【熱門】三年級雪的作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級雪的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級雪的作文 篇1

“哦，下雪嘍，下雪嘍!”快到中午時，窗外下起了小雪，我高興的歡呼起來。

瞧，一片片雪花像一個個美麗的精靈，在天空中翩翩起舞，然後便投進了大地媽媽的懷抱，把大地打扮得更漂亮了。“鈴，鈴，鈴。”聽，風鈴在雪中也願一展歌喉，唱起了悅耳動聽的歌兒，看，風婆 婆把這美麗的歌聲帶給了大地媽媽，大地媽媽正露出了慈祥的笑臉呢!

看着看着，我自己彷彿也變成了一朵雪花，一會兒落在大樹爺爺身上，和大樹爺爺聊天，一會兒落在池塘裏，和小魚妹妹嬉戲，就在這時，一片雪花落在了我的手上，讓我從幻想中驚醒……

同學們，快到窗外望一望吧!你會看到更美的雪景的!

三年級雪的作文 篇2

雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一牀大棉被。

同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂裏，拿着工具就下樓去掃雪。

這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎着腰，拿着鐵鍬剷雪，有的同學拿着大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿着竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找着了一輛手推車運雪，一車等於我們運十次哪！還有那又高又大的校長，在人羣中，一眼就看到他了，他拿着木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，後面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一隻母雞領着好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃乾淨了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾隻鵲雀在那裏跳來跳去，花壇那裏形成了一座高大的雪山。

三年級雪的作文 篇3

小白雪是叔叔家的一隻小白兔，因爲它的毛雪白雪白的，所以因此而得名 。

這是我第一次近距離認真的觀察小白雪。它穿着一件雪白的皮襖，軟軟的，絨絨的，特別舒服，它的兩隻耳朵長長的，像兩座雪峯豎在頭上。兩隻紅紅的眼睛，就像的眼睛，就像一對紅寶石鑲嵌在“白玉盤”上。肥肥的身子，胖嘟嘟的，走起路來一扭一扭的，跟小丑似的。

白雪愛吃蘋果丁、胡蘿蔔和大白菜。它吃東西時，先用那紅紅的眼睛警惕的望望四周，再用兩隻耳朵認真的聽一下有沒有什麼風吹草動。接着嘛，當然就開動了。它的 吃相可真好笑：兩隻前腿捧着食物，三瓣嘴一動一動的，屁股扭一扭的可把人笑死了。我很多次都在嘲笑它，並按住它的屁股不讓它動，可它總是屢教不改。哎！

記得上個月的星期六，我到叔叔家去玩。白雪正在它的“小別墅”裏呼呼大睡呢。我悄悄地走過去輕輕地敲了敲蓋子，白雪一躍而起，“咚”的一聲撞開蓋子，一眨眼，又溜的無影無蹤了。我好不容易把它從牀底下抱出來，蹲下身子，輕輕地撫摸它。它用前腿趴在我腿上，一雙水汪汪的眼睛盯着我，好象在說：“你呀！可真把我嚇壞了。”這隻兔子真可愛。

還有一次，我把白雪抱到我家裏。正巧，媽有事兒，帶我出去了，沒想到一向溫順的白雪居然在家裏大鬧天宮，把媽媽打衣服的線團弄得亂七八糟，把我“百寶箱”裏的“珍珠”球弄得七零八落，它還跑到院子裏，抱着花枝打鞦韆，所到之處，枝折花落。後又跑到了叔叔家。哼！真是一隻淘氣包。

我喜歡這隻可愛的小白雪，它的天真，它的美麗，它的淘氣，讓我時常想起。

三年級雪的作文 篇4

冬天到了，春天還會遠嗎？這句話出自英國著名浪漫主義詩人雪萊的《西風頌》。同樣，當飄搖萬里的雪花飛舞時春節的煙花即將燃放，即將璀璨燃放，照亮夜空。它將與高空中的皓月一樣成爲人生的指向針。

在飄雪的季節守候煙花的燃放；在滂沱的季節守候彩虹的出現；在苦其心志勞其筋苦的日子守候天降之大任……如果人們能一直堅持，守候現在憧憬未來，相信人生這本書會被真心品讀。

就像小悅悅事件，小悅悅一直在在飄雪的季節守候那個善良的路人出現，社會也在守候真善美的種子發芽結果開花。相信真情也在不遠處守候，守候真情之花，花開之時定會光彩奪目。

