迎春花三年級的作文彙總5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的迎春花三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎春花三年級的作文 篇1

迎春花開在初春的時候任命看到它就知道春天來了。所以它是報春的使者。

我家有一棵迎春花。春天的時候，它的花杆有一點變綠了，過了幾天迎春花長出了小小的花骨朵，彷彿一個個胖娃娃。

又過了幾天，迎春花的花骨朵兒變得大一點了，有幾個花骨朵兒，比別的花骨朵兒都大，彷彿要迫不及待的開放，來迎接美麗的春姑娘。

過了十幾天，迎春花開了12朵，那12朵迎春花其中有4、5朵是比較的的花骨朵兒開的，好像那幾多比較大的花骨朵兒後悔不敢出來了似的！

又過了幾天，許多花骨朵兒都開了，許多迎春花聚集在一起，從遠處可非常好看，好像成千上萬個小燈籠掛在牆上。

過了十幾天，迎春花都凋謝了，不過在開花的地方長出了一些小小的嫩芽，綠綠的，非常可愛。

那些小嫩芽長啊長啊，長得大些了，但還是嫩綠色的。那些葉子薄薄的，非常柔軟，好像一些綠色的小絨球。

這就是我家的.迎春花，一棵變化多端的迎春花。

迎春花三年級的作文 篇2

在我的小區裏，有五顏六色的花，挺拔的大樹，最讓我感到驚訝的就是迎春花。

小區裏的花姑娘們都很嬌氣，只有在風和日麗的天氣裏，他們才懶洋洋的出來，陽光普照大地，花兒們細心地梳理着自己的頭髮，人們在滿是鮮花的草地上健身，花兒讓我們心懷舒暢，走過的人都會說，好美麗的花呀！人們都忙着欣賞花朵，完全忘記了一旁的迎春花，原來，迎春花還沒開，我感到無比的驚訝，爲什麼這風和日麗，萬里無雲的天氣，它就不開花呢？

一場春雨過後，幾乎所有的花都被三天三夜的大雨淋死了，可是一看，怎麼眼前還是一片花花綠綠的景色呀，再走近一看，原來是迎春花開了，那黃黃的花瓣上沾着露珠，還有淡淡的清香呢？我明白了，迎春花之所以在惡劣的環境下生長，是因爲他有勇氣，在三天三夜的大雨下他用自己的勇氣開出了花。

三天後，其他花都被雨衝着無精打采的，慢慢的調謝了，而迎春春花反而越長越好看，告訴我們，做什麼事情都要有必不可少的勇氣。

迎春花三年級的作文 篇3

早春時節，春寒料峭，大地萬物剛剛復甦，園子裏的迎春花悄悄地綻開自己的笑臉，彷彿在說，“春天來了。”我欣喜地走近它，那一叢叢似垂柳的嫩綠枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的花，彷彿一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼。它小小的花兒很奇特，花冠細長而頂端分開六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個小喇叭，微風吹過，隨風飄來一陣陣醉人的幽香。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”啊！

迎春花作爲迎春第一花，又名“迎春、黃素馨、金腰帶”，原產於中國華南和西南的亞熱帶地區，南北方栽培極爲普遍。迎春花因其在百花中開花最早，花後即迎來百花齊放的春天而得名。它與梅花、水仙、山茶花被譽爲“雪中四友”。關於迎春花，還有一個美麗的傳說：大禹治水的時候，在塗山遇見一位姑娘爲他燒水做飯，指點水源。二人兩心相許。大禹臨走時，姑娘送了一程又一程，在一座山嶺上噙着眼淚對大禹說：“我就站在這兒等你，直到你回來。”大禹解下荊蕂腰帶，留給姑娘作信物。多年後的一個春天，大禹踏遍九州治水歸來，那姑娘手舉荊蕂，已經變成了石像。大禹的淚落在石像上，石像手中的荊蕂忽然開出金黃色的小花來。爲了紀念心愛的姑娘，大禹就給這花取名叫“迎春花”。

撫着迎春花蔓，我彷彿聽到了春的腳肯聲，是春天的使者到來了嗎？

迎春花三年級的作文 篇4

春天來了，天氣還很冷的時候，路旁的迎春花就開了。

一場春雨過後，美麗的迎春花開得更漂亮了。遠遠看去，一朵朵花像一個個小喇叭。近看，每一朵花由六個花瓣組成，花的中間有細細的花蕊，它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來。

路邊的迎春花有三種景象。第一種：迎春花全都開了，好像在比美似的。第二種：只開了幾片花瓣，沒有完全開，像害羞的小姑娘。第三種：只是個花骨朵兒，像剛出生的小嬰兒一樣。

迎春花是先開花後長葉的。春風吹來，迎春花擺動着柔軟的枝條，像在空中舞蹈。

小小的迎春花，她雖然不像牡丹，月季那樣嬌美動人，惹人喜愛，但她樸實，勇敢。在其他花還在冬眠時，她就已經展開花苞，迎着寒風，翩翩起舞，報道着，呼喊着;讓大地復甦，叫鳥兒歌唱，使小河歡暢。待到山花爛漫，爭奇鬥豔時，她卻默默地躺在大地母親的懷抱裏。

迎春花是春天的使者，我愛迎春花!

迎春花三年級的作文 篇5

今天在去車庫的路上，無意間瞧到了花壇的角落裏，有幾朵黃色的迎春花。

那淡淡的黃色，讓偶不禁停下腳步瞧了它一會兒。它在整個花壇中並不顯眼，但它仍然默默的綻放，將春天迎接。它不在意自己得到的陽光、雨露的多少，將生命的美麗用自己的方式努力的表現。讓大地感覺春的含義，春的腳步。

我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的燦爛，聞到了它的馨香。雖然現在已不是迎春花開放的時節，但它仍帶給偶感動。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放，感恩它讓偶感到春的來臨，一種生命的不同存在形式。