【精品】三年級同學的作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級同學的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同學的作文 篇1

我有一個好同學叫李寒冰，今年9歲了，中等身材，一頭烏黑的短髮，鴨蛋形的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠兒總是滴溜溜的轉着，透出一股機靈勁兒，她那高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴，一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙，多麼合體，多麼整潔，一看就是一個愛乾淨又懂事的小女孩。李寒冰學習非常認真，上課每當老師提出問題時，她總兩眼注視着題目，右手緊握着鉛筆，聚精會神地思考，眼珠子一轉，然後迅速地把手伸的高高的等待着回答問題。看她那神情、看她那動作就讓人覺得她是一個愛動腦筋、聰明伶俐的小女孩。她的一舉一動值得我們學習，我非常喜歡我的同學。

三年級同學的作文 篇2

我有一個同學兼好朋友，他的名字叫尉澤。上尉的尉，潤澤的澤。

尉澤長得很壯實、很高，但不是非常胖。他的臉圓圓的，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在臉上，底下是一張不大不小的嘴。他的頭髮從來都不見長，總是穿着一身運動服，從不追求打扮。他的印象在我心中總是忠厚、老實。你可別看他平時不愛說話，但你只要一說的槍，他便接上話叉子說這把槍怎麼怎麼樣，那把槍怎麼怎麼樣，說道興頭上，還會以手代槍，到處亂“打”。

尉澤這個人優點很多，最大的優點就是他很寬容。比如你把他的東西從課桌上碰掉了，輕輕地撞他一下，這種小事他從來都會說一聲：“沒關係！”尉澤這個人也不記仇

。有一次，上數學課，尉澤應忘了一道題被老張起名爲：“尉玉米”下課了以後，我便不停地叫他：“尉玉米尉玉米，你好啊！！！！！！！”他理也不理扔下一句話就走了：“有啥了不起的！”第二到了，我來的學校我說起了槍的事情，他竟然像沒發生什麼似的一如既往地說起來，這令我很驚奇。

說起尉澤的事三天三夜都講不完。但我們的情誼卻越來越深。

三年級同學的作文 篇3

我們班有許多優秀的同學，如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發現我的好朋友在發生悄悄的變化，她的課堂表現很出色，深受老師的讚許。

她有一張雪白的瓜子臉，一頭烏黑髮亮的長髮。一雙清泉般的眼眸，眼裏閃着聰慧的光芒。上課時，她專心聽講，積極發言；一張能說會道的櫻桃小嘴，回答問題頭頭是道。你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的同學——楊子絢。

楊子絢學習認真，專心聽講，尤其是上課發言積極。一次語文課，吳老師提出了一個問題，“金吉婭爲什麼沉默不語？”

我陷入了沉思。同學們有的抓耳撓腮；有的在書上圈圈劃劃；還有的皺着眉頭，一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手，眼裏充滿了自信的目光。“好，就楊子絢來回答吧！”老師向楊子絢投來讚許的目光，笑着說。

楊子絢站起來，高聲說：“因爲金吉婭只買了一些廉價的棒棒糖，她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’。”她回答地乾淨利落，簡直能超乎想象。

大家議論紛紛，“楊子絢怎麼連這個都知道？”“對呀，她怎麼這麼聰明？”“我們一定要向楊子絢學習！”

老師微笑着點點頭，眼睛像一個小月芽，嘴裏露出雪白的牙齒，“楊子絢同學上課專心聽講，發言積極，大家應該向她學習！”

這就是我的好朋友楊子絢，一個積極向上，性格開朗的女孩。

三年級同學的作文 篇4

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我有一個同學，他長着一雙水汪汪的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴脣，頭髮就是有點長，他也有點調皮。他就是我的同學——陳晨。

有一次，我上書法課，我準備那墨水的時候，沒發現墨水，結果竟然忘帶墨水了，我心裏就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時，陳晨好像看透了我的心，主動把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。於是我沒安好心地說：“不啦，我自己有，謝謝。”陳晨說：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。於是我就說：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說：“你不是說自己有嗎？”我又說：“借一下嗎，陳晨。”陳晨說：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。

這就是我的同學。

三年級同學的作文 篇5

他，是我前桌的同桌，總是一副幸災樂禍的表情。沒聽別人說清楚，就會問：“啊？”他，總是埋下頭寫字，不時的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛裏充滿了問號，不懂的題總會問我，我也會問他。他的臉蛋紅紅的，偶爾也會把笑嘻嘻的嘴露出來，他總是一會寫作業，一會看我。

一 次，我們在樑子傑的樓下相遇了，劉昕恰好也在這。我們四個人在樓下聊着，不知不覺，他帶着我向他家走去，他到了樓下，纔跟我說：“我回去放書包，我要去你 家，你在這等我。”我爽快地答應了。我在樓下等待着，他終於慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路，奔向我家樓道。進門就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩遊戲，他說想。我告訴他玩我經常玩的遊戲的按鍵方位。他認真地盯着電腦，我給他示範了一遍後，他飛快地按着A、S、D鍵。2個小 時後，他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不捨地回家。

從那以後，每天下午放學後，他都會去我家玩那個遊戲。我想，一定要把他的錯誤改正了。

三年級同學的作文 篇6

他長着一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻子，還有黑裏透紅的.皮膚。你們猜他是誰？不錯，他就是大名鼎鼎的“閒事公”——陳澤棟。