人生有無數道坎，每道坎就是每道關卡。如果你真能守候夢想，不忘初衷，那麼縱然萬劫不復，你也仍應守候關卡之後的夢想之花。在奮鬥的季節守候夢想的種子，培育它長出花苞守候它開花。夢之花開花時刻一切痛苦苦痛都被花香瀰漫。守候夢之花，守候時光定是一本值得珍藏的回憶錄。

在大雪紛飛的冬天，凝望夜空讓雪花飛到自己的臉頰，轉眼望向集市上人們購買菸花爆竹的喜悅溢於言表。還在大雪紛飛的冬天，人們卻已想盼望看到春節燃放的煙花。這難道不是人們對美好生活的嚮往嗎？只要人們渴望幸福積極創造，在飄雪的季節裏守候煙花的`燃放，幸福也就時時刻刻在身邊了。無論時光荏苒，縱然相思入骨，也仍積極憧憬。在即將來臨和即將逝去的時光守候，幸福之花如曇花一樣可以勾起對神祕美好的事物的遐想。

韌性的守候會讓我們感到花開的悸動。堅持是結果，守候卻是過程。在人生漫長演出中人和人的相遇,就是一個個圓，相切相交相離,重合是高潮，然後背道而馳，彼此再無交集，然而守候卻是最精彩的一幕。這就如同細胞在成長之前都要經歷漫長等待，我們守候的收穫定是輝煌的，不可限量的。

三年級雪的作文 篇5

下雪了，我和爺爺奶奶去學校的操場上玩雪。

一進操場，我看見一滿操場的雪，白白的，就像鋪了一層雪白的地毯，很美麗，我都捨不得踩了，我就怕把那很美的景色破壞了。

我們來到操場上，我蹲下來，做了一個小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看見了，趕緊把背對着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一個雪球，朝爺爺那裏丟去，爺爺也把背朝着我的方向，雪球又丟到了爺爺的背上。我朝後面一看，奶奶手裏正拿着一個雪球向我追來，我趕緊把背對着奶奶，而且往前瞎跑。

我往那邊一看，看見爺爺正在滾雪球，我問爺爺：“你是不是要堆雪人呀？”爺爺回答說：“我在滾雪球。”然後我也學着爺爺的樣子滾雪球。

我擡頭一看，是吳一蕭來了。他先把爺爺的雪球踩得粉碎，又來踩我的，然後我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶讓我不追了，我就回來了。

我們重新滾雪球。奶奶先滾了一個很大很大的雪球，我讓爺爺也來滾雪球。後來，我滾的雪球最小，爺爺奶奶卻說我滾的雪球很大。

然後我們堆雪人。我們先用奶奶滾的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滾的雪球做“雪人奶奶”的頭，我們用綠樹葉做“雪人奶奶”的眼睛，用長棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用彎彎的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

我又開始滾雪球。我們再堆“雪人爺爺”：爺爺滾的雪球做“雪人爺爺”的身子，用我重新滾的雪球做“雪人爺爺”的頭，我們用黃樹葉做雪人爺爺的眼睛，用長長的棍子做了雪人爺爺的鼻子，用彎彎的棍子做了雪人爺爺的嘴巴。

我本來還想堆雪人的，但是我的手很冷，所以讓爺爺幫我滾了兩個雪球，一個大，一個小，大的做身子，小的做頭，做的是雪人寶寶。我們用兩片糖紙做了雪人寶寶的眼睛，用長長的棍子做了雪人寶寶的鼻子，用圓圓的瓶蓋做了雪人寶寶的嘴巴。

後來，在奶奶的帶動下，我們又捏了幾根“雪棒子”，給每個雪人做了一對長長的“耳朵”。你看，我們堆的都是兔子雪人，因爲今年是兔年。雪人寶寶還依偎在奶奶的懷裏，是不是很好呀？我覺得很好。

然後，我們繼續打雪仗。

今天，我們玩得很開心。

三年級雪的作文 篇6

快要期末考試了，我們每天都在緊張的複習、複習，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力，帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話，班裏頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…

前一天晚上，我興奮得怎麼也睡不着，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起牀，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起牀了。

坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排着整齊的隊伍，帶着充滿好奇和期待的心情，向室內滑雪場走去。

開幕式後便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山迴轉猜時賽大比拼。隨着教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那麼輕盈、那麼優美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯衝下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學已經按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的乾脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……

第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場後，我發現雪地球並不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人羣，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終於將球打進了球門。耶！我們贏了！

最終比賽結束，我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會，同學們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什麼姿勢都有，同學們身上全都是雪，手套、襪子都溼了，但大家依舊很開心。

快樂總是很短暫的，我們戀戀不捨地踏上了回程的大巴車……