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實用的三年級環保作文9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的三年級環保作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級環保作文9篇

三年級環保作文 篇1

有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時候,小熊因爲沒有拿環保袋,所以買了一個塑料袋。到了家裏,環保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環保袋妹妹,你爲什麼哭啊?”環保袋說:“因爲……因爲主人不用我,卻用破壞地球的塑料袋。”足球心想:是啊,得想個辦法。要是不提醒一下,污染程度會越來越厲害的。該怎麼辦呢?

晚上,小熊帶着足球來到空地上踢球。這時,足球想到了一個好辦法,趁小熊踢球時趁機跑到小兔家,着急地對小兔說:“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說:“好的,好的!”

小兔馬上給小熊發了條短信,說:“爲了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請用環保袋吧!”

小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復說:“我以後一定記住,還會提醒其他朋友一起遵守!”

足球、環保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!

三年級環保作文 篇2

在茫茫宇宙中,有一顆蔚藍色的星球,她就是我們人類賴以生存的家園——地球,保護地球。地球母親給予了我們生命,給予了我們山清水秀、鳥語花香,讓我們在她溫暖的懷抱裏快樂生活。可如今,她被折磨得遍體鱗傷,我們人類在一步步把自己推向滅亡!

何年何月開始,兩極冰川開始融化,海平面開始上升,陸地面積在逐漸縮小,地球溫度在升高!

何年何月開始,我們頭頂的臭氧層開始稀薄,紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐,女媧後代要補天!

何年何月開始,腳下的土地開始退化,沙漠侵蝕綠洲,樹木被濫伐,森林面積在減少,沙塵暴次數在增多!

何年何月開始,多少物種瀕臨滅絕,多少物種可能滅絕,多少物種已經滅絕!我們人類正走向孤獨!

何年何月開始,河流變成陰溝,湖泊變成污水池,水資源在枯竭!不要讓我們人類的眼淚成爲地球上最後一滴水!

我們的母親,她已經傷痕累累,已經失去了昔日的輝煌!我們的地球,正超負荷運轉;我們的家園,正走向衰亡,挽救自然,挽救生態,挽救環境,挽救地球已刻不容緩!

讓我們隨手關燈,節用電器,爲減緩地球溫暖化出一把力;讓我們少開車,減少汽車尾氣排放,潔淨城市空氣;讓我們珍惜每一張紙,因爲那就是珍惜森林和河流;讓我們家家都用節能燈,支持綠色照明;人人栽下一棵樹,美化我們的家園;讓我們隨時關上水龍頭,做到一水多用,爲節約淡水資源盡一點心。

朋友們,讓我們節約資源,減少污染,做綠色環保小衛士吧!相信只要人人從自我做起,從今天做起,樹立環保意識,積極加入保護環境的行列,那麼蔚藍的天空、清澈的河流將會再次展現在我們的面前!

三年級環保作文 篇3

很多樹木被人類砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來保護植物吧。

今天,老師讓我們帶噴水壺給學校花壇裏的花澆水。老師說,男生一隊,女生一隊。

到了那以後,我看到花壇裏的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動,不把水弄到衣服和褲子上。因爲要是把水弄到衣服上,老師就會懲罰這些同學。

我高興地拿着自己的小噴水壺不停地噴,把花壇裏的花都噴了一遍。臨走的時候,我看了它們一眼,它們彷彿一隻只快樂的小精靈,精神極了。這次勞動雖然有點累,但是這次勞動很有趣,也很有意義。

相信在我們身邊,也有很多愛護花草樹木的人。

三年級環保作文 篇4

禮貌出遊,呵護環境

炎炎暑假來臨,當聽到要去石獅黃金海岸避暑時,我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑着說:“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話,我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來個親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來,抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。

媽媽立刻抱着我到景區醫務室,醫生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說:“不少遊客不講禮貌,亂扔垃圾,使沙灘上佈滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包紮好傷口說:“你是今日第五個腳底被扎的遊客,期望不要再有第六個。”

媽媽抱着我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說再見了。看着蔚藍的大海,潔白的雲朵,遠方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不禮貌的遊客。

這時,我看見不遠處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會破壞環境。”小男孩生氣地說:“要你管。”我擡起受傷的腳說:“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說,不講禮貌,隨意亂扔立即的行爲,我能不管嗎?”

小弟弟聽了,低頭沉思一會,放下手中的石塊,轉身跑開了……

看來,外出旅遊時,要做一個禮貌的遊客:愛護文物古蹟、珍愛公共設施,保護環境衛生……僅有這樣,禮貌之花才能在景區燦爛綻放,帶來美麗的景色,帶來舒暢的心境,帶來銀鈴般的笑聲……

評語:文章前後呼應,結構完整。事例的描述能充分運用語言、動作、心理描述,來表現出“禮貌出遊”的主題。難能可貴的是,小作者的語言樸實自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用,又讓我們看到了一絲生動與趣味。

三年級環保作文 篇5

春天來了,大地萬物復甦,我走在上學的路上,突然看見小路的草從裏夾雜着又髒又臭的垃圾,於是我想:我放學了一定要把這些垃圾撿起來,當一次環保小衛士,爲保護環境儘自己一份小小的力量。

