【精選】三年級學生的作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級學生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生的作文 篇1

常青藤，顧名思義，一年四季都生機盎然，令人眼前一片清新。

原來我對那花簇似的常青藤並沒有看上眼，秋天來臨時，它已經長得十分茂密，如果把它掛在牀頭櫃上，倒也覺得有幾分姿色。我開始有點喜歡它了。

秋季了，偶然發現那常青藤早已不是當初那麼嬌嬌嫩嫩的了，而是葉片飽滿，厚實，綠油油的，遠看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態也變了，變成了兩條長"龍"，一條龍正昂着頭，準備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒離開花盆，整個身子已躍入高空，看着這生機勃勃的景象，心裏突然開闊了許多。

我喜歡常青藤！

三年級學生的作文 篇2

農曆八月十五是傳統節日中秋節，也是代表家庭團圓的一天，我也度過了快樂的一天。

早上，我早早的起了牀，因爲一大早就聽見爸爸在打電話，電話那頭是姑姑，當一聽到大姑要來時，我高興的要跳起來！大姑最疼我和妹妹了。

“噹噹噹”傳來一陣敲門聲。我跑過去，但沒開門，我站在凳子上，從“貓眼兒”往外看：姑姑、姑父、哥哥······我來不及數，不然他們就要在外面等急了。我打開了門請他們進來，哥哥手裏拿着禮品，有香腸、麪包、飲料等。大家坐在沙發喝了會茶，就在把爸爸的帶領下去舅舅家了。

舅舅是開飯館的，我們到那點了很多菜，我看看桌子上的菜，有看着一家子人：爸爸、媽媽、姑姑、姑父、哥哥、姐姐······他們都是我愛的人，愛我的人，我心裏幸福極了。我們一家人終於團聚了，雖然時間不長，卻永遠留在我們的心中！

吃完飯，媽媽就坐車回老家了，我坐在佈滿吊籃的陽臺上，吃着蛋黃餡的月餅，藉着皎潔的'月光看着那張小時候照的全家福，賞着那悽美的月亮，真希望媽媽快點回鄭州，一家人團團圓圓，再也不分開！

三年級學生的作文 篇3

從小到大，每個人得到的愛都是不一樣的，每一次得到的愛也是不一樣的，有苦中的愛，有甜中的愛，還有冬天的愛……我得到的一次愛，是雨中的愛。

這是上個星期發生的事。

每週的星期四，我都要在校內上兩堂記者課，回回都要上到下午5：30左右。爸爸媽媽雖然擔心我，可是工作忙，只好提心吊膽地讓我自己孤零零地回家。

這天，上完記者課，天差不多全黑了，跟夏天的夜晚一樣，黑得嚇人。本來就讓人心驚膽戰的，偏偏天上又下起了傾盆大雨，今天忘了帶傘，回不去了，我急了，心想：“哎呀，怎麼辦呀？真希望馬上就停雨，不過那是不可能的呀……”等了半天，還沒見雨變小，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。

於是，我只好和同學撐着一把傘，走過操場，可我的心裏還是“撲通撲通”跳個不停。正在這時，我看到一輛似曾相識的大紅色的電動車，我心裏一驚，啊！是媽媽的電動車！我興奮極了，腳下好像踩着一朵幸福的雲。我從同學的傘下跑出，揹着書包冒雨衝到了媽媽的電動車旁：“媽媽，你怎麼來接我了？”

“我知道你沒帶傘，怕你淋雨，就請假過來接你！”媽媽答道。只聽“滴答滴答”，雨從雨衣的邊角，鑽進了媽媽的褲子、鞋子裏。我擡頭望望媽媽，雨和汗流過她的臉頰，像捉迷藏般溜進了媽媽的衣服。

“媽媽，謝謝你來接我！”我笑了。

媽媽也笑了：“還在下雨呢，趕快鑽進來吧！”

“好！”

“哦！對了！我怕你凍着，特意跑回家幫你帶了一件風衣，趕快穿上，別凍着！”

“好的！”我急忙接過風衣，順手把它套在了身上，“真暖和！”

“暖和就好，走了！”

我剛想應一句，卻欲言又止，問：“媽媽，您冷嗎？”

“哎呀，我是大人，就算冷，抵抗力也比你強！”媽媽回答。

我還想說什麼，可是，聽到這兒，我不想說了，我想：我有一位這樣的好媽媽，這份愛，我永遠無法忘卻。

雖然這件事已經過了一個星期，媽媽也沒說什麼，可我卻記住了這雨中的母愛。

三年級學生的作文 篇4

我愛迷人的秋天。

秋天是五彩繽紛的季節。馬路邊，葉子慢慢的變黃了，秋風一吹，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野裏的稻子開始成熟，金燦燦的稻穗在秋風中泛起金色的波浪。樹林裏的楓葉也開始變紅了，遠遠看去像一團團燃燒的火焰。桂花樹開出金黃色小花，散發出陣陣濃郁的清香。

秋天是豐收的季節。果園裏，紅通通的蘋果、瑪瑙似的葡萄，還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭，瓜果的香味在園中瀰漫。俗話說：“秋風起，蟹腳癢”人們紛紛來到品蟹聖地——陽澄湖品嚐肥嫩的螃蟹。

秋天是快樂的季節。辛勞大半年的農民伯伯看到豐收景象的果實心裏別提有多高心啦！小朋友趁着這大好時光出去秋遊，他們不僅放飛着五顏六色的風箏，同時也綻放了一張張幸福的笑臉。

秋天是忙碌的季節，大雁等候鳥都忙着往南邊遷徙。要在當地過冬的動物呢都在抓緊時間找尋和儲存糧食，搭建自己合適的巢穴。

我愛這迷人的秋天！

三年級學生的作文 篇5

今天，劉老師給我們帶來了一袋美味的花生，花生是土黃色的，上面有長長的條紋。

發給我的花生像個胖乎乎的小寶寶，有的花生像一個人在那裏發呆，好像在想什麼事情，還有的像葫蘆，上小下大。

有的花生和我的大拇指一樣大，有的卻比我的小拇指還小。

劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖，發出了叮咚咚的聲音，好像有人在打鼓，又好像它在說：放我出去，還我自由。哈哈，真可愛！

劉老師把花生殼剝開，把花生仁拿出來，我看到了一對穿着紅衣服的雙胞胎，我好開心，都有點捨不得吃了呢！

花生有許多種味道，比如原味的、甜的、鹹的、辣的等等。我最喜歡吃甜的，還有原味的。上週奶奶給我買了一袋甜花生，我半個小時就吃完了，嘴裏還有一股甜甜的味道，美味極了！

這堂課真有趣，我不僅吃到了美味的花生，還學到了許多關於花生的知識。

三年級學生的作文 篇6

我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護着、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學選那個？根據我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們撒過很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來爲大家說出我的慌。

有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課後，我手上捏着錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老闆娘要了蛋撻，當時是新開業，顧客太多，老闆娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心裏暗暗高興。回到鋼琴班裏，我們坐在椅子上分享着蛋撻。“咦？怎麼會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老闆娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們佔了點便宜，再說一份都10元佔30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊着我的外號，說：“望婧鏡，你不應該這樣，應該把多餘的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”

我聽了左糖果的話有些不好意思，拿着多餘的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老闆娘，老闆娘說：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的提包裏放了個蛋撻。等我走出大門發現提包裏還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份。”老闆娘微笑着說：“那是送給一個誠實的學生的。”

回到鋼琴班裏，我想“這次真不好意思，相信以後我能做一個誠實的學生。”