【必備】三年級記事的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級記事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級記事的作文 篇1

三年級的那一次期末數學考試，我永遠難忘。

那是一個星期三的上午，我和同學們去參加考試。因爲平時沒有能難倒我的數學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心裏就像十五隻吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

後排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎麼了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！後排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。

開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終於順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。

這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發生了一樣，清晰地展現在我的腦海裏。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

三年級記事的作文 篇2

今天，姥爺在人工湖釣到一條小鮎魚，我見他非常可愛，便在裏養了起來。

鮎魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到裏面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。

到了第二天，我去看的時候，魚缸裏的肉沒了，我很驚訝，但鮎魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鮎魚是在夜間捕食獵物的。

過了兩天，我開始往魚缸裏放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好後，我慢慢的觀察着，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的遊着，但鮎魚卻縮在一角一動不動，我很鬱悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鮎魚，突然，在一瞬間，鮎魚飛快的向前一衝，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

在這次的觀察中，我明白了鮎魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動去追捕獵物，而是當獵物靠近它時，它纔會迅速發起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

三年級記事的作文 篇3

星期六的傍晚，天灰濛濛的，還不時飄着毛毛細雨。透過窗戶，我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着，他們開心地蹦着、跳着、叫着，你追我趕，哪裏知道危險降臨了。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發生了……睜開眼睛一看，一隻家燕倒在血泊中，他的脖子不停地流着血，慢慢地、輕輕地抖動着小腦袋。多麼想再次睜開眼，看一看自己可愛的家和曾經與自己共同玩耍的朋友呀！可是他再也睜不開了，他努力着，一下、兩下……終於，他一動不動！這時另一隻家燕闖入了我的眼簾，他跑到他的同伴身旁，不停地對他叫喊着，像是在說：“起來！起來！我的朋友，你不能死呀！”但這一切沒有用。

他見這個方法不行，便左蹦右跳，上下盤旋，使勁地啄啊，拖啊，叫啊，希望他的同伴能醒來。但是沒有用，不但不見他起來，而且還感覺到朋友的`身體越來越涼。他並不灰心，而是把同伴的翅膀兩側展開，頭推起來……可是這件事情並沒有成功，他的同伴始終一動不動，躺在血泊中，他只好一步三回頭地走開了……

看到這裏，我禁不住心中一酸，眼淚不由自主地流了下來，我……啊！

三年級記事的作文 篇4

六一兒童節就要到了，舞蹈班的王老師發來通知，要求星期六下行到萬達廣場參加節目匯演。

下午，我仔細地化好妝，早早地來到萬達廣場，我的心撲通撲通地跳着，那不是緊張，而是興奮，因爲王老師說表演完節目後會送禮物的喲。

時針終於指到了“4”！表演準時開始，我們班表演的是第一個節目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說：“第一個節目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》。”我們全班小朋友都挺胸擡頭，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認認真真地做着每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那麼多的觀衆，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

終於，表演全部結束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。

三年級記事的作文 篇5

有一天，我們一家去逛夜市。路上有很多攤位，有吃的、玩的，還有釣魚……，五花八門的攤位，看得我眼花撩亂；我們左看右看，看得心花怒放！弟弟說：“我想去釣魚。”爸爸說：“不行，魚釣回去又沒有用。”媽媽對爸爸說：“就讓他釣吧！”弟弟接着說：“對呀！對呀！”爸爸很無奈的說：“好吧！”弟弟蹦蹦跳跳，活像一條鯉魚要躍龍門。看他釣得欣喜若狂，爸爸卻唉聲嘆氣！

弟弟釣完魚之後，對我們說：“因爲我一直拿着魚，可能會弄丟，所以我們快快回家吧！”回到家之後，弟弟立刻把魚倒進魚缸裏。每天晚上都會觀察它的一舉一動，餵魚飼料，真是自得其樂，喜形於色！

就這樣過了三個月，寒假終於來了。有一天我趁弟弟不注意時，給魚喂飼料，可是因爲我不知道要給多少，一不小心就給了很多飼料。看着魚兒大快朵頤，吃得超快，我也心花怒放。

到了晚上，天氣突然轉涼。吃完飯後，弟弟去看魚，一看，他氣得火冒三丈的說：“是誰害死我的魚？”全家都沒有反應，這讓全身快噴火的弟弟更生氣的說：“到底是誰？”我說：“可能是晚上太冷，冷死的吧！”弟弟覺得有道理，所以就信以爲真的相信我。還好他還沒有什麼常識，要不然，打破砂鍋問到底，我恐怕吃不完兜着走！

又有一年暑假的晚上，我在睡覺時，手邊摸到溼溼冷冷的東西，我突然從夢中驚醒，嚇出一身冷汗，我以爲我尿牀了，原來是我身邊的弟弟尿牀了，我趕緊叫媽媽來處理，也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水，一定要上廁所，我相信自己能做到不尿牀。當然，我也會幫弟弟保守祕密，要不然，他可是死愛面子的人，我若說溜嘴了，他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我，也算是償還之前害死他心愛魚兒的祕密了吧！