我真是腰痠腿疼背抽筋。

當了一天的家，我終於知道了，當媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情，不但要上班，還要照顧我和弟弟，還要做家務，媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學寫作業，但是和媽媽的辛苦比起來，我的辛苦算的了什麼。

通過和媽媽換角色，我決定：在今後的學習和生活中，認真作好自己的事情，做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子，做一個品學兼優的好學生，長大後成爲社會的棟樑。