終於放學了,我連忙跑回家,寫完作業。我約上我的幾個好朋友一起去清量小路邊的垃圾。

我們來到校園邊的小路上,一個個躍躍欲試,有的拿着垃圾袋,有的拿着鉗子。我們分好工,我負責拿袋子裝垃圾,其他人負責“搜尋”垃圾並撿垃圾。我們挽起袖子,熱火朝天的幹起來了。“小星,快過來,這裏有很多。”我跑了過去,只見他彎下腰,伸手撿起那臭哄哄的垃圾,我連忙撐開袋子,他把垃圾放了進去。“小星,快點,我這裏拿不下了。”小博又在呼喚我。我又提着袋子跑向他那邊,他雙手捧起一些紙屑,菸頭……雙手已經髒兮兮的呢,可他一點都不乎,我想:他真是一個名副其實的小衛士。“小星……”“小星……”我就像一隻蜜蜂飛過來飛過去。

天快黑了,提着幾大袋垃圾,我們累得滿頭大汗。看到被我清理乾淨的小路,我想:只要我們每個人撿起一片垃圾,我們的家園就會變得更美好。

三年級環保作文 篇6

“咔嚓、咔嚓??”咦?鉛沒了!看着“空着肚子”的自動鉛筆和鉛盒,我只好選擇去文具店了。

一進店,就看到好多好多的文具,五顏六色的,真讓人看的眼花。

店主問我需要點什麼,我說買鉛,然後他領我來到櫃檯前,指着很多鉛盒,我一眼瞄上了帶有“環保記”字樣的鉛盒,問“這個多少錢?”

“啊呀,同學好眼光,這個質量好,不易斷,不貴不貴,只要1元錢。”店主吐沫橫飛地挎着這和鉛,唉,這年頭做生意真不容易,“而且又漂亮,多可愛呀!??”3年級下學期第三天篇作文我是環保小衛士作文300

我着實被店主這樣的“口才”嚇了一跳,如果用書裏的話來描寫我現在的感情,那就是,我華麗麗的被囧到了!同時,我也被這個價格“雷”到了。

1元錢?不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒,而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈,鉛的容量遠遠僅次於普通鉛的容量,此所謂“好”也?更令我詫異的是,這個鉛盒上還印這“環保記”三個字,實在是??呵呵,我苦笑,此“環保”非彼“環保”啊!

三年級環保作文 篇7

過年的時候,一個小弟弟來我家玩,他想先看電視,那時正好要吃飯,我對他說:“你先去吃飯,好嗎?”

他說:“先看一會嘛。”

過了一會兒,我叫他去吃飯,發現他把音量開成“轟天炮”似的聲音,一下子讓我嚇了一跳,我大聲地說:“小鬼,關電視!”他好像沒聽見似的假裝看地很入神。我就過去把電視關了。

他就說:“幹嘛呀!我要看電視!”

我不緊不慢地說:“噪音是個大壞蛋,把我的家園污染了,不要製造噪音噢!”

他說:“那好吧!如果是這樣的話,我就要去玩。”

我說:“那你要把飯吃好。”

他爽快地答應了,並快速地吃好了飯。

我和他走在半路上,他說:“我想吃小糖。”

我說:“那……給你吧!”我把之前帶出來吃的糖給了他。

他吃了糖就隨手把糖紙扔了,我馬上說:“停!你把紙撿起來,不然我不會給你吃第二顆的!”

他說:“不給就不給,誰怕誰呀!”

我又溫和地說:“你把它撿起來,我給你吃薯片。”說着我就從包包裏拿出一包薯片。

他高興地說:“好呀。”

說完我們就高興地回家了。

三年級環保作文 篇8

這天,動物園裏的氣氛突然有些緊張。原來它們正在召開一個緊急會議,內容是:討論“關於人類文明參觀”的有關事宜。

首先,猴子太太發言:“人類來參觀時常常帶零食進來,吃完後把垃圾隨便亂扔,甚至扔到我的家門口,氣味十分難聞,還讓我的孩子們都染上了病”。

接着,傳來一陣陣議論聲:人類實在有些可惡,總是隨便在我們身上摸來摸去的,讓我們可難受了;有時,我們不舒服動一動身子,他們就以爲我們發癢,就在我們身上胡亂的'抓來抓去,把我們都抓疼了!……原來是寵物觸摸區的小動物們在提意見。

最後,獅子大王提出倡議:人類朋友們,你們不要亂丟垃圾,隨地吐痰。如果這樣長期以往下去,動物和人類都不能再生存下去了!更何況動物園裏還有你們人類“禁止投食”的明文規定,可是你們爲什麼還要違反呢?有些東西我們是不能吃的呀,一旦吃了,我們就會生病的,這是一個非常嚴重的後果。人類朋友們,保護動物人人有責。希望我們共同遵守約定,養成良好的衛生習慣。爲動物園創建一個乾淨而舒適的環境,爲你們來參觀或玩耍時,能有一個好心情而共同努力吧!

三年級環保作文 篇9

在這個暑假裏,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在通州。

通州的公園裏環境優美,綠化非常好,那裏的天湛藍湛藍的,萬里無雲,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草裏歌唱,樹枝在樹幹上搖擺,人們悠閒地在公園裏散步,一切都是那麼的美妙……

越是這樣美的環境,就越能體現出城裏的環境保護的不是很到位。在城裏,雖然太陽已經升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮着。這發生在身邊的種種事蹟都反映出人們不注重節能環保,使我們周圍的環境逐漸變差,失去了昔日的美景。

這是爲什麼?這是因爲人們不會節約資源。在通州,小區裏的每一個人都知道,要保護環境,環境是大家一起維護的,破壞環境,就是在破壞自己的家。

我認爲節能環保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個聲控燈,可以減少沒人時用去的能量;在扔垃圾時,應該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個不起眼的小動作,就是爲節能環保獻出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待,得讓我們的行爲起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

讓我們一起節能環保,從點點滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻出自己的一份力,北京的環境將越來越美,越來越好!節能環保,讓北京永遠放射光彩吧!