有一次，孫老師檢查教室時發現有幾張椅子不能坐了，就問：“誰願意去把舊椅子搬到樓下去換新椅子？”話音剛落，陳澤棟便舉起手裏來，說;“老師，我去！”只見，他左手拿一張椅子，右手拿起一張椅子，就飛快的跑下樓。把椅子放好後，他就又端起一張新的椅子跑上樓。這是，蔡梓立慢吞吞的來了，他邊走邊說：“累死我了！”剛說完話，就一屁股做在椅子上不起來了。“還要搬一張呢。”孫老師說。“什麼，還要搬啊！”蔡梓立皺起眉頭說。他只好極不情願地去搬了。陳澤棟搬好了，對孫老師說：“老師，我可以再搬嗎？”“不需要了，會累壞你的。”孫老師心疼地說。“不會的，老師。”陳澤棟說完又去搬椅子了。

瞧，這就是陳澤棟。一個熱愛班級又有責任心的人。我們都應該向他好好學習。

三年級同學的作文 篇7

我最喜歡的同學是樑金浩。

樑金浩個子不高，也不是很胖。他很調皮，他是我們班最最調皮的同學。他長着一張普通的臉，他的眼睛沒有特別，鼻子和嘴巴也沒有不同。聲音有高有低。你可能不知道調皮的能量從哪來？

他調皮的故事很多很多，比如：帶板，結果被老師沒收。追我們，踩本子。撕書。有一次他打了一個高年級同學，結果回家了。

三年級同學的作文 篇8

我們班上有一位同學，名字叫李慶雲，他那圓圓的臉上長着兩隻水靈靈的大眼睛，他大概有一百四十釐米高，身材比較胖，學校統一買校服時，他總是要加大號的，他很愛勞動。

記得有一天，我們剛吃完午飯，李慶雲就早早地來到教室，組織同學們做清潔。每個同學都不希望自已掃講臺、教室後邊和過道，那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、教室後邊和過道的同學的運氣不好。當同學們掃完四個大組後，就只剩下最後一個同學在默默地掃講臺、教室後邊和過道，這時，李慶雲讓幾個同學和自己一起去幫忙，幫忙的同學板着面孔，大步走到衛生角，拿起掃把開始掃地，李慶雲緊緊地拿着掃把，認真地教室的左邊掃一下，右邊掃一下，一直掃來掃去，沒掃乾淨的地方，掃了一遍，掃二遍，掃完地後，李慶雲已累得氣喘吁吁了。

過了一會兒，李慶雲走到門口，大聲地問：“誰來拖地？”走廊裏的同學紛紛舉起手，李慶雲隨便點了兩個同學，選中的兩個同學興致勃勃地跑到衛生角拿起拖把認真地拖地，不一會兒，同學們就把教室打掃得乾乾淨淨的。

這就是我的同學，一個愛勞動的同學。

三年級同學的作文 篇9

在班上，有一名同學，兩隻炯炯有神的眼睛烏黑光亮，矮矮的個子，白白胖胖，是個樂於助人的男孩，能文能武，還會拉小提琴，是個全面發展的好夥伴。

國慶節這天，我和他一起去爬山，纔剛到山腳，下起了傾盆大雨，他的腳有傷，只穿着拖鞋，不能走路，他卻非要穿雨鞋走，我說：不行，不行，你的腳有傷，不能走路呀。他堅強的說：不！我只好說：好吧，能走到哪就到哪吧。

我們一起坐纜車，纜車往下沉了一下，我嚇壞了。怎麼回事？哥哥？他用手輕輕拍拍我的背，溫柔的說：不用怕，不用怕，只是他想考考我們的勇氣而已。

吃中午飯時，哥哥關心地問我：你喜歡吃什麼？我回答說水蛋呀。很快，熱氣騰騰，又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的碗裏。

有一個這樣大方、堅強、可親的哥哥，我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學哥哥。

三年級同學的作文 篇10

同學是什麼？同學是一縷陽光，暖暖的照在我的身上；同學是什麼？同學是那沙漠的一滴水，滋潤我的心田；同學是什麼？同學是那黑暗裏的光，幫助我向前衝。

著名的作家高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與人默默相對而又息息相通的人”。當然我的身邊也有這樣一個人他就是周依凡。他是個心寬體胖的男孩，他的眼睛炯炯有神，他的笑容一笑千金，他對我更是管鮑之交，我們還給他編了一個順口溜：他的口才鄰牙利齒，他的臉一表人才，他的心胸肚子裏可撐船，他就是周依凡。

他不但有智慧，還很有愛心。有一次，我去菜市場找周依凡，我上樓去敲門，“請問一下，周依凡在家嗎？”他說“不在”“咦”這聲音好像是……這是門裏傳出笑聲，緊接着周依凡打開了門，對我笑了笑，然後把門關上，和我一起去玩，這時，我們聽到了狗叫，便沿着狗叫聲找了過去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說“看樣子它們是被主人拋棄了，不如，我們把它們收養了吧”“好呀”我說。“它們靠在一起，好像很冷，而且肯定很餓。”我們馬上把小狗們放在陽光下。我說：“它們吃不吃肉，要是吃肉的話，王爽家有肉”。“不行，太小了，只能喝牛奶”周依凡說。我們立馬把錢湊了一下，剛好買一瓶牛奶。“我去”我說。這時，我飛快的跑進了超市，同時周依凡找了幾塊布包裹着小狗，還時不時用口裏的熱氣吹在小狗身上……緊接着我以矯健的步伐馬上出現在它的身旁，我把牛奶倒入周依凡提前準備的淺碗裏，這時我們一起把小狗放在碗的旁邊，一隻小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物，聞到了香味，便往這邊走了幾步舔了一口，過了一會兒，才喝。我想“肯定是小狗剛纔在細細的品，再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香，也過去喝，不一會，調皮的牛奶就鑽進小狗狗的肚子裏玩。然後我們一起幫小狗狗做一個家，在把一些不要的被子上的棉扯下來把棉放在狗窩裏……這時我和他一起伸個懶腰又一起笑了笑，那種笑不是身臨其境的人是體會不出來的。

這就是我眼中的同學，你呢？